關于有趣發現作文匯編九篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的有趣發現作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣發現作文 篇1
在這神奇的大自然中,有著許許多多有趣的事物等著我們去發現。
這天下午,我跟奶奶一起來到了公園,忽然,遠處傳來一陣清脆的呱呱聲,我順著叫聲,一路小跑,來到了水池旁,“呀,小青蛙!”我驚喜的叫道,這只青蛙長著一身青綠色的皮,一個大大的腦袋十分引人注目,腦袋上有一雙又大又圓的眼睛和一張能發出宏亮聲音的大嘴巴,看起來既活潑又機靈。
就在這時,一只小蒼蠅拍打著翅膀從它身邊飛過,說時遲那時快,青蛙張開大嘴,不動聲色地把頭一伸,快速地伸出長長的舌頭,一下子把蒼蠅黏住然后吃掉。不一會兒,青蛙又好似一個活蹦亂跳的小球,在池塘的荷葉上竄來竄去,可愛極了!
怎么樣,這只青蛙就是我從大自然中獲得的有趣的發現。青蛙不僅是莊家的保護神,還是大自然中的歌唱家,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,有動聽的蛙聲,人們就有了豐收的希望。讓我們揣著好奇心這把鑰匙,打開大自然那道神奇的大門,去探索大自然,發現大自然的奧秘!
有趣發現作文 篇2
今天下午,老師叫我們寫一篇有趣的發現,回到家我想盡一起辦法都不知道應該寫什么,爸爸說:“我們來玩個游戲,你就知道了。”
爸爸先把一張紙拿出來,撕成小碎片。這時候我好奇地想:爸爸要小碎片干什么呢?爸爸說玩一個小游戲,為什么要紙啐,難道撕碎片就是游戲?游戲跟碎片有什么關系?這些問題老往我的腦海里擠 。爸爸把拿出碎片,叫我把紙碎撕得更小。我撕呀撕呀,撕成了一片片小小的紙碎,有的像正方形;有的像三角形;還有的像沒有尾巴的小蝌蚪,千姿百態……
爸爸叫我們把筆拿起來,再舉起來,用手拿著筆頭,再撓。爸爸叫我撓30下。我用力撓。我撓的時候心情特別高興,因為我覺得這是個特別的游戲。最后我撓完了30下,我摸了摸筆頭,爸爸叫我把 筆頭放到紙碎上,一些小點的紙,居然往筆頭上擠。
今天我覺得很開心,因為我會玩了一個小游戲,而且還通過這次游戲,讓我懂得了一個原理——物體摩擦后會產生靜電,遇到有一些輕微的東西會粘住它們的。哇,科學中的秘密還真不少呢!
有趣發現作文 篇3
以前,我只知道吃媽媽從超市買回的、香噴噴的蒜苗。可不知道它怎么長出來的。今年,我注意了,原來,它是靠底部的根來傳送營養長大的。它有一個循環:先從根里傳出營養,送到大蒜里,就長出了小蒜苗。
我媽媽一起來做實驗。我先拿出蒜,媽媽拿出鐵絲,把它們一個個串起來后,把它們卷成五個圓,組成奧運五環。
在大蒜底部,伸出了一根細絲,那便是根。第二天,我一看,蒜苗已經長出來是黃色的,后來慢慢變綠,第三天,苗早已長到三到四厘米。我發現,它開始長芽了,一個個芽上面長了好幾個芽,一個上面再分一個,最后一共有五個丫,現在就像一個點著綠色火苗的奧運五環。不幾天,苗已經長大,大蒜卻越來越枯萎,為什么呢?因為水分都到了蒜苗里,它沒有營養吸收,所以枯萎了。
這件事讓我受到了啟發,做事一定要有持之以恒的精神,才能成功。
有趣發現作文 篇4
想必大家都知道紙是用來寫字的吧,可是今天我才發現紙的殺傷力很強哦。
放學回到家,我剛拿出作業本寫作業。誰知我才掏出本子,就有什么割了我一下,痛得我大叫起來。我抬起手一看,我的手指割了一點小口子,慢慢的流出血來。我的書包有什么這么鋒利?我一看,竟然是我的作業,我都不敢相信。一本平平無奇的作業本竟然把我的手剌出血了。“這些紙張的殺傷力真的那么高嗎?”
