感恩節的隨想作文（精選7篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的感恩節的隨想作文（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　感恩節的隨想作文1

　　汽車緩緩駛上橋，盤旋，駛下。

　　那是不久前的一次回程，公公家剛裝修好，于是決定回去看看。

　　夜晚的道路，一排排路燈仿佛連接著城市的記憶。早已習慣了喧囂城區的我，記憶像是隨車的漸行漸遠而愈見清晰。

　　第二天清早，睜開眼，我好像又重回一個迷失已久的世界。我還認識那些樹，還是那縷清晨透過薄霧的微微朦朧的陽光。懷著一種奇妙的心情走在路上，任憑和風劃過指尖。

　　終于到了公公家門口，推開門，卻楞和好久。

　　一切都變了。

　　這是突如其來的一種感覺，麻痹了大腦，在全身蔓延開來，只剩下眼睛木然地注視這個“新居”。新刷的墻狠心地掩蓋了小時候調皮的作品。拋棄了客廳的大青石地板，沒有了我鐘愛的陀螺競技場。沒有了四方桌，換走了舊木制家具，歲月剝蝕鉚印的痕跡都無影無蹤。

　　屋里沒有了以前的擁擠，屋內空蕩蕩的。陽光毫無遮掩地穿過合金窗，照的屋內一片蒼白。我在屋內來回踱步，不自覺地輕輕觸及雪白的墻，好像去雕刻上以前的`絲絲斑紋，區只有如雪一般的寒冷，直抵心底，泛出一股不可名狀的酸澀……。

　　老屋真的不在了！墻把我與老屋的最后一點少得可憐的回憶擋在里面，密不通風，嚴嚴實實。這時突然覺得好恨時間，恨他離去的太快，恨他不等我把記憶仔細的片片收集，他就讓一切物是人非了。

　　遺憾的是，抱怨時間是徒勞的。因為人生詮釋了所謂流浪的意義：四海為家，隨遇而安。我們都是流浪者，心靈上分合的長短妄圖在空間距離上的已實現。于是有人遠離家鄉，逃向遠方，但我們并沒有因此而寬慰。可惜故居淪落不停重復櫛風沐雨歸來游子嘆息聲的CD機。于是有人感嘆“未老莫還鄉，還鄉須斷腸”。在重拾闊別已久的記憶是，發現身后堆積的，才是我們遺失的。我們抱怨時間，抱怨他稍縱即逝，抱怨它帶走的太多，真的真的，只是徒勞。

　　少有人為自己流下惋惜的淚滴，少有人對時間感恩。我們只是把苦水一通潑向時間。少有人看到時間賦予我們的，少有人虔誠地悔過。我們只是帶著痛苦詛咒他。少有人珍惜時間，少有人對時間許下心愿。我們會背叛朋友，背叛親人，卻無法背叛時間。世間之事一如既往的流淌下去。既然抱怨是無知的，那就沒必要過于沉湎于回憶。既然時間沖淡了往日穿梭于樹叢間的歡聲笑語，那就用未來再抹上一筆艷麗。既然無法挽回，何不去感恩，即使是憔悴的。

　　帶著對時間感恩的心，閑適，但不蒼老。總有一天，我們也老了，也閑看庭前花開花落，去留無意。翻閱遽然離去的時間，氤氳出感恩賦予的美好的詩意。

　　或許，還有一次回程。汽車緩緩駛上橋，盤旋，駛下…

　　感恩節的隨想作文2

　　今天，心理專家關老師來到我們學校開展感恩勵志教育的講座，讓我對“感恩”有了新的體會。

　　老師一個多么神圣的名稱啊！他們一直用心地、耐心地教導我們知識，當我們到達人生分岔路時，老師就像一盞指路明燈，告訴我們正確的選擇。每天不辭疲憊地工作，給我們批改作業。每當夜深人靜時，只有一戶人家的燈光還亮著，毫無疑問，那就是老師的家。但是老師對我們嚴格時，有的同學卻開始抱怨作業多，完全沒想過，老師批改作業的辛苦，當你極不情愿做完作業，老師卻要改50份的作業啊！關老師說得對，人的生命有四分之一在學校度過，老師對我們的付出不亞于生我們養我們的父母，他們不將是我們一輩子都尊重、摯愛的人嗎？

