讓感恩走進(jìn)心靈

讓感恩走進(jìn)心靈1

　　小草感恩大地，鮮花感恩太陽，魚兒感恩江河，世界上的千千萬萬都需要你去感恩。

　　我要感恩的是老師。老師就像辛勤的園丁，老師就像勤勞的蜜蜂，老師毫無保留的把知識(shí)傳授給我們。

　　我要感恩我的父母。有人這樣說過：“父母的愛不易言說。父愛如山，代表的是莊嚴(yán)而嚴(yán)肅，母愛如泉，代表的是溫暖而溫柔。”我一直找不到一個(gè)詞來形容父愛和母愛的偉大，知道那一次，我因發(fā)高燒，父母連夜送我去醫(yī)院，并且為我打點(diǎn)滴時(shí)，母親就一直陪在我身邊，陪著我說話，使我不覺得孤單，不覺得害怕，父親則在外面為我買藥，讓我吃，直到我的燒退了，父親悄悄地松了口氣：“總算退了。”這句話不想散文家朱自清的《背影》富有詩意，也不像大作家冰心的《繁星·春水》飽含深情。但是，就是那短短的四個(gè)字，勝過我讀過的詩篇。就是那個(gè)晚上，我真正弄懂了父母的愛的含義。

　　我還要感恩生活。

　　生活是最公正的，最無私的。他想評(píng)審官，像裁判員，只要你付出了，無論付出了多少，你總會(huì)得到報(bào)酬，但在你毫無付出的情況下，你索取了，你總會(huì)得到最終生活對(duì)你的懲罰，生活從來不會(huì)欺騙你，甚至不會(huì)欺騙，甚至……甚至不理解欺騙的含義。我真正的生活，充實(shí)的生活，感受到生活的美好。

　　一個(gè)不懂得感恩的人，就像一只不會(huì)呼吸的魚兒;

　　一個(gè)不懂得感恩的人，就像一只不會(huì)飛翔的魚兒;

　　一個(gè)不懂得感恩的人就像不會(huì)流動(dòng)的江河……

　　讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，讓感恩走進(jìn)心靈。

讓感恩走進(jìn)心靈2

　　在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。

　　我們應(yīng)該感恩水，因?yàn)槭撬虧櫫宋覀兊纳晃覀儜?yīng)該感恩陽光，因?yàn)槭撬找澜缛f物，讓大自然生機(jī)勃勃；我們應(yīng)該感恩樹，因?yàn)槭菢洳粩嘟o你的生命運(yùn)輸氧氣；我們應(yīng)該感恩糧食，因?yàn)槭羌Z食讓我們的生命充滿力量……

　　無論何時(shí)、何地，我們都應(yīng)該感恩我們的父母。父母給了我們生命，給了我們一雙明亮的眼睛和一雙靈活的手，讓我們觀察和接觸這個(gè)多姿多彩的世界。

　　作為學(xué)生的我們要感恩“人類靈魂的工程師”——老師。老師就像一只蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮的卻是別人。老師每天辛勤的給我們傳授知識(shí)，從不求回報(bào)。因此，我們要尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)成果。

　　我們還要感恩挫折和磨難，因?yàn)槭撬鼈儗⒛隳ゾ毜母訄?jiān)強(qiáng)，因而當(dāng)你遇到挫折和磨難是，一定要堅(jiān)持到底，永不放棄。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見彩虹？風(fēng)雨過后的彩虹會(huì)更加美麗！

　　“感恩”這兩個(gè)字對(duì)我們來說，既陌生又熟悉。大部分人都認(rèn)為，感恩只是以物質(zhì)形式來報(bào)答幫助過你的人，但是對(duì)我來說“感恩”，不只是物質(zhì)上的報(bào)答，也是從心里上的報(bào)答。因?yàn)椋绻皇菑奈镔|(zhì)上暴打別人，心里卻無動(dòng)于衷，這樣的物質(zhì)報(bào)答是沒有意義的。

　　每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩可以讓世界充滿愛；感恩可以讓世界變得美好；感恩會(huì)讓你的心靈世界，變得越來越廣闊！

