發(fā)現(xiàn)美小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)美小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)作文1
人世間總有美麗的花在你背后默默綻放，期待你回首一次，欣賞它們的風(fēng)采，輕嗅它們的清香。
“加油、加油”在全校同學(xué)的吶喊聲中，在操場上已奔跑的搖搖欲倒的運動員們迎來了最后的沖刺。我們班同學(xué)已有些落后了，可他們卻在大家的鼓勵聲中點燃了自己最后的一絲力氣奮勇直沖，盡管名次不是太理想，但班級中還是響起了一陣歡呼聲，畢竟他們努力了、拼搏了。
“嗯，這道題嘛，這樣算就行了。”衛(wèi)豐愷正在為他的那位好哥們—哲，講著一道題。只見他比手畫腳地講解著每一步，陽光透過窗戶射到他的臉上，使得他那本是黑黝黝的臉難得的有了一絲紅暈。陽光微微有些反射，反射出來的金光照在哲的臉上，似乎是衛(wèi)豐愷的講解化為一股清泉，流入哲的腦海中，使他明白了這道題。衛(wèi)豐愷笑了，因為他幫哲解決了一道不會的`題，哲也笑了，他學(xué)到了解題的方法。
“松霖、松霖，沒事吧！”他焦急地叫著，班長也多次對他進行點名，可他卻并不在意，只在乎臉上還隱隱約約有兩道淚痕的我。我中午有些傷心，不理任何人，只沉浸在自己的世界中，他的呼喚喚醒了我，將我拉回了現(xiàn)實世界，我抬起頭對他笑了笑，感謝他讓我不再那么傷心。
或許有時，你停下腳步，回首一望，你經(jīng)過的路不再是一片荒蕪，反而開滿了美麗的花，散發(fā)出異樣的清香。
有時奔跑并不會察覺發(fā)現(xiàn)了什么，驀然回首，美便會被你不期然的擁抱。
發(fā)現(xiàn)美小學(xué)作文2
在我們的生活中藏著許多的美：一叢草、一朵花、一片景、一個微笑、一次幫助……它們就像天空中的星星，若隱若現(xiàn)。我們必須擦亮雙眼，才能發(fā)現(xiàn)它們。
還記得那一次——
那天早晨，我正在窗邊坐著看書。不知什么時候，從窗簾縫里射進一縷陽光，它從腳尖悄悄地往上爬，爬到我的書上，爬到我的手上。我起身拉開簾子，那些陽光好像等不及似的，連忙向里面沖，一時間我睜不開眼，等我睜開眼時，驚呆了！遠處有座山，綠得如翡翠，在山上面，太陽正散發(fā)著耀眼的光芒。這些光照在河面上，給河面穿上了金色的外衣，河面上水汽正在慢慢上升，給這美景增添了一絲神秘的色彩！這真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”！正在我欣賞這美景時，從西邊又飄來一大朵烏云，它像“無底洞”，貪婪地吞食著這美景。慢慢的，剛才的美景消失了，烏云取代了半個天空，下起了小雨，而另一半個天空卻是晴天！這又讓我想起“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”這句詩。這烏云又成就了另一種美！我不禁感嘆：“大自然真是奇妙無比??！”
美，有“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的美；有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美；還有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美。正如羅丹所說，我們的生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
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