【熱】聽風的聲音作文
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的聽風的聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聽風的聲音作文1
我喜歡聽那雨"噼哩啪啦"落下的聲音,瀑布"嘩啦啦"傾瀉而下的聲音,小鳥"吱吱吱"嬉笑的聲音......然而我最喜歡的聲音就是風聲。它時時陪我身旁,伴我成長。
早晨,風姐姐掠過我的耳朵,好像小鬧鐘似的叫我起床。在上學的路上,我走得慢吞吞的,風姐姐急忙趕了過來,催道:"快點快點,要不然就要遲到了!"于是,我連忙加快了腳步。
中午放學,我在班級值日,左邊掃一點,右邊掃一些慢吞吞的,掃了半天也沒掃完,這時候風姐姐走到我身旁來幫忙了,它輕輕一吹拂,把垃圾吹到了一起,我掃起來就事半功倍。
下午上課時,我哈欠連天,簡直快要睡著了。風姐姐跑到我的身旁,一時抓我的頭發,一會兒撓我的耳朵,我立馬精神抖擻,專心聽課。
晚上,當我寫作業時,爸爸正在看電視,我不自覺地被電視內容吸引,風姐姐掀起了我的作業本,,讓我從電視的沉迷當中回過神來,專心做作業。
風的聲音無處不在,它是我最好的朋友。
聽風的聲音作文2
春天有暖風,夏天有涼風,秋天有清風,冬天有寒風。風,隨時可見。但每個季節的風都是不同的,當然,每個人心中感受到的風自然也是各不相同的。
有一個故事中,哥哥去世后妹妹把風當做哥哥,給自己力量;還有一個故事,一個人,他因為沒有朋友,所以把風當作他的朋友。
風給許多人帶來希望,但也給許多人帶來毀滅,如:龍卷風,沙塵暴。風給別人帶來很多東西,那給我們帶來什么呢?也許你會說“清爽、清涼”,又或許你會說什么也沒有。但是如果你仔細傾聽風聲,你會聽到專屬于你自己的一段美妙的樂曲。
請你仔細傾聽風的聲音,風猶如小提琴優美的琴聲,它的旋律在風中舞動著;請你仔細傾聽風的聲音,風猶如電吉他搖滾的琴聲,她的y阜在風中搖擺著。
風中有著專屬于你自己的旋律,有專屬于你自己的樂曲,有專屬于你自己的音符。傾聽風的聲音,制作你的樂譜!
聽風的聲音作文3
大自然的聲音有許多種:雨聲、風聲、雷聲……我比較喜歡響亮、悠揚的風聲,它非常調皮,如果你運氣不好,可能會被它“襲擊”。
風來了,它“沙沙、沙沙”地吹著,讓人們感覺到了清涼,從此,夏風弟弟躲了起來,秋風姐姐又開始找它,好像在玩捉迷藏。風“呼呼、呼呼”地吹著,穿過樹林,我聽見了樹葉演奏的交響曲,好像一位母親在跟兒子說著悄悄話。“叮咚、叮咚”,是哪里傳來的聲音?哦,原來是大風刮起的小石子砸在了屋子的窗戶上。這時,小草彎下了腰,花兒也花枝招展地舞動起來。我心想:還是早些回家吧,不然一定會“遭殃”的。
冬天的風,咆哮而過,讓人想起戰場上的殘兵裂甲,血色鋪滿了天涯,“夜來臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”那風聲,那廝殺聲,只聽得驚濤拍岸,吹起千堆雪,心中平添幾分豪情。
這就是我所喜歡的聲音,它多彩多姿的性格顯得那么真實,不摻雜一點的虛假。
聽風的聲音作文4
風,它穿梭于四季,扮演著季節中不同的'角色。
春天,它是喚醒生命的使者;夏天,它是消除燥熱的請柬;秋天,它是帶來收獲的號角;冬天,它是刺骨寒意的巴士。走進山中,側聽旁聽,伴隨著沙沙山雨的淅瀝,風的聲音也久久在耳邊回響。山中的風,它是最純凈無暇的,遠離城市的喧囂,遠離尾氣的污染,遠離擾民的嗓音,是安靜自在地生活在山中的。它有時像一個小孩,時而頑皮,時而可愛,時而又不知跑到哪里去了;它有的像一杯濃香四溢的咖啡,時而苦澀,時而甜美,時而則需細細品味的。你從來都不知道風它到底從哪兒來,又即將到哪里去……如果我想采擷一朵山花,風都呼嘯著、狂叫著,仿佛不愿讓我采那朵山花;如果我不屑的想掐一段樹枝時,風又一次呼嘯,又一次狂叫,我只好不再想掐樹枝;如果我拾起地上的塑料袋,風會輕柔地拂過我的臉頰,撫平我翹起的頭發;如果我看見一片被燒焦的土地,惋惜地說:“浪費資源啊!”風就會擦干我劃落的淚水……
聽風,聽風,聽風吹過的聲音,聽風吹過心靈的聲音!
聽風的聲音作文5
夢幻年華、渴望長大;似水年華、滴水成霞;豆蔻年華、單純無瑕……
秋季、是個多思的季節、在這個蕭條的秋日、我站在立交橋上往下望、才發現、自己不過是這茫茫宇宙中的一個渺小支點、但轉念一想、才知著璀璨宇宙不正是有無數不起眼的支點組成的嘛?仰望星空、才發現我的點點星光在這個燈火彌漫的世界不過是“斑斑點點”、但轉念一想、“星星之火、燎原之災”終于、我站在了我生命的最高點……
我愛、傾聽風的聲音;我愛、看大樹瘋狂落葉;我愛、在清風拂起我耳邊的碎發時、對著她不停地重復著海子的那句話“我想有棟房子、面朝大海、春暖花開、然后幸福的自我陶醉地微笑”、我愛、無拘無束的生活、我更愛學校的每一寸土地、每一縷空氣、以及每一個可愛的你們!
聽風的聲音作文6
風—是四季輪回的告知者,是大地母親的寵兒。
春風—輕柔的撫摩著你的臉頰,讓你離開冬日的嚴寒。夏風—為你帶來舒爽的感覺,伴隨著河流水叮叮鐺鐺的向前流去。秋風—頑皮的吹落了枯老的葉子,一葉知秋。風兒,伴隨著人們收獲的喜悅,吹的人們高興地唱著歌兒。冬風—也是人們最不喜歡的風吧,他是冷酷的,他的冷酷總是不小心將人們的臉頰劃破;習慣冷酷的它大概根本不在乎吧。因為它知道!
冬—伴隨著冬風來了。它們互相依存,它們悄然無聲的來了初中,人們也覺察到它們的到來,舍棄了帥氣可愛的夏裝,換上了寬大的皮襖和毛衣。其實,大多數人只見到冬的不好,卻忘記了冬的好!
冬天的臘梅花在看不見的地方悄然開放。在懸崖、在墻角、在峭壁,它不與百花爭艷,任憑百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也爭開云朵的束縛,一個接一個跳下。人們在玩雪的同時,有沒有想過,這是雪,是冬天的好!瑞雪兆豐年,一場雪下來,來年的莊稼又能長的壯實。
風—你受到人們的愛護,又受到人們的拋棄。但是,你還是堅持著大地給你的使命,為我們這些貪得無厭的人們報告著天氣的溫馨提示!
風兒—你真的好可愛,好天真!
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