2020教師節征文
2020教師節征文1
每當陽光明媚的下午,看見那些還在為體育中考努力的初三學子,我便想起了我當年在您的帶領下,如何一步一步從零分走向滿分。
半年前,我回到母校,發現操場上已經沒有您吼叫的聲音,足球場已經沒有您瀟灑的身影,體育館已經沒有您吹哨的回音。我找遍你所有常去的地方,依然沒有看見您。我蹲在角落哭泣,突然一個熟悉的聲音從我耳邊穿過,“你怎么啦?”我抬頭看見您微笑的嘴角,我多想就這樣沖過去抱住您,而您卻淡淡回了一句:“以后你要學會堅強啦!”
我清楚記得認識你已有兩年的時間了,依稀記得第一次見您的場景。您給我們上第一節課。我們都驚訝您是傳說中教出第一,第二名的老師嗎?您的外表讓我們疑惑:您身材瘦小,也不高大,長長的頭發,看起來比我們大幾歲,像我們的姐姐一樣,一笑起來就像貓咪那樣可愛。
“你們可以親切的叫我一聲波姐就好了,先去跑四圈。這是你們訓練的開始,在我這里沒有理由不跑。”您的一句話讓我們感到震撼,我們也開始體會到您霸氣側漏。而體質弱弱的我本想偷個懶,也只好認命去跑。“已經跑了半圈,還有三個半圈,加油”心里一邊數圈數,一邊為自己打氣。“還有兩圈”炎熱的酷暑,讓我十分難熬。“還有兩圈”炎熱的酷暑,讓我十分難熬。“還有兩圈”炎熱的酷暑,讓我十分難熬。氣也開始不順,開始不能自主呼吸,感覺好很痛苦。很痛苦。可我也不服氣,不愿放棄,依然堅持完成。當時真不敢相信。或許因為有哮喘病的關系吧,我一直不敢去嘗試比較艱難的運動。
“下面點到名字的,以后每天早上六點都要集訓不許遲到。”波姐嚴肅的說到,我在心中默念,不要是我,不要是我,心跳莫名其妙的加快。誰知第一個就是我的大名。我猶如晴天霹靂般嚇住了,頓時崩潰。從那天起,我每天都需起早,天還未亮起就要集訓,還要考試。一個月,兩個月下來,都是最后一名,您總是鼓勵我,教我練習體能,讓我放輕松,不要心急,而我還是感到無奈,覺得身心疲憊。每當其他人在休息的時候,您就親自教我一些巧妙,糾正我跑步的姿勢,陪我一起蛙跳。您不因我的愚笨而放棄我,不因我沒有進步而忽視我,你依然是那樣熱情的指導我的每一個動作,您告訴我,體育不想語文數學那樣,只要我肯堅持,我肯付出,我就會得到收獲。當時的我還不懂,直至幾個月后,我第一次月考,我拿到了二十五分的成績。這二十五的確比較少,但對我有巨大意義。從此之后,我就有了信心,加倍努力,每天第一個來跑步,慢慢,慢慢的成績有了好轉。也對體育有了不一樣的想法,喜歡上了跑步。最后體育中考我以滿分的成績來表達您對我的教導。
畢業后,一直想念您,腦海中回旋著您對我說過的每一句話。一直想回去看望您,直至半年前回去了,我在體育館尋找您的身影,可是再也找不到了。
天空再大,也有相遇的那一天,今生的師生相遇是我們前世說好的約定。體育讓我們的距離拉得更近。您是我們的主腦,我們則是您的左膀右臂。您是我們的老師,更是我們的親人,您待我們猶如兄弟,您與我們共喜,共憂,共患難。
老師,您辛苦了!即使二十年過去了,我也依然會在體育館尋找您的身影!
2020教師節征文2
“一日為師,終身為父。”相信這通俗的語言已經在我們的心里刻下深深的印記。
光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,老師們已經陪伴我們至今。可能每個階段的老師會不同,但不變的是我們各自稱當的人物角色。
教師,是一份神圣且責任重大的職業。每天,老師會為我們傳遞知識,教會我們做人道理。從我們牙牙學語,到現在識字過千,除了自身不懈的努力,還有少不了老師的悉心栽培。
作為我們的良師益友,不僅在學習的道路上給予我們幫助,在生活上更是無微不至。老師會經常督促我們按時進餐,即使飽受工作給他們帶來的折磨,也要使我們的健康得到維持。晚上,我們會在我們入夢前再三叮囑:“記得蓋好被子喲!”可能同學們會誤認為這是一種嘮叨的話語,但這只是老師自己盡得一份關心,這濃濃的如親情般的照顧,我們該何時想報?
