小學我發現作文400字集合六篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學我發現作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學我發現作文400字 篇1
一天，快晌午。我肚子有點餓，便來到附近的超市買了塊面包，站在一旁津津有味地吃了起來。隨著我的“工作”，不少面包屑像雪花一樣落在地上。可就在這時，我發現落在地上的面包屑在慢慢移動，我的好奇心一下子上來了，便蹲下身來看個究竟。
原來，每片面包屑下面都藏有一只螞蟻。只見一只螞蟻爬了過來，輕輕一扛就背起一片面包屑，大步往蟻穴走去。看到這里，我大吃一驚，螞蟻竟能背起和自己差不多重的東西。后來，我在網上查閱了資助料，原來，螞蟻能背起這些還不算什么，它竟能背起比自己重好幾倍的東西，真了起！這時，我想，要是我撕一大塊面包下來，它又會怎樣搬食呢？想到這，我撕下一大塊面包，放在地上。它立刻吸引了一只螞蟻過來，可螞蟻圍著面包轉了幾圈就回去了。難道，這樣一道“大餐”，它會放棄嗎？我又屏息凝視地盯了幾分鐘。沒想到，那只螞蟻去搬“救兵”的，現在領著一隊“螞蟻兵”大步走向面包，把一大塊面包圍了個水泄不通，同心協力抬起面包就走。看到這，我被這小小的螞蟻征服了，它那遇到困難團結一致的精神是值得我們每一個人學習的。正當它們停在洞穴的門口時，我起了疑，它們應該怎么進去呢？只見它們伸出自己的腿，把它放在面包上，腿一放下來就掉下來一塊和洞口差不多大的面包屑。我連忙找來一塊放大鏡，發現它們腿上有一排鋸齒狀的小齒。十分鋒利，它們就是用這個切面包的，螞蟻的“手”真巧啊！我終于發現了螞蟻的秘密——它們團結一致，共同努力，通過自己的辛勤勞動來創造財富。
螞蟻，不僅讓我增長了許多知識，還讓我得到了一個啟示：人心齊，泰山移。只要我們團結一致，共同努力，再大的困難都會被克服！
小學我發現作文400字 篇2
我家養了一只小烏龜。它的殼遠遠望去，像座軍綠色的小山，四支撐著它的身體，頭和尾巴時不時還縮回那溫暖的殼里，樣子真讓人喜愛。
每天早上我都能看見小烏龜爬到陽臺的石頭上懶洋洋的曬太陽，無憂無慮，什么事也不過問。一天我們家的小烏龜換了個“風格”，竟在陽臺上睡起了覺，嘴巴吹起了小泡泡，忽大忽小，似乎是在做美夢呢！這時我的心里突然有了一個念頭，要是讓烏龜冬眠了，不就知道烏龜冬眠的秘密了嗎？我懷著好奇的心情想要看看烏龜到底是怎樣冬眠。
星期六的早上我趁媽媽不在家，把平板電腦拿到陽臺上播放了一首搖籃曲。過了好一會兒，我聽的都快睡著了，可小烏龜還是沒理睬我仍然趴在石頭上休息，看來對“龜”彈琴是行不通的。
我想烏龜不是冬天才冬眠嗎，所以我認為烏龜冬眠跟季節有關。我又實行B計劃，拿來剛凍好的冰塊，將正在石頭上休息的烏龜放在冰塊上，只見烏龜并不想在冰塊上停留，而是拼命掙扎，用它那粗壯的四肢緩拼命往外爬，眼睛注視著陽臺上那塊光滑、溫暖的石頭。過了一會兒，烏龜就像眼皮上吊了一個千金重的東西，緊閉著眼，動作越來越慢，一會兒就一動不動地趴在冰塊上睡著了，四肢縮進了殼里。我用手碰它，它也不理我，這時我又把烏龜放在有陽光照射的石頭上，過了一會兒烏龜就慢慢的睜開了眼，又開始了自由自在的生活。
原來烏龜像一個溫度計，它可以測出周圍的溫度，它冬眠跟季節無關，而是與溫度有關，當溫度低于十五攝氏度的時候，烏龜就會冬眠，大自然真奇妙啊！
小學我發現作文400字 篇3
暑假里舅舅帶我去海邊玩，我踩踏在軟綿綿的沙灘上，吹著柔和的海風和舅舅一起觀看海面上的船只，船只可真多呀如同江面上的片片樹葉隨潮而落，隨浪而起，突然一艘名為“幸運港”的貨運巨輪吸引了我的`眼光，我心想：這么大的巨輪至少有幾百噸重，可在海面上輕飄飄的．我把這一發現一五一十地告訴了舅舅，舅舅提了提眼鏡對我說：“這我也不太清楚，可我知道這海水是咸的”。“是咸的？”我聽了很奇怪，便用手指沾了點海水舔了舔，“哇”真咸，我抱怨著不該舔這海水。可為什么海水會托起這么重的巨輪，這個問題始終在我腦子里轉悠。
回到家我便拿出了我的《百科全書》查找起了資料，“啊”終于在109頁上找到了相關的回答：海水里含有許多鹽份，可以托起很重的東西，如一些死海含鹽量就很多，人跳下去也不會被淹死，死海把你托住，即使你想被死海淹死，也是天方夜譚。。
“噢”原來是海水有浮力呀！我解開了這個迷，還做了一個實驗：把一個雞蛋放入杯子里，再倒進水放了點鹽，過了幾分鐘奇跡出現了，雞蛋赫然浮了起來！成功了！
我解開了海水的秘密，我很興奮，真是想也沒想到，一試就知道呀！
小學我發現作文400字 篇4
