有關(guān)小學(xué)家風(fēng)作文500字匯編七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)家風(fēng)作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇1

　　自達(dá)中學(xué)組織五、六、七、八年級(jí)共約三百名學(xué)生參與了“展校訓(xùn)曬家風(fēng)樹核心價(jià)值觀”培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值系列教育實(shí)踐活動(dòng)之西安市第四屆中小學(xué)微作文大賽，經(jīng)過評(píng)選共上交作品235份。

　　由于本次征文的形式是微作文，主題具有較強(qiáng)的時(shí)代感，體裁不限，可供選擇的題目靈活且貼近生活，所以學(xué)生們都積極踴躍的參加。五年級(jí)的作文題目學(xué)生都有選擇，關(guān)于《手》的作文，學(xué)生有寫《清潔工的手》、《媽媽的手》、《奶奶的手》;在《路上見聞》中，有拾金不昧的，有路遇不平拔刀相助的，有在公交車上讓座的;還有因?yàn)榭吹礁改傅男量鄤谧鞫兴杏|的《我愛我家》。六年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榧磳⑿W(xué)畢業(yè)，則更多的選擇了《長(zhǎng)大》和《我的成長(zhǎng)宣言》這兩個(gè)題目，表達(dá)自己在小學(xué)生活中的感受和即將步入初中生活的成長(zhǎng)宣言。

　　對(duì)于七、八年級(jí)的學(xué)生來說，這次的微作文則是對(duì)他們平時(shí)語文學(xué)習(xí)水平的一次考驗(yàn)，如何做到用最少的字?jǐn)?shù)、用最精煉的語言描述場(chǎng)景、事物，表述觀點(diǎn)、抒發(fā)情感，進(jìn)而達(dá)到“我筆寫我心”，是對(duì)我們學(xué)生在創(chuàng)意、思想、語言的錘煉、修辭的運(yùn)用等方面的一次考驗(yàn)。

　　這次活動(dòng)，不但是對(duì)我校學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)我校語文組如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。

　　希望通過此次活動(dòng)，不僅使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中能得到鍛煉，多一次參加比賽的經(jīng)歷，也能更有效的促使我校的語文教學(xué)研究活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開展下去，以提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)，提升學(xué)生的寫作水平。

小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇2

　　說起家風(fēng)家訓(xùn)，我可是有很多的關(guān)于它的故事。它們和現(xiàn)在的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有許多相似之處，但比他們嚴(yán)厲得多。

　　在我還上幼兒園的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn)。一共分為五條：1、不許說臟話；2、要勤儉節(jié)約；3、全家人要和睦相處；4、自己的事情自己做；5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長(zhǎng)輩。我們都嚴(yán)格按照這個(gè)生活。

　　但是，我也觸犯了一些家規(guī)，我得到了嚴(yán)厲的懲罰。那一次，我早上起來，匆匆洗漱過后，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來后，非常憤怒，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯。

　　還有一次，我將一些用不到的鉛筆，扔到了火里，這一幕，被爸爸看見了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過后，我非常后悔，后悔自己的沖動(dòng)，不但挨了揍，還不能出門。從那以后，我再也沒改觸犯過家規(guī)。

　　直到今天，我們家還保留著這個(gè)規(guī)矩，但是，不知為什么，我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽正在談事情，我覺得機(jī)會(huì)來了，直接插嘴，還不小心說了臟話。我以為我會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰，我的心撲通撲通地跳，但出乎無意料的是，我受到的只是言語教育，看來家規(guī)是會(huì)隨著我的年齡而減輕的，不過這是要我自覺遵守，我決定，從今以后，不管我身在何處，我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn)。

　　雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望的。

小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇3

　　大概父母都是知識(shí)分子吧，作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。

　　這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的`家風(fēng)。

　　從記事起，每逢來客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。

　　于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。

　　我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子，就是與眾不同。”但是平時(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。

　　例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺(tái)上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”

　　雖說是90年代了，但由于封建意識(shí)的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。

　　但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。

　　每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。

　　有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。

　　但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策！收音機(jī)不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。

　　不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。

　　我真想對(duì)父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。

　　這就是我的家風(fēng)，有利有弊。

　　但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。

　　我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！

小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇4

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”

　　家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

　　爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，爸爸準(zhǔn)許我看一小時(shí)動(dòng)畫片。但是，我超過了時(shí)間，爸爸很嚴(yán)肅地關(guān)閉了電視。之后，便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“欣怡，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”

　　哥哥告訴我要誠實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o信，不知其可也。”三年級(jí)的一天，我不小心把哥哥最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向哥哥道歉。但是，哥哥原諒了我，并且對(duì)我說了句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒有人會(huì)相信你了。”

　　媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹地對(duì)我說：“欣怡真棒!再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”

　　家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。

　　五年級(jí)，我學(xué)習(xí)不用心，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家，媽媽卻對(duì)我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要記住從那兒跌倒，從那兒爬起，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jī)直線上升。在月考中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　中國自古以來就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人!