暑假時，因慮及初三要開設兩門新課，母親為我四處聯系借書事宜。幾番輾轉后終于聯系到一位同事，母親便去同事家取書，順手從一堆他們不要的課外書中揀了一本帶回給我。

　　書名為《哈佛女孩劉亦婷》，系劉亦婷母親的自述，內容無非就是講述如何將劉亦婷培養成在哈佛大學仍首屈一指的高材生。看似平淡的內容，卻使我驚悸不已。

　　書中的劉亦婷可謂無時無刻不在反思。從小學伊始，她的父母便鐵了心地要將她培養成“人上人”。劉亦婷愛交朋友，愛看漫畫，可卻為了將自己培養成為“絕對杰出的人”而通過反思將這兩種本來不甚有害的愛好徹底戒除。她每天都記日記，每天都給父母看日記，與父母一同反思生活中做得不夠完美的細節。例如與朋友開了一個稍為過分的玩笑，再如考試略為降低了對分數的要求……哪怕發現了極微小的一點，也要徹底杜絕，確保不會再發生，確保每一天都是完美地度過，完美地成長為一個完美的人。某一天母親對劉亦婷講早戀的危害，劉亦婷順口說了一句“可以做戀愛游戲”，母親便大為驚悚，引導劉亦婷反思，最終劉亦婷通過反思，也在心中根深蒂固了一個信念：早戀是罪惡的泥沼，它會毀了未來。

　　我不得不承認，劉亦婷成功了。她接到美國許多名牌大學——包括常春藤聯盟——的邀請信，她的確完美地成為了一個完美的人。可她這樣活著，又有什么意思？

　　的確，成長需要反思，在反思中不斷修正自己的錯誤,讀后感，從而獲得更平坦更美好的未來，少犯錯誤，少走彎路。可精益求精、吹毛求疵的“劉亦婷”式的反思，是否更為有益呢？在成長的道路上一直處于完美的頂峰，倘若成人之后一著不慎墮入深谷，又該如何去面對？劉亦婷當真沒有人格缺陷嗎？她結束學業后嫁給了一個美國人，在美國定居，她當初的愛國情懷都哪兒去了？單憑這一點，她還不如我們普通人。而且，她比我們少了許多美好的體驗，例如早戀——有人說，沒有經歷過早戀的人不是一個完整的人。早戀確有它的害處，可是其精彩和美好是遠大于害處的。倘若通過反思，過分夸大其害處從而將其全盤否定，就會使青春失色許多。而一路風平浪靜，沒有錯誤沒有曲折的人生，也就失去了人生如一本書般應有的懸念。步步都精心設計過，按部就班地一天天長大，這種人生不像一本精彩的、跌宕起伏的小說，而是更像一本邏輯清晰條理完整內容準確無誤卻枯燥乏味的學術著作。如果我的人生是這樣，那我立刻就沒興趣活了。

　　所以說，成長需要反思，否則容易誤入歧途。可倘若你一直在正確的道路上平穩前行，反思過于細致，目光過于聚集在腳下的道路上，反而會錯過路旁的風景。