每當我們不顧學習、談笑風聲的時候,老師便會心急如焚,用那慣常的激將法來點燃我們心中待燃的火種。
如果把老師比喻成一盞明燈,那我們就是在暴風雨中迷失方向的航船;如果把老師比喻成和風細雨,那我們就是在土地上茁壯成長的小草;如果把老師比喻成威風雄鷹,那我們就是鷹巢里的幼崽。
是老師教會我們,沒有追求和付出,哪來的成功,只要為夢想不服輸,再苦也不停止腳步。
隨著時間的沉淀,師生之間產生了不易斬斷的羈絆。我們共同翻山越嶺,走過布滿荊棘的道路。我們的情誼比天高,比海深。是你鑄造我們鋼鐵般的意志,是你讓我們懂得“團結就是力量”的含義。
從陌生到熟悉,從膽怯到堅強,從魯莽到冷靜,從愚昧到機智,從頑皮到乖巧,從馬虎到認真,一步一腳印,我們像是看著你魁梧的身影長大的。
每當我中不到存在的意義,每當我迷失在黑夜里,你就想夜空中最亮的星繼續指引我前行。
感恩常在,慶幸一路有你——老師。
2020教師節征文3
春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。桃李芳菲時,莫忘謝師恩!
老師,猶如駿馬中的首領,領導著我們前進;老師,猶如清澈的雨滴,在你迷茫的時候,滋潤你受傷的心靈;老師,多么平凡卻又格外神圣的職業,多么熟悉而又親切的字眼啊。曾記否,有那么一段刻骨銘心的回憶,一直伴著我、影響著我、激勵著我。
那是一段記憶猶新的日子,在教室對面的電子板上,鮮紅的字眼“離中考還有40天”格外顯眼,它在提醒我們,時間宛如溪流,總在不經意間悄悄流逝。教室里,同學們奮筆疾書,筆下發出沙沙的聲音,課室到處彌漫著一種濃厚的拼搏氣息,而同學們額頭上的汗水,見證了他們的奮斗歷程。
步入初三后,各科的任務不斷加重,難度也不斷增加。對于我這種偏科生來說更是有點喘不過氣來,數學成績及格的次數也寥寥無幾,多次不如意的成績使我對數學這門學科幾乎失去了信心,整個人好像氣球在逐漸泄氣似的。就在我萬念俱灰的時候,她,出現了!
這天,數學老師親自把我叫道她的辦公室,我心里想,要么會被老師呵責一番,要么就是在我的作業量上翻倍,肯定沒好事。可事實并非如此,沒有斥責,取而代之的是,她跟我講了很多她自己與數學有關的一些有趣經歷,在一旁的我聽得津津有味,這也促使我對數學的認識發生了改變。隨后,數學老師把我之前做錯的題目細心地給我講解,雖然我的疑問很多,但老師還是很有耐心地給我分析和指導。頓時,在我心中,老師就像一本豐富多彩的書,能給予我無窮的知識養料和無盡的精神力量。黃沙迷津師引路,茫霧阻途緊相隨!
教室對面那塊電子板上,那鮮紅的字眼也越來越小,我們奔赴中考戰場的日子愈來愈近。在日益緊張的備考時光里,數學老師更是對我照顧有加,每當中午放學后,數學老師都會把我留下來輔導。生活上更是關懷備至,吃飯時,老師都會把她的一半飯菜給了我,好讓我有好的精神狀態備考。在數學老師和煦春風般的關懷與照顧下,我的數學成績發生了質的飛躍。這讓我在沖刺中考的路上,不再惶恐,不再孤單,而是滿滿的信心和力量!
電子板上的數字到底還是出現了零,中考拉開了序幕,也就是那天,數學老師并沒有來為我加油鼓勁,據說是老師病倒了,正在醫院打點滴。五味雜陳的我,帶著老師的鼓勵以及她傳授給我的知識和技巧奔赴考場。果然,我沒有辜負老師一直以來對我的栽培,我突破了自我,超常發揮,取得了極佳的成績。
黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。是老師,紅燭般的老師,點燃了自己,燃燒了我心中的火把,沒有她,就沒有現在的我。
老師,是迷航時的一盞明燈,為我帶來希望,是一道岸堤,在我無助的時候給我筑起信心,感謝老師無微不至的照顧和不辭辛苦的栽培。是您,在我學習的道路上播下希望的種子,讓我充滿信心、無所畏懼地前進。這一刻,我只想說:“老師,謝謝您!您辛苦了!
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