【精華】我發現作文八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我發現作文8篇,希望對大家有所幫助。
我發現作文 篇1
上課的時候,老師在黑板上寫下“我發現花會游泳”,我們看了大吃一驚,簡直難以置信,腦子里的問號越來越大,糊里糊涂又半信半疑,不知道老師這葫蘆里買的到底是什么藥,真是丈二和尚摸不到頭腦啊!
老師拿出了一朵干巴巴的梔子花干,它看上去像是一個上了年紀的老人,就它還會游泳?我又好奇又納悶,只能耐心地瞪著老師揭開謎底。只見老師先把梔子花干放進杯子里,再把開水慢慢倒進去。梔子花干在杯子里上下浮動著,不停翻滾著 ,花干成了一個優雅的舞者,好像在跳芭蕾;好像又成了一個活潑的小朋友在轉呼啦圈;又好像是一只調皮的小猴子在翻跟頭。冒出許多氣泡的梔子花在杯子里吸飽了水,慢慢的變大了。老師說要是水再燙一點就完全張開了。一個上了年紀的老人就這樣成了一個落落大方的小姑娘,這真是太有趣了!老師說這種花泡的茶可以喝,我們喝了一口,啊,又苦又甜!
最后老師和我們說世界上并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。我要有一雙善于發現美的眼睛,去發現世界上所有美的東西!
我發現作文 篇2
晚上,當你走在大街上,會發現在你身邊有一個一會兒大、一會兒小、一會兒前、一會兒又在后的影子。它時刻跟著你,你走得快它也快;你走得慢它也慢;你跑,它就跑;你跳,它也跳;你停,它也在你身邊等著你,奇怪,這到底是怎么回事呢?
經過我仔細觀察發現,原來燈光的照射方向不同,影子也隨著改變位置。假如,燈光從你身體的前面照射過來,影子就在你的后面出現;假如,燈光從你身體的后面照射過來,影子就在你前面出現;總之,燈光從哪個方向照射,影子就會出現在相反的方向。
我發現影子有時也會給人們帶來不方便,例如:醫生在給病人動手術時,影子會遮住醫生的視線,使醫生看不清楚病人器官的位置。為了解決這個問題,科學家發明了無影燈,使影子在燈下消失,這樣手術就能準確無誤地進行了。現在,每個醫院的手術室里都掛著無影燈。
更有趣的是,影子還會給人們帶來歡樂呢。如:我國民間傳統劇目皮影戲,就是利用影子給人們帶了很多快樂。演戲時,人們把一塊白布當做銀幕,后面有許多人操作著用驢皮做成的皮偶,燈光從后面一照,人物、動作的影子會映在銀幕上,就是好看的皮影戲了。
我真沒有想到影子還有這么大的作用!
我發現作文 篇3
一個“煮”字寫出了寫作者的良苦用心。“煮”是“熬煮”之義,原料是中外典籍,煙波浩渺的卷帙,細細加以熬煮,提煉精華,佐以寫作者的珍貴感悟,造就釅釅的精神食糧。啖之,讓人不禁涕淚泗流。經過如此精心熬煮的精神濃湯,其一是口口精華,其二是容易消化。
“療饑”說起來卻有些曖昧。煮字倘若光為療饑,是寫作者動機不純,勢必會造成功利性寫作,輕則熬煮不徹底,不夠香甜可口,重則味同嚼蠟,口味值得商榷。
既是精心熬煮,用料勢必上乘,耗時頗長。寫作者涂涂抹抹,刪刪改改,錙銖必較,眉頭緊鎖。譬如王安石《泊船瓜洲》“春風又綠江南岸”的“綠”字,歐陽修口中的“逸馬斃犬于道”,譬如賈島“僧敲月下門”的“敲”字。賈島煉字的佳話早已口口相傳,為人所津津樂道,“推敲”一詞便來源于此。詩人作《題詩后》一首,讀所作詩竟“一吟雙淚流”,其中艱辛,不足為外人道也。其實,對文字講究得近乎挑剔是一切虔誠忠實寫作者的常態。
一個真正的寫作者,不會為療饑而寫作,因為寫作就是一種單純到近乎極致的表達的快樂。
大家都讀過陶淵明的詩文,陶公很明確地說“開荒南野際,守拙歸園田”。他說道:“環堵蕭然,不蔽風日,短褐穿結,簞瓢屢空。晏如也”,“晏如也”就是怡然自得的意思。杜工部吟道:“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”,潦倒至此,詩人卻不以為忤。“吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。”白居易如是說,樂天曾不屑于“果擘洞庭橘,膾切天池鱗”的糜爛生活。陶公的物質生活匱乏,卻煮字不輟的精神,杜工部、白居易作為一個純粹寫作者的身份也不必言說。他們的寫作,決不會是為了一點口糧。倘若說他們是為了填飽肚子而寫作的,那就失之偏頗了。
療饑誠可貴,煮字價更高。曹雪芹“舉家食粥酒常賒”,劉禹錫說“斯是陋室,唯吾德馨”。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,說出了寫作者的清瘦。煮字非但沒有療寫作者的物質之饑,同樣也沒有療寫作者的精神之饑。越是寫作越是對知識饑渴,愈是寫作愈是“饑腸轆轆”。見了典籍,寫作者兩眼冒綠光,迫不及待,如餓狼撲食。
那么,煮字是為了什么呢?對此寫作者三緘其口,“俯而不答仰而笑”。像老舍的《想北平》所說的“這個愛幾乎是要說而說不出的”。寫作就是一種純粹的表達的快樂。
我發現作文 篇4
她,是我的同學,在我眼中,一個自私自利的,無惡不做的壞女孩!老師和同學們都不喜歡,甚至討厭她,我更是與她爭鋒相對。這一切都是因為她是一個鄉下來的姑娘,身上總是有一股難聞的土豆味,成績更是一塌糊涂。可是自從那次,我卻不得不承認“人不可貌相”這句話蘊含著多么偉大的真理。
這還要從那次春游說起。
“撲通”一聲,正沉浸在春游快樂心情的我們,猛然被拉回了現實世界。我們朝聲音的“發源地”望去。天哪!一個一年級的小弟弟正在蓮花池里上下撲騰著。我們的心也隨著池水一起起伏。可心急歸心急,我們誰都無能為力,只能在一旁干瞪眼。平時幾個表現得很膽大的“體育健將”,全都膽怯的退到一邊,成了一只只縮頭烏龜。我急切的想:“這樣下去可不行啊!再拖延那小弟弟就沒救了!可我不會游泳,跳下去,估計也適合小弟弟一樣的‘待遇’……….”
突然,又一聲“撲通”,我嚇了一身冷汗,循聲朝池邊望去,映入眼簾的竟是她和那弟弟在池中掙扎的情景。終于,弟弟被救上來了,可她自己卻被水嗆得不停的咳嗽。這時,我突然想起,她也不會游泳!
我看著全身濕透的她,震撼了。是什么讓她義無反顧的跳下水?是心!對,是一顆美麗,善良的心!樂于助人的性格使她奮不顧身,而我們為什么做不到呢?當我們嘲笑她,歧視她時,她沒有氣餒,相反,她的不斷努力使她變得更加光彩照人。她的美不在表面,而在內心!她因有一顆善良的心,而變得愈發美麗!
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