假如我是風(fēng)_四年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的假如我是風(fēng)_四年級作文，希望能夠幫助到大家。

假如我是風(fēng)_四年級作文1

　　假如我是春天的風(fēng)，我要把春天打扮得更美麗。我要給小草和樹木穿上綠色的外衣，給花朵穿上五彩繽紛的裙子。我要讓小溪流淌著清清的水，讓小魚在水里游來游去。我要把春天打扮成一幅美麗的圖畫。

　　假如我是夏天的風(fēng)，我要讓夏天變得涼爽些。我給太陽涂上綠色，讓天氣不再炎熱。我要吹來云朵，讓它變成大雨“嘩嘩”地下著，為大地媽媽洗個清涼澡。

　　假如我是秋天的風(fēng)，我要給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜悅。我要讓棉花露出白色的牙齒，讓稻谷穿上金黃色的外衣，讓果園長出沉甸甸的果子。我還要讓樹葉變成五顏六色的蝴蝶，和小朋友們一起玩游戲。

　　假如我是冬天的風(fēng)，我會給大家送來溫暖。我輕輕地吹，不會太冷，我還吹來白云變成雪花，把大地變成白色，讓小朋友堆雪人，打雪仗，玩?zhèn)€痛快。

　　假如我是風(fēng)，我要變成美麗、善良的風(fēng)，受大家歡迎的風(fēng)。

假如我是風(fēng)_四年級作文2

　　假如我是風(fēng)，我要幫人們做很多事情，游遍各地，得到人們的喜愛。

　　春天，我要穿上綠色的衣裳，去喚醒那美夢中的花蕾，讓它們競相開放；去喚醒小草，讓它冒出碧綠的嫩芽；去喚醒那些冬眠的動物，讓大地重新?lián)碛胁鷻C。我還要將孩子們手中的風(fēng)箏送上藍(lán)天，使人們在美好的春光里，盡情地歡樂。

　　夏天，是悶熱的季節(jié)，我要披上藍(lán)色的夏裝，去輕輕地拂過樹梢，為人們送去一絲絲的清涼。夏天也是萬物生長的好時節(jié)，你瞧那滿塘盛開的荷花和田中郁郁蔥蔥的稻谷，我輕輕一吹就搖晃著，好像在向你點頭致意。多么可愛！

　　秋天是豐收的季節(jié)，我換上了紅色的衣裳。果園里一片片果樹碩果累累，壓彎了樹枝。有紅的蘋果、黃的梨子、紫的葡萄……樹上的葉子變黃了，我輕輕一吹，它們便飄落下來，在空中飛舞。飛累了，便輕落在地上，好像給大地鋪上了一層地毯。

　　冬天，我換上銀色的冬襖，與幾片潔白的雪花一起紛紛揚揚地從天空飄落。雪地上，有小朋友在快樂地堆雪人，打雪仗，他們都穿著厚厚的棉衣，臉被凍得像蘋果一樣通紅。枝杈上落光了葉子，積滿了白雪，好像綻開了滿樹的“銀花”。偶爾我調(diào)皮地向枝頭吹落幾片雪花，這時從樹下走過的人立刻變成了“雪人”。冬天的青松格外挺立，在風(fēng)雪中更加蒼翠了。還有那開得艷麗無比的梅花，它的芳香隨著我飄出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　假如我是風(fēng)，我要做美麗的風(fēng)，清爽的風(fēng)，受人喜愛的風(fēng)，朋友，你呢？

假如我是風(fēng)_四年級作文3

　　我是風(fēng)，我給人們做了大貢獻。

　　在自然界中，春天，我是人們所說的春風(fēng)，吹綠了田野，使大樹長出了新的嫩芽；夏天，我又變成了夏風(fēng)，吹醒了知了，讓人們感到?jīng)隹欤磺锾欤以倩髑镲L(fēng)，吹開了菊花，把稻梁吹黃了；冬天，我接著成為了冬風(fēng)，吹下了雪花，讓孩子們在雪地上奔跑……

