【必備】感恩節(jié)的作文900字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文900字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩節(jié)的作文900字 篇1
傷口愈合了。
血液是冷的，身軀是冰做的吧。冰其實(shí)不喜歡冬天，它愛(ài)夏天，愛(ài)得灰飛煙滅，愛(ài)得措骨揚(yáng)灰。
《天下無(wú)雙》是喜劇嗎？預(yù)告說(shuō)是，可我為什么如此難過(guò)？
郭敬明說(shuō)他總覺(jué)得落葉下面藏著什么，可是扒開落葉，除了葉子的尸體，什么都沒(méi)有。
甘世佳說(shuō)梧桐樹葉驕傲的落下，去親吻它摯愛(ài)的大地。
落葉，是死了的葉子，還是驕傲的葉子？
郭敬明滿眼憂傷，于是葉子死了。
甘世佳滿眼明媚，于是葉子驕傲。
羽泉的歌中，葉子，是一個(gè)女孩。
《天下無(wú)雙》，有人看它笑了，有人看它哭了。大結(jié)局了，有人傷心了。讓春寅、吉祥、如意永遠(yuǎn)糾纏下去，沒(méi)有結(jié)局，那個(gè)傷心的人還會(huì)不會(huì)傷心？
有人站起來(lái)說(shuō)，沒(méi)有永遠(yuǎn)。于是，永遠(yuǎn)哭了。
黑板上有字，很重要的字，卻總也看不清楚。
天下大事，合久必分，分久必合，朋友是天下。
大姑打電話的時(shí)候，《天下無(wú)雙》要結(jié)局了，微笑著難過(guò)，什么也聽不清。大姑在說(shuō)什么，說(shuō)我聰明？聰明的孩子提著易碎的燈籠。電視說(shuō)什么，說(shuō)如意孤獨(dú)？孤獨(dú)的孩子你是造物的恩寵。
廣告是誰(shuí)設(shè)計(jì)的？商家想賣什么？
《聚寶盆》有多少集？看了前幾集，又看后幾集，現(xiàn)在播放中間，我看不看？時(shí)間怎么如此混亂？
哥說(shuō)看電視就像啃蘿卜，東啃幾口西啃幾口就夠了，啃光了就沒(méi)味了。真的？哪里絕對(duì)靜？午夜的汽笛響徹天空。城市不是規(guī)定汽笛不許超過(guò)一定分貝嗎？媽說(shuō)那是偷渡車。偷運(yùn)毒品？媽說(shuō)你以為是《刑事偵緝檔案》啊！小城鎮(zhèn)運(yùn)煤！
真空無(wú)法傳播聲音，多好，可是我怎么呼吸？
我淪落到補(bǔ)考的地步了，我該仰天長(zhǎng)嘯還是仰天長(zhǎng)笑？
司徒亮知道了自己的身世，他該自頸還是贖罪？春寅把自己的血抹在司徒亮的臉上。
吞膠囊咽在了心臟，像把匕首扎在那，疼痛擴(kuò)散，想起生物實(shí)驗(yàn)把云母片插入幼苗的胚芽鞘，它們一定很疼。
單純是一種恩賜還是一種罪過(guò)？紀(jì)柔那么愛(ài)司徒亮，愛(ài)到青燈古剎。穆念慈那么愛(ài)楊康，盡管他自稱完顏康，盡管他認(rèn)賊作父。
有人說(shuō)，天空是倒過(guò)來(lái)的海洋，可是為什么天空不流動(dòng)？于是有人補(bǔ)充，天空是結(jié)了冰的海洋。可是沒(méi)有人說(shuō)，海洋是融化了的天空。
如意告訴吉祥，世界地圖上有一個(gè)像靴子的地方，她去了那里，她還要去拜訪牛頓。春寅告訴吉祥如意去的地方叫意大利。吉祥不去意大利，也不認(rèn)識(shí)牛頓，吉祥只要和春寅在一起。
還有一個(gè)大人，他叫索額圖，還有沒(méi)有人想起他，一個(gè)同樣深愛(ài)著吉祥的人。
有時(shí)候覺(jué)得教學(xué)樓就像一座海市蜃樓，坐落在茫茫沙漠中。也許有一天，我下了教學(xué)樓，一回頭，眼里只有一粒沙。
佛說(shuō)，一粒沙里見(jiàn)世界。政治書跳出來(lái)，號(hào)召我們要堅(jiān)持唯物主義反對(duì)唯心主義。
在如意種下的蘭花叢中，春寅抱起了吉祥。終于，終于，天下無(wú)雙！
感恩節(jié)的作文900字 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……感恩，是我們生活中永恒的話題，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