我連忙拿出幾本書來,用手在書邊反復的摩擦,發現他們的邊都很鋒利。怪不得老師每次都和我們說:“書不要亂丟,要是一不小心戳到眼睛了,就會很麻煩。”我小心翼翼的將書放回原位,又看向了那批舊書。可舊書就軟,對人就沒有殺傷力了。
我翻了一下百度,發現很多人都被紙割傷過,有的嚴重的還去打了破傷風,生活中可真是有許多稀奇事啊。同學們,以后我們拿到一本新的書,可要小心了哦。
有趣發現作文 篇5
我們生活的大千世界無奇不有,像圭亞那的奔米達地區有一種會發出“哈哈”笑聲的“笑牛”啦,馬會站著睡啦……等等。真是讓人驚嘆不已,這些動物的奇特習性和身上隱藏的奧秘實在是太新奇了。如果你們也對鳥類感興趣的話,那就聽聽我的發現吧。
“喳喳喳”傍晚,我正在回家的路上,麻雀們的叫聲使我心煩意亂,臉上怏怏不樂的。爸爸看見我這副表情,嘿嘿笑道:“你看,麻雀們在傍晚這個時候集體叫了!”爸爸說的還真對,不過,我沒注意到這一點:麻雀不是單只叫,而是集體鳴叫,這是怎么回事?我抬頭看看被梧桐樹葉子遮住的大半邊天空,左看看右看看,想看看麻雀集體聚在一起的奇觀。可連麻雀的半個影子也沒見著,真是奇了怪了。難道麻雀也在跟我玩“捉迷藏”?還是正在干一些它們專屬它們麻雀類的秘密事情?也許是因為天比較黑,看不見麻雀吧。我想著。我又開始懷疑自己聽錯了:能確定這一定是麻雀的聲音嗎?但是,城市里、鄉村里幾乎所有的鳥類都是麻雀,麻雀的叫聲聽都聽慣了,難道還認不出來?于是,麻雀為什么會在冬季傍晚集群的現象卻成為了我心里的一個謎團。我問爸爸:“爸爸,麻雀為什么會在冬季傍晚集群呢?”爸爸愛莫能助地笑了一下,回答道:“我也不知道。”我沮喪極了,決定回家一定要查資料破解我心中的這個秘密。回家的路上,我幻想著麻雀集群的樣子,這種樣子在我的腦海中有點像“百鳥朝鳳”一樣有可觀賞性。
回到家,我馬上湊到電腦前,急著要查“麻雀為什么會在冬季傍晚集群的現象”的原因。結果,通過網上《西南農業學報》上的顯示:麻雀在傍晚歸巢前一段時間會停止覓食而集群鳴叫,這種行為受光照強度和麻雀自身生物鐘的調節,麻雀在特定的光照強度和時間內開始傍晚集群,集群持續時間相對穩定,但人類活動會打亂這種規律,使麻雀停止覓食的時間延遲,集群持續時間縮短。“哦,原來是這樣。”我若有所思地點點頭,心想連麻雀這么普通的鳥都有我們有些人類不知道的秘密,看來大千世界真是無奇不有哇!但是,另一方面,我又為麻雀擔心起來:因為《西南農業學報》上顯示麻雀集群的規律常會被人類活動打斷,這會給麻雀家族帶來什么危害呢?我又希望人們能給動物建造一個和諧、安寧的世界,不要去隨便打斷動物們的生活規律破壞習性。
哦,從這件事情我明白了知識無處不在,只是需要人們的探究。知道要獲得更多的知識,不僅要去詢問,也要做到勤于查找這個好習慣。同時,我也以希望人們能保護動物,給它們一個和諧安寧的世界,不要隨意打斷它們的生活規律和習性,這樣對動物來說也是一種不尊重。這個有趣的發現實在是令我回味無窮,也告訴我許多道理。
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