【必備】我發(fā)現(xiàn)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
那天，我無意中在一本雜志上發(fā)現(xiàn)了你的名字，我記憶的閘門豁然打開了。
不知您現(xiàn)在過的好嗎？我的徐老師。好幾年沒見到您了，今天看到你的名字，仿佛又看見了您那慈祥的留下的歲月痕跡的臉和親切的像親人的笑。
記得剛到寄宿學(xué)校不久，我就認(rèn)識(shí)了看宿舍的您，因?yàn)槭巧衢L的原因，您又顯得和善所以平時(shí)我和您走的很近。如果我們宿舍誰扣分了，我去說一說，看我的面上，您也會(huì)重新發(fā)落。
但你對我們的睡眠時(shí)間要求很嚴(yán)，必須按時(shí)起床，晚上到點(diǎn)必須睡覺，不許說話，要被抓到一定扣分，誰說情也不行，所以我知道這樣的'規(guī)矩，作為舍長，要求舍員一定要遵守睡眠時(shí)間。
就是因?yàn)檫@一規(guī)矩，才發(fā)生了那件令我記憶深刻的事。
那天是小雨的生日，小雨她媽媽白天帶給她好多好吃的。晚上，回到宿舍小雨就把這些東西分給我們吃，作為回報(bào)我們決定每人給小雨唱一支歌，全宿舍八個(gè)人，剛輪到第三個(gè)人睡覺的鈴就響了。大家還沒玩夠呢！怎么辦！有人提議等徐老師查完寢后，再繼續(xù)我們的晚會(huì)。
終于等到你回去了，我們就拉開被，上輔的都下來了，大家圍在一起說著唱著，開心極了。正在我們忘乎所以的時(shí)候我們聽見了您的咳嗽聲，看見了您上樓打的手電光。因?yàn)槲覀兊穆曇舸螅衷跇翘菘冢欢苈犚娢覀兊恼f話聲，（但聽不見我們說話的內(nèi)容）我想這一星期的流動(dòng)紅旗一定不能是我們舍了。這時(shí)小雨提議說：“舍長，你趕快裝肚子痛，然后我們出去告訴徐老師，這樣他就不會(huì)扣我們的分了。”聽這了這話，我堅(jiān)決反對，我說：“不行，徐老師最信任我了，我不忍心騙他。”小雨說：“那我來當(dāng)演員吧！”于是她馬上躺在床上“唉呦”起來。
我們招呼您進(jìn)宿舍來了，你問我她疼多長時(shí)間了。面對這慈祥的臉，我真不忍心對您撒謊，但小雨在床上直對我遞眼神，我只好說：“好……好一陣子。”您說：“我到樓下拿熱水上來，給她敷敷。”說完就下樓了。您走后，我們都笑的倒在了床上，都說小雨演技好。但看到徐老師拿著暖壺氣喘吁吁的從一樓走到五樓來時(shí)，我們誰也笑不出來了，看到您 沒有一絲懷疑到我們，那么急切詢問小雨的病情，我們都說不出話了，小雨也感到十分不好意思，對您說她好了。這時(shí)我看您掛滿汗珠的臉上露出了笑容，并囑咐我們好好睡覺。
從那以后，我們舍的人再也沒人不遵守紀(jì)律，沒有誰去督促，形成了一種無形的約定。這都是因?yàn)槟袆?dòng)了我們。
徐老師請?jiān)徫覀儼桑∧膶W(xué)生向您道歉，在這里也祝您健康長壽，家庭幸福。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
有人說他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密，有人說他發(fā)現(xiàn)了筆的秘密，有人說他發(fā)現(xiàn)了書的秘密，而我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法的。
學(xué)習(xí)可以讓我們增加。知識(shí)，讓我們變成國家的棟梁，可以讓我們“秀才不出門，竟知天下事”我喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)槲矣袑W(xué)習(xí)的方法，讓我來告訴你吧。
數(shù)學(xué)我特別拿手，也容易因?yàn)榭粗唵味鲥e(cuò)。只看到簡單的算式就口算，我就會(huì)錯(cuò)。但是現(xiàn)在我不是這樣子了，我每一道題都會(huì)認(rèn)真的寫，認(rèn)真的計(jì)算，會(huì)拿出草稿本在上面計(jì)算一遍再寫上去。然后我后來慢慢的發(fā)現(xiàn)：學(xué)每一科都是要像數(shù)學(xué)這樣子，不要懶，要勤動(dòng)手。遇到應(yīng)用題時(shí)要多動(dòng)腦。所以大家不要像我這么懶。可是學(xué)語文卻是我最棘手的事，我考試的時(shí)候，由于動(dòng)作慢，作文沒有寫完，有時(shí)候還跑題，作文總是扣分很多的，所以我現(xiàn)在要從語文這一面慢慢的進(jìn)步，這也給我了一個(gè)學(xué)語文的結(jié)論：做什么事情都要快，不要慢。寫作文的時(shí)候，只要保證不跑題，迅速構(gòu)思選題材，不能為開頭多費(fèi)勁。結(jié)尾力求新奇好，首尾完整不圖長。
學(xué)習(xí)跟爬山一樣，有很多種途徑，如走路，坐車，感覺是不一樣的；學(xué)習(xí)是沒有電梯的，只有你一步一步走的樓梯；學(xué)習(xí)不是坐車去旅游，走錯(cuò)路了還能調(diào)頭；學(xué)習(xí)只有一步一步的學(xué)，一步一步的走樓梯，一步一步的認(rèn)真走。才能走到最高峰頂，學(xué)習(xí)也是沒有止境的，你不要以為學(xué)習(xí)課上完了，就是已經(jīng)全部學(xué)到了，還有一些我們不知道的知識(shí)，是在等待我們自學(xué)。所以我們要好好的學(xué)，這樣我們才能，才能長大以后發(fā)明很多東西，長大以后去研究很多新學(xué)問。
這就是我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
每到周末，爸爸就會(huì)開車帶我去美麗的北龍湖撈魚，一抓就是一桶。雖然我答應(yīng)爸爸撈到的魚最后都要放生，可是我心里還是很想把魚帶回家養(yǎng)。
有一天我小心翼翼地問爸爸，能不能帶回家養(yǎng)幾條？爸爸說如果我能養(yǎng)活就可以，于是我興高采烈的挑了幾條小魚帶回家。回去以后，我就興致勃勃的開始給魚布置房間。可是，沒過幾天，小魚就因?yàn)槿毖跛懒藘扇弧榱朔乐垢嗟男◆~因?yàn)槿毖醵溃医g盡腦汁、冥思苦想，但還是沒有想到任何辦法。
又到了周末，我們又去了北龍湖，我發(fā)現(xiàn)水草多的地方魚就多，原來水草可以給魚提供氧分。我心想如果我們家有水草就好了，突然我想到我們家的綠蘿也是可以在水里生長的，或許綠蘿可以代替水草！想到這里，我不禁喜出望外。一回家，我就把小魚挪到了養(yǎng)綠蘿的玻璃缸里。
小魚搬家后，在綠蘿的根須中歡快的游來游去，一直健健康康的。看著和綠蘿愉快共生的小魚，我開心極了。生活中處處有竅門，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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