詩經的閱讀答案

煩惱時間：2021-08-31 手機版

詩經兩首的閱讀答案

　　《詩經》，是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，下面給大家分享詩經兩首閱讀練習及答案，希望對同學們有幫助！

　　蒹葭

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。

　　所謂伊人，在水一方，

　　溯洄從之，道阻且長。

　　溯游從之，宛在水中央。

　　蒹葭萋萋，白露未晞。

　　所謂伊人，在水之湄。

　　溯洄從之，道阻且躋[ji]。

　　溯游從之，宛在水中坻[chi]。

　　蒹葭采采，白露未已。

　　所謂伊人，在水之涘[si]。

　　溯洄從之，道阻且右。

　　溯游從之，宛在水中沚[zhi]。

　　關雎

　　關關雎鳩，在河之洲。

　　窈窕淑女，君子好逑。

　　參差荇菜，左右流之。

　　窈窕淑女，寤寐求之。

　　求之不得，寤寐思服。

　　悠哉悠哉，輾轉反側。

　　參差荇菜，左右采之。

　　窈窕淑女，琴瑟友之。

　　參差荇菜，左右芼之。

　　窈窕淑女，鐘鼓樂之

　　【基礎知識積累】

　　1、給下列加點字注音

　　雎鳩（jū）（jiū）窈窕（yǎo）（tiáo）好逑（hǎo）（qiú）

　　寤寐（wù）（mèi）溯洄（sù）（huí）坻（Chí）荇菜（xìng）

　　2、填空題。

　?。?）《詩經》是我國古代最早的一部詩歌總集。收錄了從西周到春秋時期的詩歌共有305_篇，包括風、雅、頌_三部分。

　　（2）《詩經》的句式以四言為主。根據不同內容的表達需要，分別采用賦、比、興的藝術手法。

　　（3）統領《關雎》全篇的詩句是“窈窕淑女，君子好逑”

　　3、對下列句子中加點字解說不當的一項是（C）

　　A．“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。B?！板幻虑笾钡摹爸敝复氖恰榜厚皇缗薄?/p>

　　C．“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思，這里用作動詞，且表使動。

　　D．“鐘鼓樂之”的“樂”是“快樂”的意思，這里用作動詞，且表使動。

　　4、下列說法不正確的一項是（B）

　　A．《關雌》中“關關雎鳩，在河之洲”采用的是“興”的手法。

　　B．《蒹葭》“所謂伊人”的“伊人”，與《關雌》中的“君子好逑”的“君子”，指的'是同樣的人。

　　C．《蒹葭》全詩不著一個思字、愁字，讀者卻可以體會到詩人那種深深的企慕和求而不得的惆悵。

　　D．《關雌》是《詩經》的第一首，選自《詩經周南》。

　　【創新能力運用】

　　5、誦讀這兩首詩，簡要說說它們各自所要表達的主題是什么？

　　答：《關雎》寫了一個男子對一個女子的思念、追求過程，表達他求之不得的痛苦和求而得之的喜悅之情。

　　6、《詩經》的主要藝術表現手法有賦、比、興等，請思考：《關雎》這首詩主要運用了什么手法？運用這種手法起到了什么作用？

　　答：《關雎》這首詩主要運用了“興”的藝術手法。如本詩開頭“關關雎鳩，在河之洲”，它原是詩人借眼前景物發端的話，但水鳥和鳴，也可以喻男女求偶，或男女間和諧恩愛。和下文“窈窕淑女，君子好逑’意義上發生關聯。本詩的起興之妙正在于詩人情趣與自然景物渾然一體的契合，也即一直為人們所樂道的情景交融的藝術境界。

　　7、在《蒹葭》這首詩歌中運用了景物描寫，請思考：這些景物描寫在詩中起到了什么作用？

　　答：景語情語。詩開篇便向讀者展示了一個凄清的畫面：一個晚秋的早晨，天色朦朧，籠罩在晨霧中的是一望無際的沾帶露珠的蘆葦。一條河流，蜿蜒而去。望遠處，是一塊小小的沙洲。這是一幅蕭瑟的晚秋晨光圖，烘托主人公凄惻的情感。

　　詩的第二、三章采用重章回復的方式，反復詠唱。但景物又有不同。首章“白露為霜”，露凝為霜，是拂曉時；二章“白露未唏”，太陽露面，天已大亮；末章“白露未已”，陽光照射，露水快干。三幅不同時間的晚秋晨光圖，渲染烘托出主人公久久佇立遠望而始終不能見面的惆悵心情，而主人公這種心情隨著晨光畫面的重疊，顯得越來越急切，越來越凄婉。這篇詩在藝術上達到了情景交融的境地。

　　8、《關雎》和《蒹葭》兩首詩歌大量運用了重章疊句的表達方式，充分表達了詩人細膩的思想感情，請從詩中找出一處，反復朗讀，并體會其作用。

　　答：《關雎》中“關關”（疊字）形容J、鳥叫聲，“窈窕”（疊韻）表現淑女向美麗，“參差”（雙聲）描繪水草的犬態，“輾轉”（疊韻）刻畫出因相思而不能人眠的情狀，既有和諧的聲音，又有生動的形象?！遁筝纭分械摹吧n蒼”、“萋萋”、‘采采”（疊字）形容蘆葦茂盛的樣子，為下文“溯洄從之”、“溯游從之”作了輔墊，渲染了氣氛。

　　9、比較《關雌》和《蒹葭》在寫法上的異同。

　　答：《關雌》著重于敘事，而《蒹葭》卻沒有明確的故事，《蒹葭》比《關雌》的情感韻味更濃郁些。在藝術手法上，《蒹葭》比《關雌》“興”的特點更加突出?！拜筝纭薄八焙汀耙寥恕钡男蜗蠼幌噍x映，渾然一體，用作起興的事物與所要描繪的對象形成一個完整的藝術境界。

　　【中考鏈接】

　?。ㄒ唬╅喿x《蒹葭》，完成10～12題。

　　10、這首詩歌中運用了景物描寫，這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面？

　　答：這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、凄清（或冷寂、蕭索、凄涼）的晚秋畫面。

　　11、你如何理解這首詩所抒發的感情？

　　答：對美好愛情（戀人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。（意對即可）

　　12、重章疊唱是《詩經》典型的藝術特色，請簡要分析這首詩重章疊唱的表達效果。。

　　答：全詩三章，采用重章疊唱的形式，一唱三嘆，節奏鮮明，旋律優美（1分），而且還顯示了主人公情感的逐層加深，具有強烈的感染力（1分）。

　?。ǘ╅喿x《關雎》，完成13～15題。

　　13、本詩以雎鳩、荇菜起興，寫出了一個男子對女子的美好感情。