分享的快樂作文(匯編10篇)

分享的快樂作文1

　　高爾基曾說“給予比得到更快樂?！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的。

　　這個(gè)周末我在雜志上看到了一篇文章，文章的大概內(nèi)容是這樣的：“曾經(jīng)有一個(gè)父親問他的三個(gè)兒子說如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么吃才能使容易腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢？大兒子說先挑熟透的吃，因?yàn)槟切┤菀赘癄€掉了，等你吃完那些，其余的桃子也要腐爛了父親立即反駁道。二兒子思考再三說應(yīng)該吃剛好熟的，先撿好吃的吃唄！如果那樣的話，熟透了的桃子會(huì)爛掉。父親把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上，問道你有什么好辦法嗎？他思考片刻說道我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫著我吃，這樣就會(huì)很快吃完而且不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子，父親十分滿意，不住地點(diǎn)頭”讀完了這篇文章我感慨萬(wàn)分。不經(jīng)和文章里的小兒子對(duì)比了起來(lái)，他是多么的無(wú)私?？晌夷?？有時(shí)候?yàn)榱酥ヂ榇蟮男∈潞秃门笥阳[矛盾。我不經(jīng)問自己難道分享快樂很難么？

　　記得有一次，有個(gè)同學(xué)來(lái)問我借東西。由于借的是我最心愛的東西所以我立馬否決了，看著他誠(chéng)懇的目光，我心想：萬(wàn)一我給你你告壞了怎么辦??？狠了狠心沒肯借他。他失望的走了，看著他失望的走了我有些不忍，“等等”我忍不住喊道。他回過頭來(lái)看了看我，我對(duì)他說：“東西還是借給你吧！”他失望的眼光立刻亮了起來(lái)，他滿懷欣喜的問：“真的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把東西遞了過去，他連忙是：“謝謝，謝謝”，我回了聲：“不用謝！”，然后他興高采烈的走了。

　　從這件事我感受了分享的快樂。以后我也要多多把快樂分享給別人。讓我們身邊充滿快樂和幸福。讓社會(huì)更加和諧！

分享的快樂作文2

　　一年一度的讀書節(jié)到來(lái)了,我們的班級(jí)也被這一股“熱潮”所吸引,同學(xué)們也紛紛行動(dòng)了起來(lái)。個(gè)個(gè)毛遂自薦，忙不跌的推薦自己的好書，與大家一起快樂讀書，快樂分享。

　　今天是星期二，是我們班級(jí)一個(gè)星期中的閱讀日。在今天可謂是別開生面。有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在推薦好書，有的同學(xué)在談讀后感，還有的同學(xué)在談讀書經(jīng)驗(yàn)……的確，書能將人帶入一個(gè)奇妙的世界，正是因?yàn)槿绱?，同學(xué)們個(gè)個(gè)恨不得“餐書”、“眠書”，各個(gè)都像個(gè)“書癡”可見書是多么令人心醉呀！

　　一本書，一個(gè)人看沒意思。于是同學(xué)們總喜歡將書推薦給同學(xué)們閱覽，讓大家一起來(lái)分享讀書的快樂，分享著書帶給我們那無(wú)限的樂趣。

　　我也參與了“好書推薦”活動(dòng)。這天，我將自己的好書《小丫俏皮girl》向大家推薦。現(xiàn)在，已經(jīng)有許多同學(xué)看過這本書后，喜歡上了這本書，并與我交流了他們的讀書心得。下面，我與大家一起分享這本書的樂趣。

　　池鵬宇：詼諧幽默的語(yǔ)言，引人入勝的故事情節(jié)，一本令人捧腹大笑的校園生活系列書籍，“唯美若其無(wú)暇，唯丑若為污暗？”讀一讀“美”讀一讀《小丫俏皮girl》！

　　林冰冰：作者塑造的形象天真、可愛、生活多姿多彩。與之相比，我們的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，枯竭乏味。作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，不一定要學(xué)富五車。我想：有一個(gè)快樂的童年會(huì)更重要吧！曹超然：此書讀起欣欣然，是我們適合的書籍。好久未有如此開心的笑過了。如今的我們學(xué)務(wù)繁重，而在空閑時(shí)瀏覽此書也是一種人生的享受。這本書挺幽默，也告訴我們生活著就應(yīng)該樂觀，人生并不是暗淡無(wú)光的。人生短暫，切莫傷感啊！朋友，一起來(lái)閱讀此書把！

