【精品】我發現作文合集十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我發現作文10篇，希望對大家有所幫助。

我發現作文 篇1

　　平常，我們只贊頌美麗迷人的花朵，碧綠嬌嫩的小草，但有幾個人贊頌那哺育萬物的泥土，有幾個人發現了泥土之美呢？

　　花朵美麗，小草嬌嫩，可如果沒有著泥土的養育，沒有著泥土的栽培，又從哪里開出來美麗的花朵，長出來嬌嫩的小草？所以，在這里，我要贊頌泥土之美。

我發現作文 篇2

　　童年的好奇心使我發現了許許多多的秘密，但令我記憶猶新的是我發現了關于金魚的秘密。

　　一個星期天，我和爸爸媽媽一起在古城廣場玩的時候，看到有賣金魚的，于是媽媽給我買了幾條小金魚。回家以后，我就把魚放到了魚缸里，我在旁邊看著小金魚自由自在的游著，這時我心中產生了一個疑問：小金魚是怎么睡覺的？我便向正在廚房做飯的媽媽跑去，我問道："媽媽，小金魚會不會睡覺？它是怎么睡的？"媽媽說："這個問題我也不清楚，你自己去找答案吧。"接下來的幾天，我一直被這個問題疑惑著。

　　一天晚上，我剛洗完澡，想要上床睡覺的時候，我看見幾只小金魚都睜著眼在水里一動不動，我以為它們都死了，就拿起小魚網，想把魚撈出來，可是魚網剛碰到小魚，小魚就飛快的游走了，我不禁長出了一口氣，原來小魚沒有死呀！我連續觀察了好幾天，它們都是這樣。我的心里又多了一個疑問：小魚在干什么？為什么一動不動。

　　這時，我看到媽媽的手機放在沙發上，我拿起手機搜索"金魚是怎么睡覺的"，我從百度上把這個謎團給解開了，原來金魚是沒有眼皮的，睡覺的時候只能睜著眼睛。

　　我發現了金魚睡覺的秘密，我高興極了，明天到學校把這個秘密告訴我的好朋友，讓他們也長長見識。

我發現作文 篇3

　　聽說小金魚睡覺是睜著眼睛的，我非常好奇，想做一個實驗。一天，我和媽媽一塊興高采烈地出去玩。我看見有賣金魚的，因為我早就想做哪個實驗，所以我就讓媽媽給我買了三條小金魚。我小心翼翼的捧著魚缸，高興的回了家。

　　到了家，我輕輕的把魚缸外面套的塑料袋取下。就坐在板凳上觀察小金魚。我看見了一條白白的金魚，明亮的眼珠像兩個圓溜溜的寶石。還有一條黑黑的小魚，像一塊灰，但卻讓我很喜愛。最后一條是大紅色的，尾巴就像兩快手絹擺來擺去。小白高興的游來游去，大紅自由自在的游，大紅忽然看見小黑在哪擋它的路，生氣地說：“你讓開。”可小黑跟沒聽見一樣，大紅發怒了，把小黑擠開游了過去，逗的我哈哈大笑。到了晚上，該喂食了，我撒下魚食，大紅看見了，不管三七二十一，就把魚食吞下去。

　　因為今天是星期六，所以我定了十二點的鬧鐘，想專門看一看小金魚睡覺是不是睜著眼睛的。到了十二點，鬧鐘小姐準時把我叫醒了，我爬起來一看，金魚睜著眼睛一動不動。我以為小金魚已經死了，傷心的哭了起來。媽媽聽見了我的哭聲，趕緊爬了起來，問我為什么哭，我傷心地說：“小金魚是不是死了。”媽媽溫和地說：“金魚睡覺都是睜著眼睛的。”我相信了，金魚睡覺都是睜著眼睛的。

　　第二天，我起床一看，我最喜歡的小百不知怎么真的死了，上午小黑也死了，到了下午，大紅也挺不住了，往水地一游，也死了。他們好像在說：“你們一定要保護小動物。”從此以后，只要一提起小金魚，我心里就非常難過。我愛小動物，更愛小金魚。

　　希望我的回答能幫到你！

我發現作文 篇4

　　最近，我突然開始覺得納悶，為什么楓葉會變紅，而大部份樹葉不會？于是，我決定親自探索一番。

　　首先，我借買東西時的一點時間，來到一棵楓樹旁，揪下一片楓葉，仔細得看。可是我左看右看，什么也沒看出來。我又把它撕開，也沒弄出個究竟。沒辦法，只好問問朋友了。我發一個電子郵件給我的朋友。過了幾分鐘，他回電：不曉得。失望！

　　我只好請教“無聲的萬能老師”——電腦了。

　　終于，我找到了這個問題的答案：楓葉等紅種葉中，除了有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素，還有一種比較特殊的色素：花青素。它在酸性液中呈紅色。隨著天氣變化，各種植物中的成份也在發生變化。到了秋天，光照減弱，對花青素的形成十分有利。而且這時，葉片的各種細胞液此時呈酸性，再加上花青素，整個楓葉（或其它葉）面就呈紅色，從而變成“一樹的烈火”和“一樹紅手掌”。

　　讀了這段文字，我恍然大悟：原來是楓葉內部的花青素在做怪。有了它，我們才能欣賞到這么美麗的楓葉。記得在天平山旁，我還看到過幾株香樟樹葉子也是紅色的，可能那葉子里面也有花青素吧！秋風真狠，一下子，吹紅了整個世界，吹紅了秋天，彌補了秋天的“黃色”。

我發現作文 篇5

　　一個陽光明媚的周未，我來到了我家車庫前觀察螞蟻。

　　發現螞蟻是由頭、胸、腹、三對足和一對觸角組成。螞蟻們正忙碌著：有的運著食物踏著成功的步走進洞里；有的兩手空空四處走動，好像在尋找食物：還有的在用觸角交談著。看到這里，我腦子里突然冒出了一個疑問：它們這么弱小，是怎樣生存到現在的`呢？難道有什么神秘人物保護它們嗎？帶著這幾個疑問，我決定做幾個實驗來驗證一下。我先拿了一個空紙杯裝來滿滿一杯自來水，往蟻穴旁狠狠一澆，許多螞蟻被沖進了“汪洋大海”里，可是它們好像一點也不慌張，只是拼命泔游在一起，好像在做疊羅漢似的。過了一會兒，它們竟形成了一個橡皮擦大小的蟻團，往它們的對岸游去。到最后，只剩下十幾只螞蟻存活下來。我被它們的精神給震住了。我又來到另一個蟻穴，撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠處，不一會兒，幾只螞蟻好像是聞到了香味，連忙往蛋糕走去。可是螞蟻太少了，對這個“巨型蛋糕”來說，它們實在是太微不足道。使出吃奶的勁也紋絲不動。只見有幾只泄了氣的螞蟻朝回走。難道它們抬不動就放棄了？不是的，它們是回去找同伴，過了一會兒，只見一排整齊的螞蟻兵隊朝蛋糕走來，圍住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。

　　現在，我終于明白了千萬年以來保護弱小螞蟻的那位神秘人物是誰，那就是團結。同學們，要是它們彼此不團結，它們能那么好的生存下來嗎？不能。我們應該向團結的螞蟻學習。