成長的煩惱初中作文三篇
成長的煩惱初中作文（一）
童年的萬花筒光怪陸離，樂趣無限……穿著“皇帝的新衣”，隨著自己的心意，玩著自己能想到的游戲，擁有玩具店里所有的玩具。如果想睡懶覺，太陽照亮了屁股也不必起。被爸爸媽媽捧在手心里，稍有不如意就要發發“驢脾氣”，如果高興還可以躺在地上撒潑皮，干什么都是合法的！整天騎著爸爸的脖子滿世界地神氣，盡情地揮灑著天真與頑皮。
唉，七歲那一年，“砰”的一聲萬花筒摔碎了！跑出了一個叫“煩惱”的東西，從此就被它吞掉了那放肆的無憂無慮。
上學了，背著“米老鼠”的書包，蹦著自己的舞步，帶著媽媽的千叮萬囑，懷著滿心的興趣，踏進了新奇的校園，經歷了三天的傳奇，而后就陷入了煩惱的境地……跟著老師反反復復地念“a、o、e”，一遍一遍地寫外國人稱為“黑豆”的東西，七拼八湊地把詞語組成造句，回答不完只有上帝才知道答案的問題。不知道哪個“笨蛋”發明了比“結繩記事”還復雜的東西，加、減、乘、除，千變萬化地演算著腦細胞的生死……煩惱還在加劇，每天早早地起床趕往學校，上課、下課，再匆匆地回到家里。無滋寡味地吞下一碗飯，就去面對那一大堆作業題，最后，終于疲憊地倒在了睡夢里……日復一日，那日子就像復印機復印的！好不容易熬到了星期六和星期日，做完老師布置的作業，又要去吹長號、學英語，我就始終沒搞明白，連漢語還沒學會，干嗎還要去學那老外的“倒裝句”？生活的單調，已經夠乏味了，還要寫稀奇古怪的作文題，老師還要你聯系實際！最悲慘的是，每次考完試，拿著那張滿是紅叉叉的試卷，心里打著小鼓回到家里，等待著那即將到來的暴風雨！初一作文成長的煩惱
生活還在繼續。我漸漸地領悟到煩惱和快樂是相隨相伴的.！快樂和煩惱都催著你成長，而且煩惱和快樂這“兩個家伙”是可以互相變身的。煩惱是要靠自己打破的，只有擺脫了煩惱，才能體會快樂的滋味。打破煩惱的方法就是發現學習的樂趣，“興趣是最好的老師”，沒有興趣，你就會感到成長的路越走越窄；有了興趣，你就會感受到成長的真實和生命的瑰麗。
成長的煩惱初中作文（二）
剛剛步入少年旅途的中學生，隨著年齡的增長，青春意識的萌發。幼稚與成熟并存。煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱，憂郁，傷感就會籠罩在我們的心頭，生活也會失去光彩。
在剛剛上學的幾天內，我什么也聽不進去。我很著急，不過還好老師和同學都可以問。不過聽不懂才是我真正的煩惱。我們的成長中還有很多煩惱，我的生活中也有很多。不過有一些人和我說話我聽不懂才是我真正的大煩惱。不過還好有一些人會和我說一樣話。我真的很開心，上學的那一天沒有一個和我說話所以我就不說話。不過后來有一位女同學主動和我說話。我很開心我從那以后就和同學主動說話，向他們學習。我想和有些朋友交朋友，不過和他們生活在一個集體中，和他們說不了話真難過，()不過學校里有一些朋友才好。我在這個班級什么也學不好。不過還好有一些朋友可以幫助我第一天過得非常開心，過了第一天我的學習還是不好。我不懂這塊的學習是什么，我很難過，我不明白了。我學習為什么不好？我一直很納悶，也不明白，為了我的學習，我的父母很擔心我的學習，我感覺到了，我的父母這幾年都老了許多，都為了我的學習。我很開心我有這樣的父母，和一些教我學習的朋友不過我不爭氣還是上課學習聽不進去，我好難過因為自己的不爭氣讓父母傷心，不過我會加油的，我一定要好好努力學習，不讓父母失望。
我相信我自己。我一定會成功的，一定要加油！
成長的煩惱初中作文（三）
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱。對初中作文教學現狀的思考及應對策略初中作文教學新探我的爸爸初中作文：傻子爸爸
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