【精華】描寫感恩的作文400字錦集9篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的描寫感恩的作文400字9篇,歡迎大家分享。
描寫感恩的作文400字 篇1
20xx.05.12下午2:28,四川汶川縣發生空前8級大地震。萬無化為廢墟,大樓夷為平地。母愛卻在此時綻開生命的花朵。
搶救人員發現她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙,可以看到她死亡的姿勢:雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。
救援人員從廢墟的空隙伸手進去,確認她已經死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”!他又來到她的尸體前,費力地把手伸進女人的身子底下摸索,摸了幾下,他高聲喊“有人,有個孩子,還活著”。
經過一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3
4個月大,因為母親身體的庇護,他毫發未傷,抱出來的時候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫生過來,解開被子準備做些檢查,卻發現有一部手機塞在被子里。醫生看了下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。看慣了生離死別的醫生,卻在這一刻落淚了。手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。
是啊,我們一定要感謝父母,因為在生死之間,他們會用一切捍衛你的一切!
所以我們要感恩。
描寫感恩的作文400字 篇2
我們生活的每一天,都在別人的關愛之中;當你走在干凈的大街上,你是否想到了感恩?當你接受老師的諄諄教誨的時候,你是否想到了感恩?當你摔跤時,一雙有力的手伸了過來,你又是否想到了感恩呢?我們,要感恩的人太多太多了!
感恩父母的養育之恩,是他們把我們帶到了這個五彩繽紛的世界。還要讓我們吃香的喝辣的,我們有什么權利和他們拌嘴,又有什么權利不好好學習呢?所以,報答他們最好的方式就是好好學習,讓他們感受到生了我們是一種自豪,而且好好學習更是以后孝敬他們的資本。
感恩老師,是那千千萬萬的紅燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。多少個年輪,是她們陪伴我們走過,老師就是我們的父母。可以說,沒有他們,就不會有中國今天的繁榮昌盛。
感恩朋友,多少條崎嶇道路,我們曾一起走過。是你們,在我高興時比我還高興,在我傷心時,總是給予我最大的力量。天下沒有不散的宴席,身邊的每一個人都在轉動,我們都不是圓心,所以總有分分離離,在不久之后,我們這些昔日里的好兄弟們也許就會各奔東西。所以,我要好好珍惜和大家在一起的日子!
感恩……
在這里,我要對所有我需要感恩的人,真心的說一聲“謝謝”。
生活是道菜,愛是調料包,懷有一顆感恩的心,用愛注滿這冰冷的世界!
描寫感恩的作文400字 篇3
感恩是我們中華民族偉大傳統,可是我們90后的不懂得感恩。我手中有一份數據是教育部門曾對部分中小學生做過一項抽樣調查。
調查數據顯示,超過73%的學生不會主動參與家務勞動。63%的學生經常與父母頂撞和發脾氣,37%的學生不知道自己父母的生日,36%的學生不知道父母最愛吃什么?79%的初中學生不喜歡和父母交流,調查中還發現有28%的學生從來沒有聽過有關感恩的故事……
非常驚訝的數字。也是可憐的數據,我在想調查員看到會寒心嗎?調查著數據都是當父母的人。我在網上查一下關于這類的貼子,我發現一位山東的網友他在貼子中這樣寫道:現在很多中學生對來太容易。不懂得珍惜父母的愛,有些父母為了供子女上學,省吃儉用,四處打工掙錢。但有些子女卻不理解父母,不懂得父母養育他們所付出的辛勞和犧牲。不珍惜和感激父母的含辛茹苦。盲目攀比,追求高消費,要手機,要名牌衣服,還把家長滿足其要求看成是天經地義的事情。一旦這要求得不到滿足。便對父母心懷不滿甚至與父母對抗。根本無感恩之心可言他們花錢時會想到自己的父母嗎?他自己的父母都在四處打工。省吃儉用,他們不知道嗎?
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。感恩是我們偉大民族的良傳統。也是一個社會人應有的品德,感恩是為人的基本準,則擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。同時感恩之心又如玫瑰,需要細心栽培和呵護。
朋友,我們應該理解父母老師工作的辛勞。要學會表達謝意,誰言寸草心,報得三春暉。
描寫感恩的作文400字 篇4
上課鈴響了。
她大步走進了教室,有意無意地朝黑板瞄了幾眼。但是,黑板上是一如既往的空白。她微微拉下眼皮,蓋過眼底劃過的那一絲失望。
“上課!”
大家齊刷刷地站了起來,挺直腰板。過了一會兒,正在黑板上板書的她遲遲沒有聽到那參差不齊的“老師好”,納悶地轉過身,眼前一愣,大家眼圈都紅了。
“老師,祝您教師節快樂!”課代表手里捧著一個厚厚的信封,走到她跟前,大聲地喊出了這聲祝福。
“老師,祝您教師節快樂!”全班同學異口同聲喊出了祝福。
她拿粉筆的手一松,粉筆掉在地上,碎成了幾節。她抬起頭扶了扶眼鏡,眼眶里積滿了淚水。她伸過手,接過了信封。輕輕地打開電腦包,將信放入了包里。
“都坐吧!同學們都坐下來吧……”
這一節課,她上得很歡快,她想象著信封里會是什么?會是一封封的信嗎?會是一句句的祝福嗎?會是一個個的笑臉嗎?她想著想著,微笑爬上她的嘴角,不經意間,幸福開始暖暖地洋溢。
一下課,她迫不及待地結束了課程,提著包飛快地跑回辦公室,打開包,拿出信封,里面一下子變得通透,那是一幅幅的畫,有她給孩子們講課,有她給孩子們默寫單詞,有她找孩子們談心……
突然間,心里那場洪水泛濫,眼淚猛地決堤。
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