同學分別作文匯編9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的同學分別作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學分別作文 篇1
繁星點點好似同學的臉,低頭是一張中學的畢業照。我聽著石進的《一個人的時光》。校園的時光,很短暫,也很有趣。
但這一切都結束了,再也沒有朗朗的讀書聲,再也沒有當年的歡笑,再也不能聽初中老師的課堂了。和同學們度過的點點滴滴,都在我那小小的日記本里,每一天都有著不同的故事,但這些都以成為了回憶,呆呆的我一直看著星空,不知怎么了,眼角流下兩滴淚水,滴到了畢業照上,畢業照上的每一張臉都是我的兄弟姐妹。37人的大家庭,可都離別了,暑假里,不是看書就是睡覺,寫寫日記,卻留下眼淚,真不像個男子漢。有時和老師打打電話談談心,電話一掛,心情好些。和同學離別的第一夜,是多么讓人傷心。走進房間,無意的發現桌子上有三張賀,這是我想起,同學們和我過生日的場景。轉眼看到未打開的禮物盒,上面依然清晰的寫著畢業后才能開哦。我一時心急拿來了剪刀打開了第一個禮物盒發現是一個口琴,轉眼再看看再看看畢業照,似乎想起了什么。這口琴感覺很熟悉,又有點陌生,一時想不起來。
隨后我又打開的二個禮物盒發現是一輛汽車模型,我有好奇了,這又是誰送的?迷糊的腦子里只有同學的背影,夕陽下的背影。再見了同學們。我會想你們的。和同學們離別的第一夜我很傷心。
同學分別作文 篇2
這就要走了,從此天各一方。
在這即將分別的日子里,我開始變得膽小,感傷。我害怕看到大家分別時不舍的眼神;我怕在彼此祝福時,眼淚卡在嗓子里一句話也說不出的場景;我怕在踏上陌路的火車后,對原來六年時光的瘋狂想念。
這就要走了,從此獨自面對未來的模樣。
回憶仿佛就在昨天。亦如那時,我第一次帶上紅領巾臉上幸福的模樣;亦如那時,初進初中時臉上的慌張;亦如現在,即將畢業我心中的恐慌。
“青春時期的任何事都是考驗?!边@是史蒂文森說過的。那么,這即將到來的分別,也是青春的一場冒險吧。只是,如果可以,我一定不會參加這場冒險,讓自己自私一點,再多享受一點這樣美好的時光。
想到那個即將到來的火熱夏天,即將詮釋出我們的分別,我的眼前依稀閃過了曾經的畫面:第一次被老師表揚;第一次受到批評;第一次在同學間的合作下完成的課業。我還記得第一次拿到高分的快樂;第一次成績不好的淚水;第一次得獎的興奮;第一次競賽失敗的酸楚我永遠忘不了,那時我們常為一道題爭得面紅耳赤的樣子;忘不了那時為了考試我們偷偷在私下里較勁的緊張;忘不了在領取成績那一刻大家的渴望。
但那些已成為過去,我開始真正的成長。我再也沒有機會嬉皮笑臉的奔跑在童年滋潤的時光里,我終究一個人默默地在長大。我總是習慣回頭,以前總會回頭是想要看看沿路被我遺漏的風景,而現在卻總想回頭抓住那些逝去的時光。就這樣,走到了未知的方向。
“青山碧水藍天,昔日共學如仙。今分別,不知相見何年?!?/p>
想要告訴那些曾經陪我歡笑的同學們“海內存知己,天涯若比鄰”。想要告訴那些曾陪我奮斗的師生們“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。想要告訴那些一直在我記憶中跳動的人們“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”。最后,再告訴自己“不訴離傷,不訴離傷。
同學分別作文 篇3
還差一個月我們就得畢業了,畢業后,我們將各奔東西,也要試去熟悉一個新的環境,新的校園,新的同學,新的老師,一切都是新的,陌生的。
小學的六年時光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點時間里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一直留在這個校園里,永遠不要離去,永遠都是那么快樂。
老師們:
馬上就要畢業了哦,我們也將離開你們,離開這個校園,我承認我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因為我知道,你們帶過的學生數不勝數,如果每一位同學都要記住名字的話,那么對你們來說,肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育,我們將謹尊你們的教導,把你們說的話深深刻在心底。或許,在某一年的某一天,我們會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個時候你們或許已經不認得我了,可在我的心中,卻深深記你們,你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩,你們那雙寫過無數粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”
同學們:
或許有些同學我們相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學不是嗎?甚至還有一些曾經與我鬧過別扭的同學,能答應我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時間里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團結、與平相處可以嗎?
那些我的死黨們:
即將畢業,我們面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許我們以后會見到,但我們還能夠像現在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學與她一樣,即使她們現在初三了。也不在同一個學校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應我,我們也像他們一樣好嗎?
同學分別作文 篇4
燕子要離巢的時候,桃花有凋謝的時候,小草有枯萎的時候,天下沒有不散的宴席,我也將離開母校,離開這段看似漫長又極其短暫的小學生活,但我不想離開,更舍不得離開──離開親愛的母校,離開哺育了我六年的老師,離開朝夕相處的同學們。
乍到這所學校,我還是一個弱小無知的小孩,整個校園對于我來說都是陌生的。只有校園里的大樹讓我看著心情格外的好,大樹旁還種著幾棵小樹,秋天,大樹的葉子紛紛飄落,落在小樹的樹根下,幫助小樹過冬,而大樹卻費盡了全部心血與青春,將希望寄托在了小樹身上。今天,校園里不管大樹還是小樹,都增添了六個年輪,小樹年少氣盛,而大樹卻衰老了許多,大樹不正像我們的老師嗎?老師不惜耗盡自己的心血與青春,與我們諄諄教導。你說,我能舍得離開我的老師嗎?
同學們,我們雖無血緣關系,但經過這六年的小學生活,我們情同手足,如同一個大家庭。我們彼此間互相關心,互相幫助。六年的小學生活轉瞬即逝,我們都將離開母校,各奔東西,就讓我們對著紅領巾立下誓言︰今天,我們與母校為榮;明天,母校一定因我們而榮光,我們將成為母校的驕傲!同學們,雖然我們即將分離,但我們的心永遠在一起!你說,我會舍得離開我的同學嗎?
啊,母校!您伴隨我成長,沒有功勞也有苦勞,你就像我第二個“家”,每次走近你,我都會倍感親切,現在我要離開你了,我又何曾舍得離開呢?
我不想離開你們,離開尊敬的母校,離開敬愛的老師,離開親愛的同學們……
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