教師節征文五篇
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。以下是教師節征文，希望給大家帶來幫助！”
教師節征文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇洃浀拈L河中有許多的地方值得我留戀，但使我最難忘的是老師的淳淳教誨，老師那期盼的目光，還有傾注了老師無數心血的評語。
漫漫的求知路一望無際，我們在黑暗的求知路上摸索，是老師的目光把我們送進黎明，他幫我們開啟智慧的大，你把路上的荊棘全部砍光，讓我們一面欣賞路邊芳香的野草，一面貪婪地吸收知識的甘露。
每次考試不管是成功還是失敗，老師的目光總是那么的肯定，就像跳動的燭光，驅趕你的困惑，照亮你前進的方向，永遠都是蘊含著期望。每次犯錯，老師的目光是那樣的嚴厲，鞭策著我不要再犯錯。每次不高興的時候，老師總會用親切的口吻安慰我，就像一陣柔和的春風吹進我的心田。
老師把我們從一個無知的小孩，培養成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少的'心血和汗水。如果沒有你，我們就沒有進步，老師是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。
老師您是辛勤的園丁，用知識的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花，您是燃燒的蠟燭，用您明亮的光，照亮我們前進的路。老師，您辛苦了，謝謝您！
教師節征文2
教師節就要到來了，同學們都忙著給老師準備禮物。有的同學把家里栽種的花草搬來；有的同學買來鮮花或藝術花；有的同學買來掛畫；有的同學買來筆記本；還有的同學才搞笑呢，拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂，濃濃的節日氣氛充滿了整個校園。
我也很想給老師送禮物，因為我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘，她穿著清新的藍色裙子，她面帶微笑，擺出了一個活潑的POSE（造型）。最讓我中意的是：掛畫上面還寫著一句話：老師，您辛苦了，節日快樂！這句話正是我想對老師說的。
回到家，我把這個想法告訴了媽媽?？蓩寢寣ξ艺f：“不用買禮物。學生送給老師最好的禮物就是好好聽課，認真做作業，有好成績。”聽了媽媽的話，我很失望，我還是很想送老師那副掛畫。
在教師節的前一天，我把自己通篇都是紅星的作業本拿給媽媽看。媽媽很高興，獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿著錢，我飛快地跑到了學校對面的小賣部。還好，那個小姑娘還在那等著我呢。
我如愿以償地把掛畫送給了老師。我真高興啊，掛畫代表了我的一片心意呢，愿老師教師節快樂！
教師節征文3
一年前的金秋九月，我懷著一顆熾熱的心，投進了您那溫暖的懷抱。一年后的這天，這顆熾熱的心承載著對未來的期盼，對理想的追求，對學習的堅持。當然，不可或缺的是對您辛勤付出的無比尊重。
忘不了，講臺上您那怡人的風采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認真負責的精神。您的形象就這樣深深地烙印在我的心中。
沒有您把我們引上航船，我們就無法暢游在知識的海洋；沒有您給我們一張白紙，我們就無法描繪出宏偉的藍圖；沒有您為我們安上翅膀，我就無法翱翔于蔚藍的天空；沒有您送我們一把利劍，我們就無法劈開前路的荊棘。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們務必自己做出選取。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪您，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒您的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容您。在這個性的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
到了一年一度屬于叫教師的節日。說起教師節，就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。
老師，如果你是無邊的藍天，我便是那天空中自由自在的小鳥；如果你是勤勞的園丁，我便是你所撒下的花種；如果你是雄偉的大樹，我便是依附著你遮風雨的花兒。
想一想，世界上那有比老師更勤勞，更有耐心的人。雖然老師的工作十分不起眼，但也正是同樣不起眼的老師，才能培養出千千萬萬的各行各業的人才，去建設我們的完美家園。如果沒有老師，會有人才嗎，那世界將會變成什麼樣呢
想到這些，我從內心里向老師發出祝福：老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長！您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。這天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天。
教師節征文4
一年一度的教師節快來了。今年的教師節很奇怪，就是今年在星期六。也許，有人覺得沒什么奇怪，但是，對于我來說，就像一件科學家發現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是因為這的個性的教師節，我也特意為老師慶祝。因為教師節在星期六，所以我們這天提早了一天替老師慶祝。
早上，我們在黑板上寫了幾大字———“教師節快樂”！然后，把同學叫來，幾位同學精心制作的卡片上簽上了全班同學的名字。最后，兩位同學去把老師叫來，幾位同學躲在門后，準別給老師“撒花”。不到多久，老師在兩位同學的帶領下來到了教室，幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了，撒??！撒啊！老師好像再次進入了教堂，再次在兩位伴娘下再次成為了新娘，這個新娘真是美?。∽咄炅私烫茫瑢W給老師的禮物和祝福！老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊！老師?。∧愕男θ荩憧商@和親的臉，真可愛，真美。
老師在我們的祝福下，顯得神彩十足。使我向老師日日操勞，為我們的成績想盡辦法，還每一天為我們上課，家訪，改作業……
這樣這樣的事實，真讓我想叫你一聲“媽媽”！
教師節征文5
這天是個特殊的日子——9月10日教師節。
在一所貧困的學校里，有一位小學生正想著為辛苦的老師送禮物的事情。
小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學校的路，她想：這天送什么禮物給老師呢？一支鋼筆？一本筆記本？可這并不代表我的心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來，小紅高興的說：“對了，不如送菊花給老師吧！這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎？”
說完便飛跑到山坡上，精心挑選了幾朵菊花。
小紅來到老師辦公室窗前，她看到那翻開的語文書，放在那的老花鏡，心里又激動又緊張，因為老師辦公室門還沒有開，聯想到老師昨晚正在熬夜備課呢！看到這情景，不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情：老師不怕勞累，為了學生們，什么事情都能夠做。這時小紅心里是多么的痛苦而又高興，小紅為老師擔心，怕弄出什么病來；小紅高興是因為有這樣的一個好老師！邊想著，小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里，期望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。
過了一會兒，老師來到辦公室前，看到那鮮艷的菊花，那好聞的香味，心里自然舒服起來，因為老師感到自豪，有這么好的學生，總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上，默默地笑了起來。
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