精選感恩節(jié)作文合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)作文 篇1
今天,鄒老師給我們布置了一個(gè)神秘任務(wù)——給自己的某個(gè)家人送一個(gè)禮物。哈哈,作為機(jī)器人等級(jí)考試過(guò)二級(jí)的我,這簡(jiǎn)直是小菜一碟。
回到家,我就開(kāi)始琢磨做什么好呢?有了主意,英語(yǔ)老師說(shuō)今天是黑色星期五,我就做一裝置送給媽媽吧。說(shuō)干就干,做好之后,我把它放在一旁,心想媽媽一定不要來(lái)。真是怕什么就來(lái)什么,媽媽剛好走過(guò)來(lái)叫我去洗澡,媽媽一過(guò)來(lái)就看見(jiàn)了那個(gè)驚喜,“這是什么啊?”媽媽問(wèn)。“這……這……,你說(shuō)什么啊?”我開(kāi)始轉(zhuǎn)移話題了,但媽媽的表情簡(jiǎn)直就是要打破砂鍋問(wèn)到底的的節(jié)奏。媽媽一邊說(shuō)一邊指著那個(gè)裝置。“是準(zhǔn)備送給你的驚喜”我老實(shí)地回答“可,已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了”。“哦!是嗎?”媽媽既高興又興奮“寶貝,我很開(kāi)心,謝謝你,驚喜不驚喜不重要,重要的是你的心意。”
呼,媽媽這么一說(shuō),我的心里真是暖洋洋的,起初我還擔(dān)心我的禮物不夠好呢。這真是一個(gè)難忘的感恩節(jié)啊。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽的那句話。
感恩節(jié)作文 篇2
今天是星期四,也就是一年一度的感恩節(jié),老師在上課的時(shí)候就給我們布置了一份特別的作業(yè),就是讓我們每個(gè)人做一張感恩卡,可以給自己的父母,老師或者同學(xué)。我想:老師每天給我們上課,批改作業(yè),多么辛苦呀!我決定給做一張感恩卡給老師。
我看到同學(xué)們?cè)诳焖俚脑O(shè)計(jì)著感恩卡的圖形。有的畫(huà)蘋(píng)果形狀的感恩卡,有的在畫(huà)心形的感恩卡。我心里想:我就做一張小星星形狀的感恩卡吧!于是,我先用直尺在黃色的卡紙上勾畫(huà)出了一幅小星星的大致圖形,又聽(tīng)從了同桌的建議,在小星星的兩邊,畫(huà)了兩只翅膀,然后用小剪刀沿著卡片的邊慢慢地剪下來(lái)。拿起水彩筆在卡片的上面,寫(xiě)上感恩卡三個(gè)字,在三個(gè)字的下面寫(xiě)上了制作人。在卡片的中間寫(xiě)上了我對(duì)老師的祝福的話語(yǔ)。最后用紫色的卡紙剪了一朵花和一個(gè)蝴蝶結(jié),貼在卡片上。一張美麗的感恩卡就做好了。
看著自己親手做的感恩卡,我心里想:希望老師看到我的祝福,感受到我濃濃的謝意!
感恩節(jié)作文 篇3
一年一度的感恩節(jié)到了,我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。
一大早,我穿好了表演服裝,連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口的橫幅標(biāo)語(yǔ)“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校”格外醒目。我看見(jiàn)我的同學(xué)們身穿整潔的校服,興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)每個(gè)班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡,整個(gè)校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫(huà)好了妝 ,等到九點(diǎn)鐘,慶祝活動(dòng)開(kāi)始了。臺(tái)上是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,臺(tái)下是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí),我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。這時(shí),我想起了老師的教導(dǎo):“要面帶微笑,唱歌時(shí)聲音要洪亮,每一個(gè)動(dòng)作要到位。”我們表演了藏族舞蹈 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達(dá),載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天,把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友,讓真心誠(chéng)意溫暖家園”時(shí),臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了,越跳越起勁。演出結(jié)束,老師表?yè)P(yáng)了我們,我心里樂(lè)滋滋的。
演出結(jié)束后,我們回到教室。我認(rèn)真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語(yǔ),讓人心里熱乎乎的……
這是我第一次參加感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。這是一個(gè)多么快樂(lè),多么難忘的節(jié)日啊!
