關(guān)于奉獻(xiàn)的作文500字
導(dǎo)語：生命不是在于接受，也不是在于爭取，而是在于奉獻(xiàn)。
無私奉獻(xiàn)的精神
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微弱的光茫，雖然不比電燈那么明亮，雖然不比燈籠那樣各式各樣，五顏六色，五花八門，但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。潔白的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結(jié)束的那一刻……那就是無私奉獻(xiàn)的蠟燭。
蠟燭是那么無私，在生活中也無處不在：一天晚上，我在津津有味的看著知識(shí)豐富的作文書。呼，電燈不亮了，原來停電了，我該怎么辦?明天就要考語文卷子了，真倒霉!正在我懊苦喪氣的時(shí)候，媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭，一下子滿屋子亮堂堂的，我高興極了，我不用為明天的考試而苦惱了!
在生活中，雷鋒就如蠟燭一樣，為他人著想，樂于助人，無私奉獻(xiàn)，在23年的人生旅途中，只想著一個(gè)信念：奉獻(xiàn)精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅(jiān)強(qiáng)的精神與信念!我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，在毛澤東的評(píng)語中還寫到“做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。”在無私奉獻(xiàn)的精神中走向生命的終點(diǎn)。
蠟燭，簡單的名字，簡單的外貌，這里蘊(yùn)含著不可思議的`精神與品質(zhì);雷鋒，我們生命中的一根蠟燭，犧牲自己，照亮別人，用無私奉獻(xiàn)的精神，走完不平凡的23年!
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文
蠟燭，在黑暗中默默地燃燒自己，給人們帶來光明;花朵，默默地散發(fā)芳香，給人們帶來快樂;大樹，在夏天為人們摭擋陽光，給人們帶來涼爽。在生活中也有這樣的蠟燭、花朵和大樹：例如：身體殘疾的張海迪;在社會(huì)上做貢獻(xiàn)的霍金......
張海迪雖然身體癱瘓，手不能抬起來，全身都不能動(dòng)了。但她堅(jiān)持寫作，胸前壓出了一片血印，可她仍然不停地寫呀，寫呀，不知這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月。她又開始自學(xué)初中課程，后來她看見了無數(shù)個(gè)因貧窮而治不了病的人們，他們是多么痛苦，于是她決定要為人們治病，她買來了《針灸書》和其它醫(yī)書、體溫表和聽診器。還買回了人體模型，在自己的穴位上點(diǎn)上小點(diǎn)兒，練習(xí)針灸，上百個(gè)病人在她的幫助下身體健康，病人感激不盡，不久對(duì)她產(chǎn)生了尊重。
張海迪還幫助失足青年，告訴他們千不萬不要自卑，她還告訴失足青年：自己與他們是一樣的，要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!張海迪的話使失足青年打消了一個(gè)念頭——尋死!
她還關(guān)心、愛護(hù)小朋友，和小朋友一起談心;一起講故事;一起做題......
而霍金21歲不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問答時(shí)只能通過語音合成器來完成?？伤麤]有被病魔擊垮，仍然做了許多貢獻(xiàn)：霍金輻射和《時(shí)間簡史》。
從他們身上，我明白了愛因斯坦說過的一句話：“對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”我一定要替他人著想，為人們做貢獻(xiàn)!
愛的奉獻(xiàn)
我現(xiàn)在馬上要上二年級(jí)了，暑假里，我讀了《與愛同行》，里面有很多愛心的故事，故事很精彩，很好看。像《有人需要它》、《創(chuàng)造一片綠洲》、《吻》、《滴水之恩》等等等等，都是人們相互幫助，相互愛護(hù)的感人故事，我深受感動(dòng)。
愛是善良的，美麗的，幫助別人，同時(shí)快樂自己。
這讓我想起了雷鋒叔叔，經(jīng)常幫著別人，比如，偷偷地幫著建筑工地運(yùn)輸磚頭、在車站里默默地幫著丟了車票的大嫂買車票，還有其他很多很多，這都體現(xiàn)出了雷鋒叔叔對(duì)祖國和人民深深的愛。值得我們好好學(xué)習(xí)!
我要像雷鋒叔叔一樣，與愛同行，一起成長。
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