關于有趣發現作文匯編九篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有趣發現作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣發現作文 篇1

　　在這神奇的大自然中，有著許許多多有趣的事物等著我們去發現。

　　這天下午，我跟奶奶一起來到了公園，忽然，遠處傳來一陣清脆的呱呱聲，我順著叫聲，一路小跑，來到了水池旁，“呀，小青蛙！”我驚喜的叫道，這只青蛙長著一身青綠色的皮，一個大大的腦袋十分引人注目，腦袋上有一雙又大又圓的眼睛和一張能發出宏亮聲音的大嘴巴，看起來既活潑又機靈。

　　就在這時，一只小蒼蠅拍打著翅膀從它身邊飛過，說時遲那時快，青蛙張開大嘴，不動聲色地把頭一伸，快速地伸出長長的舌頭，一下子把蒼蠅黏住然后吃掉。不一會兒，青蛙又好似一個活蹦亂跳的小球，在池塘的荷葉上竄來竄去，可愛極了！

　　怎么樣，這只青蛙就是我從大自然中獲得的有趣的發現。青蛙不僅是莊家的保護神，還是大自然中的歌唱家，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有動聽的蛙聲，人們就有了豐收的希望。讓我們揣著好奇心這把鑰匙，打開大自然那道神奇的大門，去探索大自然，發現大自然的奧秘！

有趣發現作文 篇2

　　今天下午，老師叫我們寫一篇有趣的發現，回到家我想盡一起辦法都不知道應該寫什么，爸爸說：“我們來玩個游戲，你就知道了。”

　　爸爸先把一張紙拿出來，撕成小碎片。這時候我好奇地想：爸爸要小碎片干什么呢？爸爸說玩一個小游戲，為什么要紙啐，難道撕碎片就是游戲？游戲跟碎片有什么關系？這些問題老往我的腦海里擠 。爸爸把拿出碎片，叫我把紙碎撕得更小。我撕呀撕呀，撕成了一片片小小的紙碎，有的像正方形；有的像三角形；還有的像沒有尾巴的小蝌蚪，千姿百態……

　　爸爸叫我們把筆拿起來，再舉起來，用手拿著筆頭，再撓。爸爸叫我撓30下。我用力撓。我撓的時候心情特別高興，因為我覺得這是個特別的游戲。最后我撓完了30下，我摸了摸筆頭，爸爸叫我把 筆頭放到紙碎上，一些小點的紙，居然往筆頭上擠。

　　今天我覺得很開心，因為我會玩了一個小游戲，而且還通過這次游戲，讓我懂得了一個原理——物體摩擦后會產生靜電，遇到有一些輕微的東西會粘住它們的。哇，科學中的秘密還真不少呢！

有趣發現作文 篇3

　　以前，我只知道吃媽媽從超市買回的、香噴噴的蒜苗?？刹恢浪趺撮L出來的。今年，我注意了，原來，它是靠底部的根來傳送營養長大的。它有一個循環：先從根里傳出營養，送到大蒜里，就長出了小蒜苗。

　　我媽媽一起來做實驗。我先拿出蒜，媽媽拿出鐵絲，把它們一個個串起來后，把它們卷成五個圓，組成奧運五環。

　　在大蒜底部，伸出了一根細絲，那便是根。第二天，我一看，蒜苗已經長出來是黃色的，后來慢慢變綠，第三天，苗早已長到三到四厘米。我發現，它開始長芽了，一個個芽上面長了好幾個芽，一個上面再分一個，最后一共有五個丫，現在就像一個點著綠色火苗的奧運五環。不幾天，苗已經長大，大蒜卻越來越枯萎，為什么呢？因為水分都到了蒜苗里，它沒有營養吸收，所以枯萎了。

　　這件事讓我受到了啟發，做事一定要有持之以恒的精神，才能成功。

有趣發現作文 篇4

　　想必大家都知道紙是用來寫字的吧，可是今天我才發現紙的殺傷力很強哦。

　　放學回到家，我剛拿出作業本寫作業。誰知我才掏出本子，就有什么割了我一下，痛得我大叫起來。我抬起手一看，我的手指割了一點小口子，慢慢的流出血來。我的書包有什么這么鋒利？我一看，竟然是我的作業，我都不敢相信。一本平平無奇的作業本竟然把我的手剌出血了?！斑@些紙張的殺傷力真的那么高嗎？”