　　同樣的，我們的父母更不容易。關老師告訴我們一個真實的故事：“在1980年的時候，有一個農民，他上山砍柴，一不小心摔下了懸崖，他的妻子聽到噩耗后，原本想隨丈夫一起跳下去，就在那一剎那，她想到了自己腹中的孩子，于是她又咬著牙把孩子生了下來，撫養成人。這個孩子居然被清華大學錄取了，孩子的母親傾家蕩產把他送到了北京，自己也暗中過去了北京，靠撿垃圾給他掙生活費。孩子知道后，發奮學習，最后當了博士。

　　是啊，父母每天為我們努力工作，奔忙一天后，還要耐心地輔導我們做功課，細心地照顧我們。我低下頭來，閉上雙眼仔細地回想著往事：還記得那一天晚上我突然發燒了，爸爸媽媽知道后連忙給我退燒藥，可是不管用，連忙背我去醫院，陪我吊了一宿的針。

　　有一次，我居然還抱怨媽媽做菜沒有飯館里的好吃。現在回想起來，不由得有些慚悔，父母一個月才掙那么一點錢，多么不容易啊！現在媽媽的雙鬢上出現了幾條銀絲，爸爸的臉上也出現了幾條皺紋…

　　想著想著，我知道了自己的錯誤，不僅因為抱怨父母，更多的是在自己的爸爸媽媽生日的那天，沒有為他們做過一件事啊！此時我的眼眶里充滿了淚水。

　　感恩節的隨想作文3

　　今天，心理專家關老師來到我們學校開展感恩勵志教育的講座，讓我對“感恩”有了新的體會。

　　老師一個多么神圣的名稱啊!他們一直用心地、耐心地教導我們知識，當我們到達人生分岔路時，老師就像一盞指路明燈，告訴我們正確的選擇。每天不辭疲憊地工作，給我們批改作業。每當夜深人靜時，只有一戶人家的燈光還亮著，毫無疑問，那就是老師的家。但是老師對我們嚴格時，有的同學卻開始抱怨作業多，完全沒想過，老師批改作業的辛苦，當你極不情愿做完作業，老師卻要改50份的作業啊!關老師說得對，人的生命有四分之一在學校度過，老師對我們的付出不亞于生我們養我們的父母，他們不將是我們一輩子都尊重、摯愛的人嗎?

　　同樣的，我們的父母更不容易。關老師告訴我們一個真實的故事：“在1980年的時候，有一個農民，他上山砍柴，一不小心摔下了懸崖，他的妻子聽到噩耗后，原本想隨丈夫一起跳下去，就在那一剎那，她想到了自己腹中的孩子，于是她又咬著牙把孩子生了下來，撫養成人。這個孩子居然被清華大學錄取了，孩子的母親傾家蕩產把他送到了北京，自己也暗中過去了北京，靠撿垃圾給他掙生活費。孩子知道后，發奮學習，最后當了博士。

　　是啊，父母每天為我們努力工作，奔忙一天后，還要耐心地輔導我們做功課，細心地照顧我們。我低下頭來，閉上雙眼仔細地回想著往事：還記得那一天晚上我突然發燒了，爸爸媽 媽知道后連忙給我退燒藥，可是不管用，連忙背我去醫院，陪我吊了一宿的針。

　　有一次，我居然還抱怨媽 媽做菜沒有飯館里的好吃。現在回想起來，不由得有些慚悔，父母一個月才掙那么一點錢，多么不容易啊!現在媽 媽的雙鬢上出現了幾條銀絲，爸爸的臉上也出現了幾條皺紋…

　　想著想著，我知道了自己的錯誤，不僅因為抱怨父母，更多的是在自己的爸爸媽 媽生日的那天，沒有為他們做過一件事啊!此時我的眼眶里充滿了淚水。

　　聽了這個刻骨銘心的講座，我感受到老師和父母的辛苦，他們無私地付出，關愛我們。同學們，讓我們行動起來為我們的老師、父母做一件事。用感恩的'心回報他們，做一個善良、對社會有貢獻的人!