有關煩惱作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的煩惱作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
煩惱作文 篇1
“嘿,蔡胖子,你好!”每當我走進校園的時候,總有許多人沖我打著招呼。不了解內情的人還以為我是校園明星,很受歡迎呢,其實,同學們之所以這樣熱情對待我,是因為我胖。我個子高大,虎背熊腰,要是生在一千多年前,一定是個沖鋒陷陣的好手,可是現在的潮流是要苗條,要骨感美。唉,我可真是生不逢時啊。
有一次課后,我和幾個同學一起打籃球。我們正玩到興頭上,班上有名的多嘴婆余煒過來了,見到我一腳踩在球上就笑了:“這球的質量一定頂呱呱。”同學們一聽都愣住了,忙問他為什么這樣說。“你們看,就蔡胖子那個身手,這樣踩上去球都沒爆,你說球的質量能不好嗎?”哈哈哈……我二話沒說,把球狠狠地一踢,氣沖沖地跑了。
胖的煩惱不僅僅在于身材常被同學們當笑料,還有自己活動起來也覺得不方便。
有一次上體育課,老師讓大家跑200米。我和幾位同學一起在起跑線上站定,老師喊出“預備,跑”的時候,同學們都沖出一大截了,我才剛起步。你想啊,135斤的個子,負擔這么重,我起跑能快得了嗎?結果當然不用說,人家跑到終點的時候,我還差個七八十米啊。看著同學們對我指指點點,我的臉紅得像花壇里的紅玫瑰。
又是體育課跑步,跑得氣喘吁吁、滿頭大汗。下課的鈴響了,老師才放我們回教室,離開是還拍著我的肩膀說:“小伙子,好好運動,減肥啊!”我拖著酸痛的雙腿費了九牛二虎之力才上了樓進了教室。一屁股坐在椅子上,誰知道椅子不配合,當的一下把我甩到了地上。屁股那個痛啊,我感覺像是開花了。鄰桌的同學一看,指著我哈哈笑了:“高手,真是高手,居然把椅子都坐壞了。”
胖不僅在學校里給我帶來煩惱,在生活上也無時無刻不困擾著我。就說每逢過年的時候,按照家鄉的風俗,是要添置一些新衣服的。而我呢,因為太胖了,成衣店里根本找不到適合我身材的型號。沒辦法,要是不提前訂做的話,我只能躲在家里不出門了。
出門更是不方便了,下雨天我打著傘去乘公交車。公交車里人多,我使勁地擠到門口,卻進不去了,像偷油吃的老鼠一樣狼狽。外面的人把我拼命往里推,里面的人卻埋怨開了:“買事吃這么胖干啥?占這么大的地方。”我好不容易側過身子,松了一口氣,卻發現半個身子已經被雨淋透了,雨傘也成了這次擠車運動的犧牲品。
唉,胖,真讓我煩惱啊!
煩惱作文 篇2
我是一名成績優異,品德優良的小學生。在家就像“王子”一樣,被父母捧在手心怕凍了,含在嘴里怕化了;在學校一樣被老師萬般寵愛,讓同學們羨慕不已。可能一些成績不好的同學會認為:好學生很快樂,因為可以考出好成績,可是他們沒想到,好學生也有無窮無盡的煩惱。老師的期盼,父母的希望,一旦一次沒有考好或者作業沒有做對就會受到老師的訓斥、家長的責罵,真是壓力山大呀!
有一次英語單元測試因為粗心一道簡單的題目做錯了,老師點名讓做錯的同學站起來,在我站起來的那一刻,班上的同學“噢,噢”的起哄,聽到有人小聲地說:“他也錯了,這么簡單都不會,我都做對了。”當時我真想找個地洞鉆進去,人非圣賢,熟能無過。放學后因為心情不好,晚上的作業做的'時間比較長,又讓媽媽大動肝火,劈頭蓋臉的一頓訓斥,說什么這就是所謂的好學生,做這么點作業搞到現在,一直嘮叨個不停,我真的好委屈、好累。不過,我還是要努力做一名好學生,失敗乃成功之母,我不怕失敗,只是希望老師和父母給我喘息的時間,讓我有一個幸福而快樂的童年。
煩惱作文 篇3
一想起我的身高,我不禁大哭,還會喊叫:“娘啊!你行不行了呀!在我們班里,我都快成了‘少數民族’了。”
當我們間操站排時,你會發現在世界上獨一無二的事,也可能是本世紀初世界第九大奇觀——可憐的我竟然站到了女生的排里,而我從生下來就是男生啊!
別的男生身高都在快速增長,唯獨我總是“毫無進取之心”,更不喜歡“出風頭”與別人“比高低”。按身高站排,我原來站在男排第一位,但現在卻被同學韓鄲替代了。男排中沒我的位置了,只好站到了女生隊伍里。老師啊!你怎么能這樣安排?站排不分男女生,卻只按大小個,只因我個子比別的男生矮,就可以把我往女生隊伍里塞啊!
開始,我把這一事件譽為我的第一大恥辱。后來,我又發明了一招擺脫恥辱的方法,名曰“瞬間轉移大法”。所謂“瞬間轉移大法”,就是在老師不注意時轉移到男生后面。剛開始,此法還奏效,但沒多久,我后面的女生韓立潔不樂意了。我這一“轉移”,本來排在“女排”“第三矮”的她,現在排第二了。為了保護她的“地位”不動搖,她也發明了一招,名曰“拽人法”。所謂“拽人法”就是拽住敵人的衣服不放松,讓他沒機會轉移。在一次轉移中,我不小心中招了,只能乖乖地投降,從此也不敢輕易地轉移。
唉!真倒霉,早知這個班級的男生都長得這么快,我就不上這個班級了,真是悔之晚矣!
煩惱作文 篇4
唉,大人們總說:小孩子是最無憂無慮的。”但他們哪知道我們也有許多的煩惱,尤其是這千斤重的學習壓力。多愁折壽啊!這家長怎么就不理解?
現在我已經是一個畢業班的學生了,負擔就像一座山都壓的我直不起腰來,好不易一個星期六,唉,又被家長占用了,這個說:“過來看看,讀讀你這課文。”那個說:“這幾天作文不進步呀,要不給你報個輔導班?”“過來過來,都快上初中了,我教你洗衣服。”他們交代的事都忙完了!正準比娛樂一下,可是上英語班的時間又到了,看看爸爸媽媽呢,真悠閑的看電視呢!勞累了一天回來,終于可以躺在我那舒服的小床上了,但又傳來媽媽的聲音:“桐桐,別忘了睡前讀兩個小時的書。”“哦。”
畢業班,畢業班,放學到家寫作業,寫的煩躁還得寫,看看窗外的那些孩子無憂無慮,歡快的笑聲飄蕩在天地之間,心中更渴望什么時候才能從書中出來,我們中等學生是這樣,但好學生更苦。一面是學習的壓力,一面有是家長望子成龍,望女成鳳的心思和老師的語重心長。
可見父母們每天撫養我們不容易,但從上到了三年級以上后學習壓力越來越重,孩子們知道父母的良苦用心,也知道要好好學習,但家長為什么就不能給孩子一些自由的空間呢!讓孩子學習好還不是為了生活得好,如果為了學習而剝奪了孩子的快樂,那麼學習還有什么意義呢?所以希望所有的父母們能給自己孩子一個自由的空間,讓孩子在玩中學,學中玩。
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