每當我在公園里的一個洞穴里看到一條條黑線時，我就不由自主地想這是一群螞蟻，這時，我的腦海中一個個問號浮出了水面，我有這樣的問題：洞里黑漆漆的，螞蟻是怎么進進出出的呢？
周日，陽光像一把把利劍扎入大地，天氣晴朗，這天，我活捉了幾只螞蟻，它們小得像沙子一樣，于是把它們放到一個小瓶子里，我用放大鏡觀察它們，讓我好奇地發現它們有一對長長的觸角，我就做了一次實驗。
我把螞蟻的觸角剪去后，把它們放到可口面包旁邊，我想螞蟻們已經餓極了，有觸角的晃了晃觸角，又碰了碰地面，只見小螞蟻的小腳就像田徑隊員似的，奔跑。沒有觸角的，好像對面包有些不在乎，“它們是不是不喜歡面包呢？”我疑惑不解地說。接著，我又換了我的最愛，牛奶糖，可螞蟻還是無動于衷。突然，螞蟻們像沒頭蒼蠅一樣，在原地轉了十幾圈，最后，我將螞蟻放到奶糖上面，它們一下子轉換成了一個個吃貨，在細細品味牛奶糖。我終于恍然大悟，原來，螞蟻是靠觸角來傳遞信息的。
螞蟻還可以根據氣味認路的。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時，只要聞到這氣味就可以確定路線了，這真是“氣味長廊”呀！
噢，螞蟻竟然這么神奇，只要留心察看大自然，就會發現一些未知的秘密。
小學我發現作文400字 篇5
為什么蚊子與蒼蠅會發出“嗡嗡嗡”的聲音呢？原來，嗡嗡的聲音是從翅膀里發出的。
有一天晚上，我在睡覺。突然一只蚊子飛了進來，在我的耳邊發出“嗡嗡”的音聲。我不勝其煩，立刻把耳朵塞住。不一會兒，那只蚊子就飛了出去。
第二天，我問爸爸，為什么蚊子會發出“嗡嗡”的叫聲。爸爸說他說不知道。就當我要放棄這個問題的時候，突然想起“聰明小老師”——電腦。我馬上上樓查資料，原來，蚊子在飛行中時不斷高速扇動翅膀，使空氣振動，就會產生嗡嗡的聲音。我恍然大悟。
還有一天早上，又有兩只蒼蠅飛了進來。這兩只蒼蠅在我房間的窗戶邊打架，嗡嗡的響聲此起彼伏。原來它跟蚊子一樣，都會發出響聲。我就趁這個時機，拿了個蚊拍，三、二、一，拍。只聽“啪”的一聲，它倆死了，我把它們吹了出去，免得它們來傳播疾病。
特別注意：蚊子會叮人，能傳播乙腦和瘧疾，最好一見到就把它們打死。還要注意，蒼蠅會攜帶病菌，傳播疾病。所以就有這么一句俗話：蚊子蒼蠅是一家，危害人類真是大。還有蟑螂，它一邊爬，一邊吃食物，一邊排泄出來。如果蟑螂在衣服、褲子等衣物爬行，會傳播50多種疾病，有艾滋病、中毒、昏迷等現象。蚊子、蒼蠅、蟑螂和老鼠是動物四大害，要特別小心它們。
蚊子和蒼蠅會發出嗡嗡聲，這個秘密被我揭開了，都是“聰明小老師”——電腦的功勞。
小學我發現作文400字 篇6
夕陽的一縷余暉斜射在墻上，一切看上去是那樣的恬靜，雪白的墻壁映出點點淡紅，真紅！
屋里靜靜的，家人的心被爺爺的病情牽著，臉上籠著一片愁云。
突然聽到爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音，我忙跑進房里，是爺爺，都幾個星期沒起床的爺爺今天怎么……？我滿臉疑惑，忙去挽爺爺。剛走幾步，就聽到媽媽房中也有輕輕的響聲（奶奶因中風搬到隔壁房中）。爺爺一點點地移動腳步，手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動著步子，慢慢地向爺爺這邊走來，只見爺爺的臉在暗淡的薄膜中掠過一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來，兩腳移動得更快了，無奈力不從心，身子身前一傾，差點摔倒。我一把攙住，爺爺脫開我的手，扶著墻喘著氣，仍不停地向前挪動那微小的的一步。
奶奶蒼白的頭發已稀疏無幾，中了風的身子也在顫抖著，她望著爺爺，眼里噙著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手，依舊挪著步子。
近了，更近了……兩雙手終于握到一起，此時此刻一切盡在不言中，千言萬語高中，一世的深情都浸在這牽手之中，媽媽背過身拭去了淚水，我也淚流滿面。
微風中，夕陽的余暉映照下的墻壁更加美麗，爺爺和奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌，遠處飄來清晰的歌聲：“因為牽了手，來世還要一起走……”
爺爺和奶奶就這樣站著，似兩掌亙古的雕像，他們牽著手度過艱苦的歲月，歷經幾十年風風雨雨直到白頭。
夕陽無限好，盡管黃昏。
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