感恩母愛(ài)是誰(shuí)給了我們寶貴的生命，是誰(shuí)把我們從跌倒的路上扶起，又是誰(shuí)在我們最需要幫助的時(shí)候給了我們一絲溫暖——是媽媽！
每個(gè)人的母親都是把最美好的東西給了兒女，自己卻勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。這不正是偉大的母愛(ài)嗎？
這種母愛(ài)雖然平凡，但它卻用生命的形式去哺育每個(gè)人，它如絢麗的火焰，燃燒自己，點(diǎn)亮別人，它猶如蔚藍(lán)的天，異常清麗。神圣、純潔都不能描繪出母愛(ài)的個(gè)性，母愛(ài)在我們的眼里卻是一個(gè)平凡的東西。
母愛(ài)如活潑歡樂(lè)的小溪，伴隨著我從無(wú)知到懂事，帶我走進(jìn)了金色的童年，又帶我從童年走到今天。
感恩老師
是誰(shuí)給了我們寶貴的知識(shí)——老師，老師是我們成長(zhǎng)道路的引路者，老師教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的
時(shí)候，老師為什么指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒……我們的成長(zhǎng)離不開老師的引導(dǎo)和幫助。
老師沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，他們只是千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教師中的一部分，而正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教師，培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)這社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代接班人，老師們年復(fù)一年，日復(fù)一日教育我們?cè)鯓幼鋈耍涛覀冎R(shí)，你就像是一根根蠟燭，默默的燃燒著自己，照亮別人，你們就像一個(gè)個(gè)園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)又怎么能表達(dá)我對(duì)你們的愛(ài)戴之情呢？
感恩祖國(guó)
看，五星紅旗是我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)、美麗。當(dāng)我們抬起頭看見(jiàn)那雄偉的五星紅旗時(shí)，我們是多么的驕傲呀!因?yàn)檫@一面紅旗它就象征我們的祖國(guó)——中國(guó)。
我們的祖國(guó)在40多年前時(shí)，是一個(gè)被外國(guó)國(guó)家侵略的國(guó)家，但是這些重重困難都沒(méi)有打到我們中國(guó)人，因?yàn)槲覀冎袊?guó)有自尊心，才建立了我們的中國(guó)。
我們的祖國(guó)從一個(gè)弱國(guó)變成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。祖國(guó)給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件，當(dāng)我看見(jiàn)祖國(guó)把那些扶助金給了那些需要幫助的學(xué)生時(shí)。我看見(jiàn)了學(xué)生那感恩的淚水。
祖國(guó)啊! 我把你追尋。
懂得感恩，才懂得付出，才懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心。有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫暖，懂得感恩，友情變得更加緊密，有了感恩，社會(huì)變得美好的人間。恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
感恩節(jié)的作文900字 篇3
昨天是感恩節(jié)，對(duì)于泊來(lái)的節(jié)日我不怎么重視，所以也就沒(méi)怎么在意。