　　我連忙拿出幾本書來，用手在書邊反復的摩擦，發現他們的邊都很鋒利。怪不得老師每次都和我們說：“書不要亂丟，要是一不小心戳到眼睛了，就會很麻煩。”我小心翼翼的將書放回原位，又看向了那批舊書?？膳f書就軟，對人就沒有殺傷力了。

　　我翻了一下百度，發現很多人都被紙割傷過，有的嚴重的還去打了破傷風，生活中可真是有許多稀奇事啊。同學們，以后我們拿到一本新的書，可要小心了哦。

有趣發現作文 篇5

　　我們生活的大千世界無奇不有，像圭亞那的奔米達地區有一種會發出“哈哈”笑聲的“笑?！崩玻R會站著睡啦……等等。真是讓人驚嘆不已，這些動物的奇特習性和身上隱藏的奧秘實在是太新奇了。如果你們也對鳥類感興趣的話，那就聽聽我的發現吧。

　　“喳喳喳”傍晚，我正在回家的路上，麻雀們的叫聲使我心煩意亂，臉上怏怏不樂的。爸爸看見我這副表情，嘿嘿笑道：“你看，麻雀們在傍晚這個時候集體叫了！”爸爸說的還真對，不過，我沒注意到這一點：麻雀不是單只叫，而是集體鳴叫，這是怎么回事？我抬頭看看被梧桐樹葉子遮住的大半邊天空，左看看右看看，想看看麻雀集體聚在一起的奇觀?？蛇B麻雀的半個影子也沒見著，真是奇了怪了。難道麻雀也在跟我玩“捉迷藏”？還是正在干一些它們專屬它們麻雀類的秘密事情？也許是因為天比較黑，看不見麻雀吧。我想著。我又開始懷疑自己聽錯了：能確定這一定是麻雀的聲音嗎？但是，城市里、鄉村里幾乎所有的鳥類都是麻雀，麻雀的叫聲聽都聽慣了，難道還認不出來？于是，麻雀為什么會在冬季傍晚集群的現象卻成為了我心里的一個謎團。我問爸爸：“爸爸，麻雀為什么會在冬季傍晚集群呢？”爸爸愛莫能助地笑了一下，回答道：“我也不知道?！蔽揖趩蕵O了，決定回家一定要查資料破解我心中的這個秘密。回家的路上，我幻想著麻雀集群的樣子，這種樣子在我的腦海中有點像“百鳥朝鳳”一樣有可觀賞性。

　　回到家，我馬上湊到電腦前，急著要查“麻雀為什么會在冬季傍晚集群的現象”的原因。結果，通過網上《西南農業學報》上的顯示：麻雀在傍晚歸巢前一段時間會停止覓食而集群鳴叫，這種行為受光照強度和麻雀自身生物鐘的調節，麻雀在特定的光照強度和時間內開始傍晚集群，集群持續時間相對穩定，但人類活動會打亂這種規律，使麻雀停止覓食的時間延遲，集群持續時間縮短。“哦，原來是這樣?！蔽胰粲兴嫉攸c點頭，心想連麻雀這么普通的鳥都有我們有些人類不知道的秘密，看來大千世界真是無奇不有哇！但是，另一方面，我又為麻雀擔心起來：因為《西南農業學報》上顯示麻雀集群的規律常會被人類活動打斷，這會給麻雀家族帶來什么危害呢？我又希望人們能給動物建造一個和諧、安寧的世界，不要去隨便打斷動物們的生活規律破壞習性。

　　哦，從這件事情我明白了知識無處不在，只是需要人們的探究。知道要獲得更多的知識，不僅要去詢問，也要做到勤于查找這個好習慣。同時，我也以希望人們能保護動物，給它們一個和諧安寧的世界，不要隨意打斷它們的生活規律和習性，這樣對動物來說也是一種不尊重。這個有趣的發現實在是令我回味無窮，也告訴我許多道理。