以煩惱為話題的作文(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的以煩惱為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以煩惱為話題的作文1

　　每個人在成長的過程中，都不是一帆風(fēng)順的，人生的道路中，不可能每天都是晴天，在這個時候，我總能感覺到成長的煩惱。小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必去聽媽媽的叨嘮和爸爸的責(zé)備。

　　人們常說少年兒童是沒有煩惱，無憂無慮的，就連古人都曾作詩來贊頌童真，但現(xiàn)代的小孩煩惱一代比一代多，壓力也是一代比一代重。

　　在我小的時候，沒到星期六星期天，爸爸媽媽總會帶我去公園去放風(fēng)箏，偶爾到鄉(xiāng)間去，也是玩耍得不亦樂乎：看著爸爸釣魚、爬樹、在田野的小路上盡情的跑、跳，晚上偶爾還會在外面生一個火堆燒烤……

　　最讓我感到有趣的還是“挖水渠”了，帶著自家的小鐵鍬到塘邊和其他小伙伴共同挖一條水渠，然后一條又分成兩條，兩條又分成四條……在每一條“支流”的末端挖一個小坑用來蓄水，等到所有“工程”完工以后，就把入口處的淤泥清干凈，親眼看著水流過自己挖的每一條渠內(nèi)，然后在坑中匯集……

　　可是這樣快樂的日子一去不復(fù)返了。自從上了五年級以后，我就開始天天泡在題海中，無休止的讀書做題。經(jīng)常在寫作業(yè)時聽到樓下小孩嬉戲的聲音，看著那些小朋友玩得那么開心，那樣無憂無慮地玩。讓我想起了幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。有些時候我真的不想長大。每升一個年級，肩上的書包就會重一些，壓力也會比以前大一些……

　　我的成長———快樂并煩惱著。

　　“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話；我不想，我不想，不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……”每當(dāng)聽到這首歌，我不禁會想：這也許才是一個青少年真正的心聲吧！

以煩惱為話題的作文2

　　我們每個人都有煩惱，它伴隨著我們成長中的點點滴滴。可能昔日的煩惱，成了現(xiàn)在的長處;也可能昔日的長處，卻成了如今的煩惱。而如今的語文成績卻時時困擾著我。

　　小學(xué)時，語文成績可以是我最引以為傲的學(xué)科。當(dāng)課外閱讀使大家都讀不懂時，我便可以和老師講的答案幾乎吻合。當(dāng)?shù)谝淮?spanstyle="background:#b2ec0a;">寫作文大家還不會寫時，我便可以得到29分。我本以為這樣的成績到初中照樣可以保持下去。

　　可一次次慘不忍睹的成績打破了我的幻想。本以為其他人說初中語文成績直接一落千丈，只會發(fā)生在普通同學(xué)身上，沒想到也發(fā)生在了我的身上。第一次88分，我以為是剛開始不會答題，漸漸地就應(yīng)該會了吧;而第二次還是80多分，雖然全區(qū)最高才是90分，我總是不甘心，總是認(rèn)為我可以達到90分。而當(dāng)我面對閱讀題時，我都可以很好的理解，卻不能把詞提煉的那么準(zhǔn)確;面對新穎的作文題目時，我卻不能想出新穎的素材。

　　此時，我才明白，小學(xué)作文的28、29分到初中只能變成成32、33分。因為素材太老套，語言又太套路。但小學(xué)作文的思維定勢和老師說的千篇一律的“美妙”開頭，讓我認(rèn)為那是最好的句子。其實，我也想寫一些新穎的好文章，而大腦中貧乏的生活經(jīng)歷，讓我不知道寫什么好。

　　為了解決這個問題，這個寒假，每當(dāng)我做閱讀題時，我總會先斟酌一下，之后再下筆寫。這樣，每一次我會用的時間比較長，但是正確率已經(jīng)大大提高。日后，我更應(yīng)該加以練習(xí)，提高做題效率，并且我相信我也一定會有所提高的。同時，媽媽也為我訂購了《意林》、《讀者》等雜志，讓我學(xué)會觀察生活，像那些作家一樣積累人間趣味，去不斷使我的作文一點點地提高。

　　我也相信，只要我努力再努力，多讀書、多觀察生活，我的煩惱就會越來越少，我的成績也會有所提高。我也會把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時機，砥礪前行，去解決我的煩惱，讓我擁有更美好的未來。

以煩惱為話題的作文3

　　不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。

　　進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。

　　不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴(yán)格的教誨要求。單是我把長發(fā)剪短，就有沒完沒了的煩惱跟隨腦后。

　　小時候，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是四年級以前。童年時代的我是多么的天真快樂。短短的頭發(fā)是多么的簡潔干練。無論遇到熟人或是陌生人都會不約而同地夸我：“這小姑娘的頭發(fā)又黑又直，如果是長發(fā)一定很漂亮。”每當(dāng)聽到這樣的贊揚心里像喝了蜜一樣甜。

　　是的，也是這些贊揚的話語使我在四年級后開始留長發(fā)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)其實留長發(fā)是有很多麻煩，于是在小學(xué)的最后一個暑假時我又恢復(fù)了兒時的短發(fā)。

　　進入初中，麻煩雖然隨長發(fā)而去，但煩惱卻盯上了我。

　　一次，下第一節(jié)晚自習(xí)，我和好友一起手挽著手去找人。沒料想

　　到經(jīng)過一個光線比較暗的地方，一個陌生的男同學(xué)竟這樣對我們說：“同男同學(xué)牽手真不害臊。”這是第一次的遭遇，接下來我差不多被流言誹語給淹沒了。有的說我不倫不類

　　；有的說我是班級中最貪財?shù)模关澋郊糇约旱拈L發(fā)賣錢；有的說我為了與眾不同可以犧牲長發(fā)；還有的說……這些話語都是男同學(xué)說的，我可以把它們都當(dāng)做耳旁風(fēng)。

　　更讓我出乎意料之外的是，在女同學(xué)中，大家也拿我當(dāng)笑話說。媽媽多次也讓我不要再剪頭發(fā)，可我就是要剪，我不能讓幾句流言蜚語給擊敗。

　　進入青春的殿堂也許煩惱會伴隨你的左右，但也是因為這些煩惱才使我們的生活多姿多。