風寫景作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的風寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風寫景作文1

　　一年四季都有風。人們常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫塑風。雖然它們都是風，但它們的脾性要不同。

　　春天，農(nóng)民伯伯脫下了厚重的棉襖，播下了希望的種子。一陣陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出了小腦袋，偷偷地探望著這個明媚的世界。草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃，溫暖的和風給人們帶來了歡樂。

　　夏日，天氣非常悶熱，大滴的汗水從勞動著的人們的臉上淌了下來，人們多么需要風呀。可是熏風卻像個淘氣的孩子，和人們玩起了捉迷藏的游戲，不知它躲到哪里去了。即使它愿意出來，也不是涼風，盡是些熱風，怪不得人們會叫它熏風啦。

　　初秋，一陣涼風拂來，吹在人們峰上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱舉起了燃燒的火把，稻海翻起了金色的波浪......人們高興地收割著莊稼，金風給人們帶來了豐收的喜悅。

　　隆冬，凜冽的賽風，像野獸一般怒號著，刮得人眼都睜不開。清晨，路上行人稀少。有的縮著脖子走路，有的全副武裝，把自己包得嚴嚴實實的，叫風無從下手。冬天的風就像一位嚴厲的法老，讓人生畏。

　　一年四季的風，帶給我們不同的感受，這正在它的美妙之處喲！

風寫景作文2

　　昨天下午，媽媽對我說，今天會有臺風。不久，大臺風果然來了，我被臺風嚇得直叫媽媽快點收衣服。媽媽說：“你也得自己收衣服哦。”我說：“好吧，可是臺風會不會把我給吹走呢？”媽媽笑著用手碰了碰我的腦袋說“肯定不會啦，你這么大個，怎么吹走你呀。”

　　第二天一大早，我站在陽臺上往外瞧。嗬，到處是一片清新的景象。與昨晚的狂風肆虐，大雨磅礴的氣象相比，今早的世界是如此的不同。它是如此的安靜，如此的纖塵不染。樓下花園里的樹木，被雨水洗刷過后，仿佛剛出浴似的，全身干凈透亮。小池里的水也漲高了，池面上零星地漂著一些樹葉。在小路上，隨處都可以看見被昨晚巨風暴雨打落的枝條，敗葉。連一向高傲的白楊，經(jīng)過一場暴風雨的襲擊，沖刷，垂下了他們那高昂的頭。遠遠地，我看見前年中的那幾棵小樹，在暴風雨的摧殘下，已是東倒西歪。我應(yīng)該讓爸媽去幫他們好好捆捧一下。心里正想著，媽媽看出了我的心思，語重心長地告訴我：這些年幼的樹木，在經(jīng)歷了暴風雨的洗禮之后，會變得更加堅強，會生長得更好。

　　臺風雖然可怕，但臺風過后，滿世界的清新寧靜景象，也不失一道美麗的風景。也許可以這樣說，不經(jīng)歷風雨，怎能見美景。

風寫景作文3

　　臺風老聽說雨姐姐夸人間很美，于是它也想去逛逛。它來到中心小學(xué)，看到洗衣棚很漂亮，想去那兒坐坐，可它個子太高了，一走進去，便把棚子頂?shù)袅耍X得很傷心，剛想離開的時候，不好，它又不小心把曬衣架踢翻了。它來到操場，看見樹兒在向它揮手，便趕緊跑過去跟她握握手，誰知道，她走時忘記了松手，把樹給連根拔起。

　　臺風來到宿舍，看到黃詩穎在聽媽媽講故事，它真想聽故事，于是它“咚咚咚”地敲起窗戶來，可黃詩穎仍然不為它窗戶，它覺得可能是自己敲得太小聲了，于是，它邀請了許許多多的伙伴，狂風呀，暴雨呀，都來了，它們一起敲窗戶，可黃詩穎她知道臺風可壞了，一讓它進來，就會把她“帶”到外面去，她才不想淋到雨，才不想見識臺風的厲害呢。臺風知道黃詩穎不給她開窗戶，是因為它做了太多壞事，所以才不理它，只好灰溜溜地離開了。

風寫景作文4

　　春天，風兒邁著輕快的步子來到我們中間，它像個頑皮的孩子，撥拉一下，剛剛萌芽的柳條，又飛過冰雪融化的湖面，它興奮地喝著，笑著，跳著，給大家?guī)砹藷o窮的生機與希望。

　　春風好像會變魔術(shù)，她一會兒把春姑娘變成黃色，一會兒把春姑娘變成粉色，一會兒把春姑娘變成綠色，只要春風吹過光禿禿的'迎春花枝頭時，春風就把春風姑娘打扮成嬌艷的黃色，啊，迎春花才開了！看清楚了嗎？聽清楚了嗎？春姑娘就是這樣變“春天”的！

　　春天的風不像冬天的風那樣刺骨，她給人們帶來溫暖。春風一吹，小草從地上露出了頭，小花換上了五顏六色的衣服，形成了光彩奪目、生機勃勃的春天。春風邁著輕盈的腳步來到了小河邊。她輕輕一吹，沉睡了一冬的小河唱著歡快的歌曲流向遠方；她輕輕一吹，喚醒了冬眠的小動物，大家伸著懶腰睜開了惺忪的睡眼；她輕輕一吹，小朋友脫下了厚厚的冬裝，個個精神抖擻，花枝招展；她輕輕一吹，各式各樣、五彩繽紛的風箏飛上了藍天……

風寫景作文5

　　秋天的風涼絲絲的。吹拂著花草樹木。一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落在草地上，好像告訴我們“秋天來了，秋天來了。”

　　秋天的風是一個善解人意的服裝設(shè)計師。它早已知道山上的小樹們厭倦穿著春夏兩季的綠衣裳。于是，它帶著五彩繽紛的花衣裳，悄悄地來到山崗，把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓樹，還把棕色給了杉樹，正在做窩的小喜鵲看見了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你們的新衣裳真好看呀！”

　　我記得有一次，我還小，爸爸媽媽帶我去會展中心的大草坪放風箏。爸爸托著風箏，我牽著線，隨著我的跑動，風箏飛起來了。秋風吹得讓人心曠神怡，我牽著線一緊一松，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面。我真想讓秋風也能把我?guī)У娇罩校惋L箏一起自由飛翔。

　　秋天的風是奇妙的，它不僅給我們帶來了豐收，也給我們帶來了快樂。

風寫景作文6

　　每個季節(jié)的風都有自己獨特的魅力。春風暖，夏風熱，秋風爽，冬風涼。其中，我最喜歡夏天的風。

　　夏天的風吹來了游泳的熱潮，在一望無際的藍天下，無憂無慮的暢游，是一件多么高興的事呀！

　　夏天的風，吹醒了赤熱的太陽，吹眠了刺骨的寒風。讓我們時時刻刻都能享受到幸福的陽光的沐浴！

　　夏天的風，吹長了柳樹那嫩綠的葉子，讓空氣更加新鮮。吹起了一陣鮮花的比賽，荷花．

　　牡丹花．蘭花．一串紅等等……百花齊放．爭奇斗艷，讓人時時刻刻都在花香浸泡著、享受著！

　　夏天的風，是如此的美麗；如此的多嬌；如此的棒。但是，它的品行更美；它非常謙虛，為什么了？

　　那是因為，它總是排在春天的風的后面；卻總是只想著別人。夏天的風是美的，而它品行更美！

　　我愛夏天的風，更愛它那無私奉獻．不求名次的美好名次！