感恩節(jié)作文 篇4
愛(ài)是一種能力,是一切能力的基礎(chǔ),感恩是愛(ài)的表現(xiàn)。不懂得愛(ài)、不會(huì)感恩,就失去了一切美好情感的基礎(chǔ)。一個(gè)孩子如果心里沒(méi)有愛(ài),他的聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)所畏懼等品質(zhì)越是卓越,將來(lái)對(duì)社會(huì)構(gòu)成的危險(xiǎn)就越可怕。
常常在新聞中看到,少年雇兇殺母(父)、因父母責(zé)罵離家出走甚至放棄生命,前不久,還看到綦江一個(gè)6歲的小女孩因母親錯(cuò)怪自己拿了家里5毛角,而硬生生地砍掉自己的手指頭!生活中也頻頻有家長(zhǎng)抱怨“現(xiàn)在的孩子自私、不好管”。孔子說(shuō)“人之初,性本善”,美好的東西有著強(qiáng)大的感染力,父母、老師、親戚朋友都無(wú)私地把愛(ài)給了我們的孩子,為什么孩子倒形成了這樣偏執(zhí)的性格,不會(huì)愛(ài)人,也不會(huì)愛(ài)自己?為我們的孩子搭建愛(ài)與感恩的心靈家園,讓孩子們不但在愛(ài)中成長(zhǎng),更要學(xué)會(huì)理解愛(ài)、懂得愛(ài),然后還要奉獻(xiàn)愛(ài),這對(duì)孩子健康人格的形成具有深刻的意義。
第一、愛(ài)要告知。愛(ài)孩子是為人父母者一生的常態(tài),正因?yàn)檫@個(gè)“常”字,孩子們自哇哇墜地開(kāi)始,便接受著無(wú)私的關(guān)愛(ài)。如果不告訴他們,父母為什么會(huì)愛(ài)、為了愛(ài)他們父母做了怎能樣的努力和犧牲,孩子自當(dāng)以為自始如此,當(dāng)然自該如此,那么不懂愛(ài)、不知感恩又有什么奇怪呢?我女兒最喜歡吃豆芽,市場(chǎng)上賣的不大放心,為了讓女兒吃上真正的綠色食品,外婆就自已發(fā)豆芽。女兒大飽口福的時(shí)候,偶爾會(huì)埋怨:“自己做的豆芽太‘瘦’了,買的多好呀,真摳!”于是, 我告訴她,外婆為什么要自己發(fā),為了豆芽長(zhǎng)好,外婆每天要澆四、五次水,每一次澆過(guò)水以后又得不厭其煩包上毛巾……,“這是愛(ài)心牌的豆芽呢!”女兒聽(tīng)了立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)外婆說(shuō):“外婆,謝謝您!”后來(lái),每次吃豆芽的時(shí)候,她總是特別起勁,還告訴妹妹“這是外婆做的‘愛(ài)心牌’豆芽!”她也會(huì)舉一反三:這些菜都是外婆精心為我們準(zhǔn)備的,都是‘愛(ài)心牌’!
第二、愛(ài)要學(xué)習(xí)。沒(méi)有任何一種能力會(huì)天賦而來(lái),我們要給孩子學(xué)習(xí)愛(ài)的機(jī)會(huì)。一是“以愛(ài)育愛(ài)”,父母身教為先,言教相隨,孩子小小的心靈會(huì)因?yàn)榈玫健⒍枚钌罡袆?dòng);二是讓在孩子在表達(dá)愛(ài)的過(guò)程中享受愛(ài)人的快樂(lè),愛(ài)、給予、奉獻(xiàn),那怕一點(diǎn)點(diǎn)也要給到孩子足夠多的認(rèn)可和贊揚(yáng),孩子會(huì)更快樂(lè)去愛(ài)去感恩。
第三、愛(ài)要發(fā)現(xiàn)。套用一句名言“世界不是缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛”。孩子明亮的'雙眸在感知世界的過(guò)程中,父母要指導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)愛(ài)。草木吐綠是春的愛(ài)、荷花綻放是夏的愛(ài)、枝頭碩果是秋的愛(ài)、雪花紛飛是冬的愛(ài)。你的成長(zhǎng)是身邊所有人的愛(ài)。為父母添一次飯,是你對(duì)父母的愛(ài);為老師遞一杯水,是你對(duì)老師的愛(ài);把地上的紙屑扔進(jìn)垃圾筒,是你對(duì)學(xué)校的愛(ài)……,善于發(fā)現(xiàn)愛(ài),孩子才會(huì)有一顆懂得感恩心。據(jù)說(shuō)美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”通常來(lái)講,失盜后,人們會(huì)痛罵盜賊無(wú)恥,并自嘆倒霉,而羅斯福卻能從失盜這樣的事情上找出三條感恩的理由。懂得感恩的心造就了這樣的境界!
搭建愛(ài)與感恩的心靈家園,不僅僅為我們的孩子,也為了我們自已,因?yàn)閻?ài)與感恩,都是雙向的情感交流,付出越多,回報(bào)越多,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),還有什么比我們的孩子身體、心智的健康和快樂(lè)更好的回報(bào)呢?
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