以成長中的煩惱為題作文1

　　成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

　　“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)?！煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

　　人生有競(jìng)爭才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長!

以成長中的煩惱為題作文2

　　童年是純真難忘的歲月。曾幾何時(shí)，課堂里的笑話，休息時(shí)的惡作劇，同學(xué)之間的小糾紛，與父母之間的“斗智斗勇”……都成了我們生活的調(diào)味劑。

　　我們還小，考慮事情總不那么周到。下面就向大家介紹幾件我的小糗事：記得我五歲的時(shí)候，和小朋友們?nèi)ソ加危鲆娏艘蛔派畔愕拇髲R，大家一看是免費(fèi)進(jìn)香，便不管三七二十一，嘻嘻哈哈每個(gè)人都拿了幾柱香，跟在游客后面，準(zhǔn)備敬香。他們正得意洋洋：“我把香插進(jìn)去，這下佛祖總該保佑我了吧!”我一聽，大叫：“你們進(jìn)去拜這個(gè)了?這可是送子觀音廟啊!”“什么?”他們霎時(shí)滿臉通紅……

　　記得讀三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了寫信，于是我有了第一次寄信的經(jīng)歷。寄信前，我問姑姑怎么才能把信寄出去，姑姑說要先寫對(duì)信封，再貼上郵票，投進(jìn)郵筒就可以了?！笆裁?，郵票?郵票是什么?”我很好奇?！笆且粡埿⌒〉?，印刷精致的紙片，在郵局里可以買到!”“這么麻煩，自己畫一張不就得了?”我一本正經(jīng)地說道。我們從中得到快樂。

　　成長中有快樂，自然也有煩惱。

　　父母在家中經(jīng)?！睆?qiáng)迫”我們做些自己不想做的事哦。比如，有些自己不想做的事。比如，有些同學(xué)喜歡航模，父母偏偏讓他學(xué)語數(shù)，有些人喜歡數(shù)學(xué)，分明偏偏讓他學(xué)英語，有些同學(xué)愛好活動(dòng)，父母卻把他關(guān)在家中``````父母不信任我們，就連我們出個(gè)門也要千叮嚀，萬囑咐。這是的我，真想馬上長大!

　　一天又一天，一年又一年，等待長大的童年。

以成長中的煩惱為題作文3

　　人有多姿多彩的生活，當(dāng)然有快樂也有煩惱。

　　從小，我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個(gè)秋千，“房間太小，放不下?！?購個(gè)烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就買?！薄瓰槭裁次业男⌒⌒脑敢膊荒軡M足?小小的我就已經(jīng)有了煩惱。

　　不知從什么時(shí)候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開始養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣，就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。

　　記得一天放學(xué)后，我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本，卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑，但也并沒有放在心上。

　　第二天，我走進(jìn)家門，奇怪的是，媽媽沒有出來迎接我。我心想：難道她下班還沒回來嗎?一邊想著，一邊往房間走去。推開房門，只見媽媽驚慌地?cái)[弄著桌上的物品，捋了捋頭發(fā)轉(zhuǎn)身看著我。房間想時(shí)空停止了一樣，頓時(shí)沉默了。不一會(huì)兒，媽媽打破了這層安靜：“你回來啦?餓了嗎?我先去做飯，你快點(diǎn)做作業(yè)!”媽媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的房間。看似平常的書桌上卻多了一本日記本。書中突然出現(xiàn)的書簽，有突然不見了蹤影。我沖進(jìn)了廚房，問：“媽媽，你是不是看了我的日記啊?”“是啊!”媽媽居然理直氣壯地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的責(zé)任?！蔽遗芑胤块g，鎖上了門，想：為什么我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來。哎，太殘忍了!

　　成長中的煩惱來自生活、學(xué)習(xí)、同學(xué)交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量“。

以成長中的煩惱為題作文4

　　成長是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，但煩惱也是成長的必修課之一。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花苞是開不出最美麗的花朵。

　　進(jìn)入初中后，煩惱也變得異常多，他們一個(gè)個(gè)想你沖來，讓你招架不住。當(dāng)然，對(duì)于我來說，最大的煩惱莫過于考試、老師、家長的三重壓力。初中生活過于緊張，每一次考試都是力不從心。看那試卷上的一個(gè)個(gè)紅圈圈，紅叉叉，仿佛他們正在向你發(fā)威說：“哈哈，誰讓你不認(rèn)真答題的，這下吃苦頭了吧！”看看班長的成績，好像那就是一個(gè)天文數(shù)字一般，遙不可及。再望望自己的成績，數(shù)字低得連地?cái)傌浂假I不起，我不禁掩面嘆息。但是，我還沒來得及喘氣，老師就發(fā)動(dòng)了第二波攻勢(shì)。耳朵聽著前十名的成績，仿佛心靈就受到了一次次重?fù)簟ｋm然上幾次考得不錯(cuò)，但這一次真的是差到了極點(diǎn)?，F(xiàn)在總有一種“長江前浪推前浪后浪，前浪死在沙灘上”的.感覺。因?yàn)橛性S多新起之秀取代了我的位置。終于熬過了老師的長篇大論。我背上書包，踏著沉重的腳步，仿佛每一步都舉步維艱，抬頭看看天都是灰的?；丶液?，又是面臨父母的輪番追問和“混合雙打”。我可真為是苦不堪言，于是心中的壓力便越積越多，后來變成了一個(gè)難解的心結(jié)。

　　但是，成長的途中不一定都是崇山峻嶺、懸崖峭壁或一帆分順、毫無阻礙。煩惱并不是不可解決的，換一種角度想想，可不可以把這三方面的壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。我這么悲觀消極的面對(duì)人生，人生也會(huì)這樣對(duì)待我，何不樂觀積極的面對(duì)他們，迎接他們的挑戰(zhàn)，在其中成長起來。通過這么想，我的心情好了許多，心情也好了很多。再想一想，我們也可以用其他方式來釋放這種壓力，例如騎騎自行車，打打籃球等，還可以向同學(xué)傾訴苦悶。要知道樂觀積極的態(tài)度可以影響終生，讓人有所成就，而悲觀者反之。有一則公益廣告說的是樂觀者與悲觀者對(duì)半杯果汁的看法，正好論證了這個(gè)觀點(diǎn)。

　　成長就是那天空中的月亮，它也有陰晴圓缺。即使是再潔白的玉石也有一點(diǎn)瑕疵，再光潔的人生也有污點(diǎn)，再美麗的青春也有遺憾——那就是成長的煩惱！