讓感恩走進(jìn)心靈3

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)大地的感恩，白云在空中飄蕩，繪畫這一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)橛辛烁卸鞑庞辛诉@個(gè)多彩的世界。所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　　是父母給了我們生命，讓我們沐浴著新鮮的空氣，感受著和煦的陽光，父母對(duì)我們的愛是世界上最無私、最真摯的愛。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　　是手足給了我們溫暖，讓我們懂得了手足之情，在我手上的時(shí)候，她安慰我，在我失敗的時(shí)候，她鼓勵(lì)我，在我成功的時(shí)候，他祝賀我。所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　　是老師喚醒我追求知識(shí)的心靈，并給我希望和快樂。在辛勤園丁的培養(yǎng)下，我們這些祖國的花朵才開的更加燦爛。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老是想那燃燒的蠟燭，燃燒了自己，去照亮了別人，一屆又一屆的學(xué)生為祖國的明天去努力，而老師去又多了一縷銀絲。所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　　是朋友幫助我們戰(zhàn)勝許多困難，克服了許多的挫折，成功前面是鮮花和掌聲，成功背后卻是朋友們數(shù)不盡的支持與幫助。因?yàn)橛辛伺笥眩庞辛宋覀儫o盡的成功與歡樂。所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　　是對(duì)手，讓我們更加的努力，因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才會(huì)努力。因?yàn)榕Γ覀儾艜?huì)成功。所以，對(duì)手也會(huì)變成幫手，會(huì)幫助我們更快的走向勝利的明天。所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　　是自然為我們提供了生活的空間，因?yàn)橛辛诉@個(gè)美好的家園，才有了我們美好的一切。所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩是一縷和煦的陽光，他會(huì)讓我們感到無比的溫暖；感恩是一棵茁壯的小樹，它會(huì)讓你感到勃勃生機(jī)。

　　讓感恩走近你我的心靈！

讓感恩走進(jìn)心靈4

　　雁過留聲，是大雁對(duì)藍(lán)天的感恩；滿園芬芳，是花兒對(duì)春天的感恩；大地蔥蘢，是樹木對(duì)土地的感恩。我想每個(gè)人都應(yīng)該有感恩心，如果你還沒有，那么就讓感恩走進(jìn)你的心靈吧！小時(shí)候，父母由于工作繁忙，我常常會(huì)在幼兒園留到最后。老師見了后，伸出了慈母般的手，牽著我去她家吃飯，還關(guān)切地問寒問暖。在我眼里，老師就像一位和藹可親的母親，給了我同樣的母愛，從此，老師就走進(jìn)了我的心靈。

　　邁入小學(xué)的大門，我成了一名少先隊(duì)員，在老師的哺育下，我茁壯成長。以前，我的字總是龍飛鳳舞，不是缺胳膊少腿就是畫蛇添足，老師就耐心地教我，從握著我的手，到放開手，從一橫一豎，到一撇一捺，我的字逐漸有了進(jìn)步。作文一直都是我的克星，一提到寫作文，我就頭暈?zāi)X脹。是老師的才氣縱橫、出口成章，讓我對(duì)作文開始感興趣，到熱愛寫作。這一切都是老師的功勞。小時(shí)候的我也經(jīng)常犯錯(cuò)誤，但老師從不體罰，總是語重心長地教導(dǎo)我，至今，我的耳邊常常縈繞著老師的教誨。老師的一言一行，一舉一動(dòng)，都成為我模仿的對(duì)象，即使是一個(gè)眼神，對(duì)于我來說都是莫大的鼓勵(lì)。在告別之際，我發(fā)自肺腑的說了一聲老師，珍重！進(jìn)入奉港中學(xué)后，我的班主任雖不是語文老師，可是在我的眼里，簡直就是哲學(xué)家，因?yàn)樗兄軐W(xué)家一樣的思維，雖沒有優(yōu)美的語言，可他用理性的言語教導(dǎo)我們?nèi)绾纬砷L、做人。他雖然會(huì)偶然發(fā)發(fā)脾氣，可那是他恨鐵不成鋼啊。

　　老師啊！滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，我會(huì)用我的成績來報(bào)答您的恩情。