【推薦】小學(xué)作文400字合集十篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文400字 篇1

　　微笑就是甘露，滋潤人們的心靈；微笑就是陽光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑就是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑就是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。

　　俗話說“一日之計(jì)在于晨。”早晨起來給自我一個(gè)微笑，讓自我?guī)е惶斓暮们榫w，出門讀書，這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高；晚上讀書回來給自我一個(gè)微笑，祝福自我做一個(gè)甜甜的美夢，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運(yùn)，不要驕傲。然而給自我一個(gè)微笑，打開心胸陽光不請自來。

　　學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎(jiǎng)，我給自我一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對自我就是一種鼓勵(lì)，就是一種鞭策，同時(shí)也告誡自我不要驕傲；有一次：數(shù)學(xué)考試考砸了，情緒十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自我太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請給自我一個(gè)微笑，讓自我從失敗的陰影中走出來，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一齊生活，難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業(yè)時(shí)把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因?yàn)檫@件事，我好多天沒理他，可之后想想我也有錯(cuò)，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。

　　微笑如一縷春風(fēng)，微笑就是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，就是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑應(yīng)對自我的人生。

小學(xué)作文400字 篇2

　　3月13日中午12點(diǎn)，我懷著緊張的心情去職校參加武義縣第二屆學(xué)生全運(yùn)會(huì)。

　　一進(jìn)入操場，我就看見很多人都在做熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備比賽。我先轉(zhuǎn)了一圈操場，再看了一下比賽，轉(zhuǎn)眼就到了下午2點(diǎn)，輪到我了。我馬上換好鞋子，跑到檢錄處。我看了看本組的人，心想:這幾個(gè)人我都能贏；但定睛一看，第六跑道那個(gè)高個(gè)子就說不準(zhǔn)了。我估計(jì)他有165cm，我肯定跑不過他。我的心情更加緊張了。我走上跑道，脫掉外衣，把起跑器調(diào)好，就等裁判員發(fā)令了。“運(yùn)動(dòng)員上道！”我馬上做好準(zhǔn)備，腳蹬好起跑器，“預(yù)備——砰”一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去。剛開始，我還處于第一，可跑到一半的時(shí)候，那個(gè)高個(gè)子漸漸超過了我。我咬咬牙，緊跟了上去。可由于我和他個(gè)子懸殊太大，到終點(diǎn)時(shí)，與他的距離還是差一點(diǎn)點(diǎn)，我拿了個(gè)第二。然后，輪到張瑜了。我站在終點(diǎn)看。我看裁判員打響了槍，她就跑了出去。只見她離終點(diǎn)越來越近。就在她快沖過終點(diǎn)的時(shí)候，旁邊一個(gè)女的神一樣超過了她。張瑜以微乎其微的劣勢落了個(gè)第二。

　　后來，我還去看了陳豪的跳高。他兩次都沒跳過去，我真為他捏一把汗。我又去看了初中的100米。我看見一個(gè)人跑得飛快，把別人拉開一大截，真叫人贊嘆。

　　這就是我第一天參加縣全運(yùn)會(huì)的經(jīng)歷。明天我還將重返賽場，跑200米。我暗下決心，拿個(gè)好成績，大家給我加油吧!

小學(xué)作文400字 篇3

　　如果現(xiàn)在有人問我誰是我心中最尊敬的人，我會(huì)堅(jiān)定地回答是您；如果現(xiàn)在有人問我誰是我心中最佩服的人，我會(huì)干脆地回答是您；如果現(xiàn)在有人問我誰是我心中最崇拜的人，我還是會(huì)毫不猶豫地回答是您。

　　我的老師姓王，有一頭烏黑閃亮的卷發(fā)，大大的眼睛上架著一副眼鏡，他的臉上總是掛著慈祥的笑容。

　　老師，您真優(yōu)秀呀！我記得，上一次我沒有寫完練習(xí)冊，您不但不訓(xùn)斥我，還不斷地鼓勵(lì)我，為我鼓氣加油。終于，我在您下班后寫完了。我本以為您會(huì)早早回家，但是，您卻坐在講臺(tái)上，兩眼緊盯著作業(yè)本，手中拿著紅筆，不停地?fù)]動(dòng)著。直到我寫完練習(xí)冊您才回家。您批改作業(yè)那認(rèn)真的`樣子，我永遠(yuǎn)都忘不了，因?yàn)樗呀?jīng)深深地刻在我的心里了。

　　我的老師是嚴(yán)厲的。當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，您會(huì)訓(xùn)斥我，使我淚流滿面；我的老師也是溫柔的，每次訓(xùn)斥我們之后，總會(huì)把我們叫到辦公室，和你談一談話。每一個(gè)被叫到辦公室的同學(xué)，都是緊張、害怕地走進(jìn)辦公室，但后來都是開心、放松地走出辦公室的。當(dāng)然，我也犯過錯(cuò)誤，我在老師辦公室里聽到的最多的一句話就是：“我希望這是第一次，也是最后一次。下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，好嗎？”您總是溫柔，您總是寬容。

　　如果我是畫家，我會(huì)為您配上最美麗的色彩；如果我是詩人，我將為您作一首最動(dòng)人的詩歌；如果我是歌手，我將為您歌唱最動(dòng)聽的歌曲；如果我是……

　　最后，我想對您說：“您是我最敬佩的人，也真是全天下最優(yōu)秀的老師！”

小學(xué)作文400字 篇4

　　今天是星期天，我早早做完作業(yè)，準(zhǔn)備下午和爸爸一起去釣魚。

　　吃完午飯外面下起了毛毛細(xì)雨，書上說下雨天讀書最愜意，可是我認(rèn)為下雨天釣魚最愜意。我們準(zhǔn)備好了釣魚的工具，帶了雨傘一起向著湖邊出發(fā)。

　　到了湖邊已經(jīng)有好多人在釣魚了，我催促爸爸快點(diǎn)。爸爸很快的從漁具包里取出很多魚窩底料，用水?dāng)嚢杈鶆颍蟪蓤F(tuán)，把它投向湖里，我知道這是用香料把魚引過來。我們接著取出魚竿，掛上魚鉤，測試水深，穿上魚餌，開始釣魚。

　　我把著魚竿，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，等著魚兒來咬鉤，心里一直念叨：“魚兒啊魚兒，快來咬鉤吧!”可是，過了好一會(huì)，我的手臂都酸了，腿也麻了，就是不見魚兒來咬鉤，我心里非常著急，不知道在我不遠(yuǎn)處的爸爸有沒有釣到魚?我收起魚竿跑過去一看爸爸也沒釣到一條魚，我問爸爸為什么沒有魚咬鉤呢?爸爸看著我說：“兒子，今天運(yùn)氣不好，你看!”我順著爸爸手指的方向看去，湖面上有很多的魚在呼氣，“今天天氣悶，湖底氧氣不足，魚兒都浮在水面了。看來要讓你失望了!”

　　今天雖然沒釣到魚，可讓我明白了釣魚也需要好的天氣，以前我以為什么時(shí)候都可以釣到魚呢，我對爸爸說;“下個(gè)星期，天氣好了，我們再來!”爸爸看著我，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭!