精選我的煩惱小學作文400字10篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的煩惱小學作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的煩惱小學作文400字 篇1
在人生的道路上我們往往會遇到許許多多的煩惱,它們就想我們的影子無時無刻都在煩擾著我們現(xiàn)在這美好的生活,使我們都非常非常地討厭它們,但是它們卻毫無害臊;讓我們都拿它沒辦法,我也是這樣!
其實我的煩惱并不是很多,在金錢方面父母也是盡量滿足我的要求;在朋友方面,我可以說我的朋友“甲天下”;在我的外貌方面我也是挺滿足的,因為我從小學到初中從來沒有認真記過一個同學的名字,但是同學們都是很認真地記下我的名字,特別是女同學們,曾經(jīng)有三四個女同學寫過情書給我,你說我能不滿足嗎……但是盡管我是那么的優(yōu)秀,我也有我自己的煩惱;那就是與父母方面出現(xiàn)了很大的問題。
我為什么說與父母出現(xiàn)了很大的問題呢。那是因為每當我考試得到第一名時,他們就會向其它與我同級的同學的父母或鄰居或同事炫耀一下自己的孩子有多么的棒、聰明。還有每當你考試考不到他們想要名次時,他們就會冷淡你,甚至每次和你說話都是很生氣和你說,會使你悶悶不樂、傷心。還有他們還會買很多東西給你,都是關(guān)于學習的,這樣一來就是在暗示你,如果你再是考不好就有你好看,這樣一來你只好“死讀書,讀死書”!
這就是我的煩惱。這就是我們這些父母對我們這些孩子的政策。這就是我們現(xiàn)在的社會所給我們這些天之驕子的壓力!我希望不要發(fā)生在你們的身上,再故事重現(xiàn)!
我的煩惱小學作文400字 篇2
童年像那五彩繽紛的夢,隨著時間的流逝,我慢慢地長大了,可伴隨著成長的腳步卻是煩惱。自從上了五年級,數(shù)學成績一落千丈,從原來的80多分直線掉到了60多分,一直提不上去!這是神馬情況?這是——偏科。
說老實話,我也發(fā)現(xiàn)自己的學習態(tài)度不端正,總是覺得學數(shù)學是無所謂的,想學就學,不想學就不學。記得自己上二年級背九九乘法表的時候,同學們讀幾遍就會背了。而我呢?怎么都背不出來,必須讀上十幾遍才能勉強背誦。考試時,明明自己都復習了,可是做題時卻發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做。跟同學們一起背書時,總會背漏幾條。
慢慢地,上到了五年級,這種現(xiàn)象越來越明顯。考試總是在六、七十分之間徘徊,作業(yè)稍不認真就會拿C。種種跡象都證明了我的嚴重偏科。于是,我將最近的表現(xiàn)進行了一次統(tǒng)計。
我發(fā)現(xiàn)自己偏科的原因是這樣的:做事不講效率,浪費時間;不認真完成老師布置的作業(yè);欺騙家長,謊稱自己已經(jīng)在校完成了作業(yè);最可怕的是不懂裝懂,總以為自己很厲害。
以上幾點都是偏科的原因。據(jù)我了解,防止偏科的方法有:將學習態(tài)度擺正,做好長期抗戰(zhàn)的準備。我應該做到笨鳥先飛,先從基礎做起,做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,扎扎實實地把數(shù)學知識學好。知識就是通過不斷地積累,最終會達到融會貫通的變化。
同學們,你們有偏科的煩惱嗎?如果有,讓我們一起來把這個可惡的家伙趕跑吧!
我的煩惱小學作文400字 篇3
我有一個天大的煩惱個子太矮小啦!每次只要一想到這個問題,我就心煩意亂。因為我的個頭總是不爭氣,聽同學說跳繩可以長高,于是我每天回家后第一件事就是去跳繩。可是跳了一段時間后個頭還是沒長高,我這煩惱又有什么辦法醫(yī)治呢?就算是神醫(yī)也救不了我,我能怎么辦呢?僅僅只有這件事就已經(jīng)夠令人心煩,可偏偏又免不了別人的嘲笑。
記得每次周六去上舞蹈課,只要一踏進舞蹈教室的門,總有幾個比我稍高的人要在我面前嘀咕嘀咕:瞧!那小不點兒來了!那個人個子真矮呀!哇!天哪!這小不點兒個子也太矮點兒了吧?老師,她......是......我們班......的嗎?然后又朝我尖聲叫起來:你個子和我們差太多了吧!你是不是走錯門兒?不......我大聲回答。她們不斷對我評頭論足,還指手畫腳,我傷心地穿著舞蹈服,心里恨不得立刻鉆進地縫里再也不要出來。我萬分委屈地想著,我就是你們班的學生!我不就是長得矮了點兒,有什么好說的呢?
還有一次,我在一個補習班里吃中飯,正在打飯之時,老師忽然問我:小朋友,你是一年級還是大班的?我們只要上小學的學生呀?她滿臉問號地看著我,然后又自言自語道:哎,誰招的生呀?真粗心大意!我聽后心情很是難受。我并不想多說什么,只好默默地離開了。我長得矮有錯嗎?
這就是我的煩惱,一個無可奈何的煩惱!
我的煩惱小學作文400字 篇4
這天,每個人都過得很愉快,可我卻煩惱聯(lián)翩。
又是一個晚上,時間怎么過得這么快呢?
白天,我是上眼皮直打下眼皮,就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時候,好不容易可以休息一下,但羅秋如總來搗亂。雨一直下著,好象在為我而落淚。到了下午,發(fā)課外書,這是我盼望以久的書,不過我們后面的幾個人沒發(fā)到,真讓人傷心,使我的心從山頂落到了峽谷,一落千丈。老師布置作業(yè)了。“又是作文。”同學們叫苦不迭,我也悲嘆著。心想:“作文,作文,作文,作文……全是作文,葉老師也真是的,每天都有作文,連個題材也沒有,嗨——!”
回到家里,攤在桌子上,一直唉聲嘆氣。當要寫作文時,我便心亂如麻,沒有一點兒頭緒。無柰之舉,我掉頭就沖進房間,在床上上躥下跳,左滾右滾,接著就是一陣大雨。哭聲斷斷續(xù)續(xù),就像暴風雨來臨前的時候,煩死人了。我又是打被子,又是哭。這時媽媽說:“哭能解決什么問題,隨便寫一點么好了呀!”媽媽的話讓我大為惱火,“日記又不是倆三句話連連就好的,你去寫寫看呀,”哭著哭著,突然靈光一閃,抄,寫不出來抄抄也好,我便翻起了作文書,這不翻還好,一翻讓我更是惱火,怎么沒有一篇好文章呀!后來,我突發(fā)奇想,不如就寫這個。
瞧,這就是我的煩惱。
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