精選感恩節(jié)的作文400字匯總8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的感恩節(jié)的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩節(jié)的作文400字 篇1

　　星期四是感恩節(jié)，老師說(shuō)：“同學(xué)們一定要為媽媽做一件事。”我聽了心里暗暗得想：“我要為媽媽做一件什么事？對(duì)，就為媽媽洗碗。”

　　吃過(guò)晚飯，媽媽疲倦地躺在了沙發(fā)上，就在這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫你洗碗吧！”媽媽說(shuō)：好呀！“于是我把飯桌上的碗都端到了水池旁邊，這么多的碗大小各不相同卻都放在水旁邊，看著這些椎積如山的碗筷卻無(wú)從下手。于是我把水龍頭打開，瞬間水龍頭里的水四處亂濺，把我弄得渾身是水，可我好不在乎，把一個(gè)小碗放到水里沖洗起來(lái)，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑了一句：”千萬(wàn)別忘了打洗潔精。“

　　我對(duì)媽媽微微一笑說(shuō)：”知道了。拿個(gè)小碗好不容易讓我沖洗干凈了‘就剩下打洗潔精了，開始左搓搓右搓搓一個(gè)、二個(gè)……把碗上的臟東西通通搓掉了，又打開了水龍頭把碗上五顏六色的泡泡洗了下來(lái)，于是我又聞了聞嗎，“香極了”。我大聲喊著媽媽聽了跑了過(guò)來(lái)以為發(fā)生了什么事就對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)怎么。”就又接二連三的洗完了剩下的碗。洗完碗后我氣喘吁吁就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我終于知道了你洗碗有多累了。”媽媽聽后開心的笑了，我也開心的笑了。

　　通過(guò)這次洗碗，我體會(huì)到了媽媽上班即辛苦，又要做家務(wù)活，所以我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓媽媽生氣、為媽媽分擔(dān)家務(wù)，感謝媽媽，我愛(ài)媽媽。

感恩節(jié)的作文400字 篇2

　　您無(wú)私的給我們知識(shí)，把我們浸泡在知識(shí)的海洋里；默默的培育著我們，使我們從一個(gè)無(wú)知的孩童開始慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，您的付出就是我們的>收獲，您失去了休閑、娛樂(lè)的時(shí)間，我們卻得到了寶貴的知識(shí)。所以，敬愛(ài)的老師，我最想對(duì)你說(shuō)的依然是那平凡而又陳舊，但卻飽含我真情的幾個(gè)字——

　　“謝謝你了，我敬愛(ài)的老師。”

　　經(jīng)過(guò)您們的辛勤培育，我現(xiàn)在已到達(dá)了人生的第二起跑線。在這條起跑線上，在您們的諄諄教悔下，我一定會(huì)跑得更穩(wěn)、更好！要達(dá)到這一目標(biāo)，我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的，所以呀，年輕、漂亮而又惹人敬愛(ài)的龔老師，我想悄悄對(duì)你說(shuō)：“你講課的聲音有點(diǎn)小喲，我們后面的同學(xué)有時(shí)聽不清楚。您在有可能的情況下走動(dòng)走動(dòng)吧。”有些不好意思喲；老師，不要怪學(xué)生不心疼您喲！其實(shí)我也知道，講課是非常費(fèi)神的，所以我還要對(duì)你說(shuō)：“下課后一定要好好休息，多喝點(diǎn)水，保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽(yáng)光，學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了。”老師，我想對(duì)你說(shuō)的話好多好多，但是紙?zhí)烫蹋瑹o(wú)法將我對(duì)老師的這份深情與尊重記錄，我想了好多好多華麗的詞語(yǔ)，但還是抵不過(guò)那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字——

　　“老師，您辛勤了！謝謝您！”

感恩節(jié)的作文400字 篇3

　　無(wú)意間，感恩節(jié)已來(lái)臨。在這樣一個(gè)獨(dú)特的日子里，我的心潮涌動(dòng)。許多記憶中的美麗瞬間一下子在腦海中翻騰。不知不覺(jué)，嘴角已開始微微上揚(yáng)。這是我發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，此刻正寫在了我的嘴角。

　　是啊！我有太多太多要感謝的人了。無(wú)論是父母、老師、朋友、同學(xué)，還是我的學(xué)生、那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，我都心存感激。真的真的謝謝你們！雖然它這么一句話很簡(jiǎn)單，但是卻盛滿了真誠(chéng)的謝意。

　　本來(lái)由于高中歷史老師的緣故，對(duì)于外國(guó)的節(jié)日，我們都不能太專注。而此刻，我覺(jué)得這個(gè)節(jié)日的意義，是不分任何的國(guó)度的，是超越各種意識(shí)形態(tài)的。它的重要，在于我們每一個(gè)有感恩之心的人。我相信，每個(gè)人都會(huì)有，所以世界也會(huì)因此而變得更美好。即使也有不美的東西，但是瑕不掩玉。讓我們用有限的生命去感受這些美，確實(shí)很有意思。

　　關(guān)于感恩節(jié)，我想起了一首歌叫《感恩的心》，也想起了關(guān)于這首的一些事情。那些記憶是在北流三中，那奮進(jìn)的高二58班。記得那是我星期四上課那天，全班同學(xué)在劉瑞蓮的帶領(lǐng)下，為我們唱的這首歌正是《感恩的心》。那時(shí)，還沒(méi)有上課。我站在講臺(tái)上，竟有點(diǎn)不知所措。我微笑著看著他們，靜靜地聽著歌聲，站在講臺(tái)旁邊用心接收那59顆真心的真情真意，心里暖暖的。那時(shí)的我真的好感動(dòng)，好感動(dòng)。

　　可是我不得不盡力壓抑著自己的情感，因?yàn)檫€有課要上。我還真怕自己被他們感動(dòng)得一塌糊涂，上不了課那就慘了。不過(guò)，還好。那節(jié)課我不僅讓他們得到了知識(shí)，也彼此獲得了快樂(lè)……現(xiàn)在，實(shí)習(xí)回來(lái)了，仍然很懷念那一段美麗的日子。希望現(xiàn)在的他們每一天都能有新的收獲，每一天都能心情哈密瓜！

感恩節(jié)的作文400字 篇4

　　曾看到這樣一則小故事：感恩節(jié)前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)社向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是他想感謝的東西。

　　孩子們高興地在白紙上畫起來(lái)，女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西很少，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。

　　當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚：他畫的是一只手。

　　這是誰(shuí)的手？這個(gè)抽象的發(fā)現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)，這個(gè)說(shuō)：“這準(zhǔn)是上帝的手。”那個(gè)說(shuō)：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞。”

　　女教師走近小道格拉斯——這個(gè)皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子面前，低聲問(wèn)他：“能告訴我你畫的是誰(shuí)的手嗎？”

　　“這是你的手，老師。”孩子小聲答道。

　　她這才想起，在放學(xué)后，她常常拉著孩子們黏乎乎的小手，送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮，他破舊的衣服總是臟兮兮的。老師這只手對(duì)小道格拉斯有著非凡的意義，他要感謝這只手。

　　我們每個(gè)人一生中都有要感謝的東西，其中不僅有物質(zhì)上的給予，也包括精神上的支持，比如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。