　　在現(xiàn)實的社會中，我會變成其他的含義，比如：值得贊美的社會風(fēng)氣：公正無私，樂于助人……當(dāng)我看見有人這樣做，我會高興地吹起微風(fēng)，表示支持他；還有一些強烈遏制的社會風(fēng)氣，如：打麻將、攀比、賭博等。我若是見到了，就必定會生氣地刮起大風(fēng)，讓他感受刺骨的寒冷。

　　當(dāng)然，我也有讓人們感到不好的時候，比如：每當(dāng)我跟雷公公、雨大哥聚在一起喝酒的時候，與他們不醉不歸，導(dǎo)致我們因為趁著酒興，刮起了臺風(fēng)，下起了大暴雨，響起了震耳欲聾的雷聲；還有與海小弟玩“沖浪”時。玩得太過，引起了海嘯……使人們的正常生活帶來了困擾，這就成了我的過錯了。

　　總之，我是風(fēng)，我既給人們帶來五谷豐登，也給人們帶來自然災(zāi)害，我懲惡揚善：對待壞人，我用大風(fēng)迎接；對待善人，我微風(fēng)相迎。我不求你們的感謝，只求你們能大公無私，舍己為人，不敗壞社會風(fēng)氣，不讓我生氣。

假如我是風(fēng)_四年級作文4

　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這首詩是詩人李嶠寫的《風(fēng)》。風(fēng)是我夢寐以求成為的自然現(xiàn)象。

　　一天，我在樹林里，靜靜地想象我是風(fēng)。

　　身體開始飄起，變得十分輕盈，開始飛了起來，一直飛，向前飛。飛著，飛著，我碰到了春姑娘。她讓我?guī)退龍蟠海掖饝?yīng)了。

　　我一邊飛，一邊吹，吹綠了無數(shù)的葉子；讓無數(shù)的花兒又一次怒放；喚醒了還在夢鄉(xiāng)中遨游的生靈萬物；讓冰凍的河水又一次彈起美妙動聽的鋼琴曲；我還讓這銀裝素裹的大地再回到從前那個五彩斑斕的世界。

　　我的任務(wù)完成了，我又開始隨心所欲，不拘一格地在大自然中遨游。飛啊飛！“咦？柳樹姐姐在河邊干什么呢？哦！原來她在梳妝打扮，卻找不到梳子。我?guī)蛶退逸p輕地吹，呀！頭發(fā)梳好了！”我又飛，飛！“啊！蒲公英媽媽要“生”了。我要去“接生”，我慢慢地吹，還有一定的節(jié)奏，呀！生了，生出來了！它們毛絨絨的，多可愛啊！就像一頂頂小降落傘，它們在風(fēng)中搖搖晃晃的，仿佛在與它們的母親招手告別……

　　西邊的最后一縷陽光打破了我的幻想。啊！假如我是風(fēng)該多好啊。

假如我是風(fēng)_四年級作文5

　　如果有一天，一位天使能滿足你的一個愿望，你會選擇做什么呢？或許你會選擇成為一位大人物，或許你會選擇吃遍天下美食，而我只想做那自由自在的風(fēng)。

　　假如我是風(fēng)，我會悄悄來到辛苦工作的老師身邊，吹一口氣，幫他們吹去勞累；我會悄悄來到傷心哭泣的孩子身邊，吹一口氣，幫他們吹去悲傷；我會悄悄來到烈日下指揮交通的交警身邊，吹一口氣，給他們帶來涼爽。假如我是風(fēng)，我希望我所到之處，人們都能喜笑顏開。

　　假如我是風(fēng)，我要見證四季的變化。春天，我吹出的是微風(fēng)。我輕輕地吹，我吹出的風(fēng)吹開了花，吹綠了樹，吹回了燕子，吹出了一派生機勃勃的景象。夏天，我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽變得柔和，讓樹變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。秋天，我送去涼爽的秋風(fēng)，解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實，看著他們欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹，吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。冬天，我吹來了寒冷的北風(fēng)。寒風(fēng)刺骨，梅花卻在風(fēng)中綻開了笑臉，傲立枝頭。我還吹來了雪，雪花飄飄揚揚地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。

　　風(fēng)，無處不在，風(fēng)，無比奇妙。我多么希望自己是那自由自在的風(fēng)。