早晨上班的路上，收到女兒的短信：今天是感恩節(jié)，媽媽我愛(ài)你！帶著溫暖來(lái)到了辦公室，人還沒(méi)坐下，桌子上的兩張疊的立體的留言紙一下子吸引了我，我拿起來(lái)端看：兩個(gè)未能及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生給我的道歉和感謝語(yǔ)，我分明聽到了感恩的聲音。
帶著暖意坐下來(lái)，打開電腦，來(lái)到空間，在首頁(yè)留言：感恩大地滋養(yǎng)萬(wàn)物，感恩父母賜予生命，感恩朋友無(wú)私幫助。感恩的話，源于孩子們給我的感謝之情，真的應(yīng)該說(shuō)聲謝謝啊！
打開孩子們的作文，在上面寫下自己的評(píng)語(yǔ)，用感恩的筆寫下我的真誠(chéng)。
要上課了， 來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在課前自查，很是欣慰！很多孩子丟三落四，上課經(jīng)常忘帶書本，很影響上課學(xué)習(xí)。為此，我開始培養(yǎng)孩子們課前自查的習(xí)慣，今天已經(jīng)是第三天了，看著眼前擺放好書本的'孩子，竟然有些激動(dòng)，孩子們?nèi)缤Y物一樣讓我驚喜！我暗暗地說(shuō)：好孩子的確是教出來(lái)的！這節(jié)課孩子們聽得特別好，我還特別表?yè)P(yáng)了兩個(gè)給我留言的孩子，看得出他們兩個(gè)很得意呢！
下課了，我收拾東西的時(shí)候，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女生，來(lái)到我身邊，怯怯的樣子。她給了我一個(gè)的心形的留言紙，上面寫著對(duì)我的感恩和喜愛(ài)，我微笑著俯身對(duì)她說(shuō)：“真好看！謝謝你啊！”她有些羞澀又舒心地笑著，那表情流淌的全是幸福。幸福是可以傳遞的，我的拿著留言紙的手陡然升溫，我的心房里涌動(dòng)著幸福。
才要轉(zhuǎn)身，一個(gè)胖乎乎的男生拉住了我，我一看是班里考試最低分的孩子 。他手里攥著一張小的紙條，憨憨地笑著：“老師，給你的。”我好奇的接過(guò)來(lái)：非長(zhǎng)感謝您，老師我很喜歡你！我真的沒(méi)有想到，一個(gè)最容易被忽視的孩子竟然有這樣的心思！雖然他把經(jīng)常的“常”，寫成了長(zhǎng)短的“長(zhǎng)”，我還是如視珍寶一樣的把紙條疊好像對(duì)待愛(ài)物一般放進(jìn)了書袋里。
這是一個(gè)懂得感恩的孩子，雖然成績(jī)不理想，但在我眼里，這顆感恩的心要?jiǎng)龠^(guò)幾個(gè)第一名！
我慶幸自己有一顆容納成績(jī)差的學(xué)生的心，因?yàn)闆](méi)有歧視，這個(gè)孩子才敢于走近我啊。老師的角色，絕不僅僅是老師，更多的時(shí)候應(yīng)該像父母啊！
我一直微笑著看著這個(gè)男孩子，他忽然仰起頭問(wèn)我：“老師，我能考上博士后嗎？” 我毫不猶豫而且認(rèn)真地點(diǎn)著頭：“當(dāng)然能！我相信，只要你努力就一定能！”我知道，他未必知道博士后意味著什么，但是因?yàn)槲夜膭?lì)的眼神，他平添了一份自信，這自信會(huì)讓落后的他創(chuàng)造奇跡的，這不正是現(xiàn)在很多孩子最需要的嗎？
晚上，我的手機(jī)和空間收到了很多孩子的感恩留言，一句句感恩的話語(yǔ)感動(dòng)著我，讓我覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人！
感恩節(jié)，是要用行動(dòng)感謝幫助你的人！不知孩子們對(duì)自己的父母有了行動(dòng)沒(méi)有？感恩節(jié)我聽到了孩子們成長(zhǎng)的聲音，這是我得到的最好的禮物！孩子們給了我無(wú)與倫比的幸福和快樂(lè)！
在感恩節(jié)里，可愛(ài)的孩子們，老師也要說(shuō)一聲謝謝！感恩你們送給老師的禮物！
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