有關(guān)教學(xué)計劃集錦7篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!何不趕緊為即將開展的教學(xué)工作做一個計劃呢?如何把教學(xué)計劃寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的教學(xué)計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)計劃 篇1
一、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容
1、初一:《中國歷史》第二冊。期中授完1—14課,期末授完全部內(nèi)容。開學(xué)第一周,教師引導(dǎo)學(xué)生通覽教材,整體感知教材內(nèi)容及編排體例。師生共同商定本期教學(xué)計劃。全期用2——3周時間組織學(xué)生期中期末考試。
2、初二:《中國歷史》第四冊。期中授完1——17課,期末授完全部內(nèi)容。開學(xué)第一周,教師引導(dǎo)學(xué)生通覽教材。整體感知教材內(nèi)容及編排體例。比較新舊教材的異同,師生共同商定新的教學(xué)計劃和策略。全期用2—3周的時間組織學(xué)生期中、期末復(fù)習(xí)考試。
3、初三:《世界歷史》第二冊。期中考試或5月1日以前授完全冊內(nèi)容。期中至中考前完成中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史的三輪復(fù)習(xí)。即分冊系統(tǒng)復(fù)習(xí),重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí),綜合模擬訓(xùn)練。教師新授《世界歷史》第二冊前,要引導(dǎo)學(xué)生整體感知教材,分析新舊教材的異同,調(diào)整好教學(xué)計劃和學(xué)習(xí)策略。
二、教學(xué)要求及建議
1、基礎(chǔ)年級應(yīng)嚴(yán)格開設(shè)課程,開足課時。初三年級要根據(jù)新授和復(fù)習(xí)要求適當(dāng)增加課時。
2、各年級均要配備專職歷史教師。兼職歷史教師要力求課堂教學(xué)規(guī)范化,歷史學(xué)科知識專業(yè)化。
3、要建立歷史教師的培訓(xùn)機(jī)制,健全歷史學(xué)科教研組活動規(guī)章,積極開展學(xué)科教研活動和歷史課題研究。
4、要深入學(xué)習(xí)歷史新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加深理解,查找人教版、北師大版、華東師大版新教材,積極開展對新教材的學(xué)習(xí)與研究,為2003年秋季新教材實(shí)驗作好充分準(zhǔn)備。
5、切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性和開放性。推進(jìn)師生互動,使學(xué)生形成自主,探究,合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、積極開展聽評課活動,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高。歷史教師的教學(xué)比武和論文競賽要作為常規(guī)要求落到實(shí)處。
7、提倡教學(xué)形式的多樣化,重視歷史活動課的教學(xué)研究,充分利用本地人文景觀和歷史遺跡,積極開發(fā)地方校本歷史課程。
8、積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。積極運(yùn)用掛圖、幻燈、投影、錄音、錄像、影片、模型、多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助教學(xué)。各校在教材征訂時要嚴(yán)格訂齊訂足掛圖、地圖冊等教學(xué)資料。
9、注重歷史學(xué)科與政治、地理等學(xué)科的相互滲透,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。
10、加強(qiáng)畢業(yè)年級的復(fù)習(xí)備考工作,發(fā)揮集體力量,搞好重點(diǎn)研究。即《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)歷史教學(xué)大綱》(試用修訂版)的研究;市中考考試說明和市編復(fù)習(xí)資料的研究;近年來中考考試形式與內(nèi)容改革的研究。
三、學(xué)科活動的安排
1、組織教師參加省、市、縣三級新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)。
2、適當(dāng)?shù)臅r候,組織全縣畢業(yè)年級教師開展復(fù)習(xí)備考研討活動。
3、以新課標(biāo)的要求為標(biāo)準(zhǔn)開展課堂教學(xué)設(shè)計或教案競賽。
4、在全縣重點(diǎn)開展歷史活動課教學(xué)研究。
5、組織教師參加新教材實(shí)驗區(qū)的教學(xué)考察與學(xué)習(xí)。
教學(xué)計劃 篇2
一、情況分析
高中學(xué)業(yè)的一個關(guān)鍵階段。一方面學(xué)生要能順利完成高一必修2的教材內(nèi)容,另一方面學(xué)生還要面臨升高二前選報文、理科的準(zhǔn)備。從充分考慮學(xué)生的實(shí)際出發(fā),配合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,以學(xué)生的發(fā)展為本,抓好學(xué)生的“雙基”,注重全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。同時,努力探索教育教研的新路子,詣在提高課堂效率,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
二、基本情況
本學(xué)期本人任教高一1010、1012二個班級的化學(xué)教學(xué)和高一化學(xué)競賽培訓(xùn),其中1010班學(xué)生無論是學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績,都十分不理想,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng);1012班整體情況良好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)積極性高,學(xué)習(xí)主動自覺。
三、教學(xué)目標(biāo)
1.狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關(guān)鍵點(diǎn),繼續(xù)重視作業(yè)的布置與批改研究,認(rèn)真做好每節(jié)有作業(yè),每周一練,每月一考,抓住記憶遺忘規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效益的提高。
2.縮小化學(xué)差生面,提高及格率和平均分;擴(kuò)大尖子生面,提高優(yōu)秀率。
3.加大化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)力度,努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。
4.認(rèn)真組織學(xué)科培優(yōu),認(rèn)真做好競賽輔導(dǎo)工作。組織學(xué)生參加暑假化學(xué)學(xué)科競賽,爭取取得良好成績
四、實(shí)施目標(biāo)的具體措施
1.在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)認(rèn)真研讀《高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,做到讀懂讀透。通過《高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想,在備課、上課的過程中,深刻地挖掘教材內(nèi)容,想方設(shè)法突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),并努力將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這三大方面貫穿其中。
2.要注意深入實(shí)際,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問題,有針對性的調(diào)整教學(xué)方法,以適應(yīng)好,中,差學(xué)生的平衡發(fā)展,同時作好分層教學(xué)工作。針對不同的學(xué)生采取不同的策略,對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下,加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練;中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師,落實(shí)好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時間集體進(jìn)行答疑和輔導(dǎo),在最基本知識的落實(shí)上狠下功夫。
3.訂閱的化學(xué)教學(xué)刊物,了解教改動向,指導(dǎo)教學(xué)工作,及時了解新課程改革的動態(tài)和吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。根據(jù)教材內(nèi)容特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)的階段性,適時調(diào)整活動的內(nèi)容,如:有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論與研究、化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。
4.經(jīng)常在備課組和教研組老師間互相聽課、評課,探討難點(diǎn)、重點(diǎn)問題的解決方法,實(shí)行教學(xué)資源共享,及時調(diào)整教學(xué)方法,將新課程的理念貫穿到教學(xué)的全過程中。
5.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,并寫出有特色的課時教案。
6.認(rèn)真組織好單元過關(guān)題,月考題的命題。
7.認(rèn)真組織學(xué)科培優(yōu),認(rèn)真做好競賽輔導(dǎo)工作。暫定每周星期五的第七、八節(jié)課和晚自習(xí)做為競賽輔導(dǎo)答疑時間。星期日開放化學(xué)實(shí)驗室。
附:
教學(xué)進(jìn)度安排表
周次
授課安排
課時
1
氨、硝酸和硫酸
3
2
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/fannao/3566762.htm