想起這件事我就既傷心又感動作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的想起這件事我就既傷心又感動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在我的生活海灘中，有許多五顏六色的記憶貝殼。有令我難忘的紫色貝殼，有令我感動的粉色貝殼，有令我興奮的綠色貝殼，有令我傷心的藍(lán)色貝殼……而海灘中的一枚粉色貝殼讓我記憶猶新。

　　那是我去年暑假時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí)，我準(zhǔn)備考鋼琴10級。我每天都在家里刻苦練習(xí)，放棄了看電視和玩耍的`時(shí)間，一遍又一遍的彈著，仔細(xì)的記著每一個(gè)音符，力求完美。終于到了考級的那天，我心想：我練習(xí)了那么多遍，一定可以考過，便信心滿滿的來了考場。叫到我的名字了，我有了一絲莫名的緊張，但還是快速進(jìn)了考場。坐在那架白色的三角鋼琴前，一陣優(yōu)美的旋律從我的手上飛出，在房間上回蕩。悅耳的音符如流水似的從我指尖飛出。正當(dāng)我陶醉在自己這優(yōu)美的旋律中時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了——我腳下的踏板踩空，一下手也方寸大亂，我只好在老師的嘆息聲中出了考場。出了考場一抬頭就見到了媽媽。我心想，我的辛苦練習(xí)，竟然沒有結(jié)果。想到這，我不爭氣的眼淚忍不住了出來，媽媽什么也沒說，只是緊緊抱住我。

　　回到家，我拋開了所有練習(xí)的曲譜，一個(gè)人坐在屋里生悶氣。這時(shí)，一雙溫暖的手拍了下我的背，我轉(zhuǎn)過頭，只見媽媽站在一旁微笑的看著我?！皨?，我考砸了。”我低聲說道?！皩氊?，這只是一次偶然的失誤，你沒錯(cuò)。但你錯(cuò)，就錯(cuò)在“偶然”后的自暴自棄。”媽媽說著把我叫到琴邊說：“來讓我也欣賞一下女兒的音樂。”我打開琴蓋開始演奏。一曲奏完，背后傳來了掌聲，媽媽的掌聲。我笑了，但又感動的哭了。媽媽的這份愛，是無法用言語表達(dá)的，我很感動。

　　想起這件事，我就既傷心又感動。傷心在于這次偶然的失誤，感動在于媽媽的愛和掌聲，因?yàn)樗麄兏嬖V我成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開始的勇氣。

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