　　陳星星：挺幽默，而且很搞笑，在學(xué)習(xí)緊張、無(wú)聊時(shí)候看，給人以輕松、快樂。我想：在生活中，快樂是第一位的，這樣，做什么事都能輕輕松松的。

　　李凱：這里的每一個(gè)故事總是那么精彩、出其不意、令人驚嘆。笑玻肚皮的同時(shí)，也讓我懂得了許多值得珍惜的東西，帶給了我們很多啟迪。

　　程施：這文中的小丫太可愛了，她的故事迷人、動(dòng)人，深深地吸引了我。那一個(gè)個(gè)令人捧腹大笑的故事，已印在了我的腦海里，我特別喜歡。

　　徐貞貞：這本書真實(shí)地講述了校園學(xué)生的故事。每個(gè)故事都鮮明、有趣。幽默的語(yǔ)言中透著一個(gè)個(gè)人生的真理。既能快樂了自己，又可以領(lǐng)會(huì)人生道理，這本書值的一看。

　　池鵬遠(yuǎn)；非常幽默，這種記述班級(jí)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的書，在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，翻閱最合適。

　　這些都是我與大家思想上的交流，讓我對(duì)這本書的感悟更加的深刻，讀出了我不曾有過的感受。這是我們智慧的碰撞，這是一種莫大的快樂，更是讀書莫大的享受?？鞓纷x書讓班級(jí)里書香四溢，教室里已洋溢著同學(xué)們對(duì)書濃濃的愛意。

　　通過這次活動(dòng)，我感受到了讀書帶給我們無(wú)限的樂趣。我還要推薦更多的書與大家分享——《詩(shī)文經(jīng)典》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》、《根鳥》、《青銅葵花》、《細(xì)米》、《野風(fēng)車》、《幽默寶貝系列》、《精靈公主和火星怪人》、《快樂王子》、《繁星春水》等。讓大家一起與我來(lái)享受書中的樂趣吧！

分享的快樂作文3

　　昨天是我們班張宏焰同學(xué)的生日。中午，他媽媽送來(lái)一個(gè)精美別致的生日蛋糕，上面布滿了水果，有香甜的橘子、酸酸的菠蘿；外層撒滿了巧克力，中間是厚厚的、雪白的奶油，我們饞得垂涎三尺。老師打算中午進(jìn)校時(shí)，分給同學(xué)們吃。

　　瞧，還沒上課呢！就有許多同學(xué)圍著張宏焰祝他生日快樂，還為他反復(fù)地唱生日歌。由于人太多，我只好跑到窗口對(duì)他說了聲：happybirthday!然后回到位置上，做了一張精致的生日賀卡送給他。張宏焰的臉上露出燦爛的微笑。

　　“叮鈴鈴”同學(xué)們立刻回到自己的位置上，迫不及待地想“消滅”眼前的大蛋糕。老師打開香味四溢的奶油蛋糕，點(diǎn)燃生日蠟燭后，接著讓張宏焰許個(gè)愿望。張宏焰閉上眼睛對(duì)著蛋糕沉默了一小會(huì)兒，鼓了鼓勁一口把蠟燭氣吹滅了。這時(shí)，蛋糕上響起了一陣悅耳的生日歌。

　　分蛋糕了，看那些平時(shí)動(dòng)作比較的同學(xué)，今天就像有了魔力似的，一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)；就更別提動(dòng)作快的同學(xué)了，一眨眼功夫，他們已經(jīng)站在講臺(tái)上。同學(xué)們你一口，我一語(yǔ)開心極了。有些頑皮的同學(xué)還一邊吃蛋糕，一邊用奶油點(diǎn)到臉上，像只小花貓，逗的大家哈哈大笑。

　　一聲聲的歡歌，一陣陣的笑語(yǔ)，張宏焰和大家一起度過了一個(gè)快樂的生日。