難忘的“六一”作文(匯編15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的難忘的“六一”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的“六一”作文1

　　今天，為了慶祝六一兒童節，媽媽給我買了很多很多禮物。還有很多開心的事。

　　我連續吃了三個蛋糕。第一個是在學校慶祝六一，第二個是在我朋友家過生日，第三個是在同學家過生日。

　　令我最難忘的是六一兒童節晚上去同學家過生日。同學家可真熱鬧?。∫贿M同學的家門，一股香氣就飄到了我的鼻子里，好香??！有水果、雞翅膀、披薩……

　　同學家也有好多好玩的，玩具也挺多的。等了好久，生日會才開始……開始切蛋糕了！全部人都歡叫起來，唱著生日歌。蛋糕上面寫著“大吉大利，今晚吃雞”這八個字。

　　開吃了，他們就像一群餓狼一樣啃著東西。不幸的是，我啃到一個很堅硬的骨頭?！斑青辍眱陕暎袅艘活w牙齒，流了好多血。沒想到，在六一兒童節掉了一顆牙齒。這真是我的幸運日呀，因為我很快就要長出新的牙齒了！

　　生日過完了，我們也回家去了。我睡覺還笑著，因為我明天還要收六一的禮物。而且是去媽媽公司領禮物。所以我才這么興奮！

　　一陣陽光射進了我的眼睛。媽媽說：“起床了”！我換好衣服，洗完臉，收拾好東西，就乘著媽媽的紅色小電動車，一起去公司。

　　到了媽媽的辦公室，媽媽笑嘻嘻地說：“要不要領禮物呀？”“要！要！”我興奮地說道。我領到禮物后，小心翼翼地撕開精美的包裝紙，我生怕把禮物撕爛了！里面有三種禮物，第一個是可愛的龍貓日記本，第二個是我心心念念的《復仇者聯盟》，第三個是五冊故事書。

　　童年的時光是不可忘記的，這真是一個令人難忘的六一呀！

難忘的“六一”作文2

　　今天，我們要過六一啦！一大早，我就穿上漂亮的表演服，換上雪白雪白的運動鞋，化上英俊瀟灑的妝容，嘴里哼著“六一六一，大地穿上花衣……”的歌曲，蹦蹦跳跳地向學校奔去。

　　校園里煥然一新。操場東面搭起了高高的主席臺，主席臺后面的背景墻上寫著“童心頌祖國，歡樂過六一”幾個大字，臺前花團錦簇，操場周圍彩旗林立。慶祝大會就要開始了，各年級的同學穿著漂亮的服裝，排著整齊的隊伍來到了指定位置，站成一個個方陣。伴隨著嘹亮的國歌聲和冉冉升起的國旗，各年級的節目也陸續拉開了序幕，有高年級的合唱，有低年級的經典誦讀，還有學校的樂隊風采展示。其中，讓我嘆為觀止的是校舞蹈隊表演的《花木蘭》。表演者個個英姿颯爽，動作靈活，身手敏捷，不由得讓我想到了花木蘭當年女扮男裝，替父從軍，報效祖國的感人故事。

　　說到底，還是我們三年級表演的啦啦操最出色。音樂剛響起來，我們就高舉花球，歡呼著，如潮水般從四面八方涌向操場中央。同學們的歡呼聲震耳欲聾。伴隨著歡快的音樂，我們或伸展，或彎曲，或蹦跳；或立，或蹲，或跪。每個動作都做得一絲不茍，整齊劃一，標準規范。黃色的花球如蝴蝶般在我們身邊忽上忽下，忽左忽右。表演結束后，操場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這時，我不禁感慨萬千：盡管我們從排練到演出非常辛苦，次次口干舌燥，大汗淋漓，但是卻為觀眾送上了宏偉壯觀的場面，也鍛煉出了堅韌不拔的毅力，想到這里，我不禁為自己感到驕傲。

難忘的“六一”作文3

　　說起六一，我不由得回憶起那年和好朋友一起度過的情景。那天是一個令人興奮的日子，我受好朋友鄭昊的邀請，參加 了“云水山居”舉辦的六一兒童節慶?；顒?。一大早，我們就出發了。

　　一路上，我們從車窗往外看，山清水秀，真是一個不錯的地方！到了那里，我們飛快地拿了票，沖向“趣味粘粘樂”，這是一個充氣城堡，我們在上面一會兒爬，一會兒跳，玩得真開心！

　　這里的游戲還真多：有“真人版飛行棋”、“真人版打地鼠”、“皮劃艇”、撕名牌、水上輪胎等，最好玩的要數“真人CS野戰”，這是我一直夢寐以求的游戲。

　　真人CS游戲開始了，我們各自穿上了迷彩服，扛上了激光槍，瞧，一個個小軍人，英姿颯爽，多么威武??！教練先教我們怎么裝子彈、怎么攻擊……隨著一聲哨響，激烈的對決開始了。我和鄭昊像出籠的小鳥似的， “飛”向最高點，占領最佳地勢。我們背對著背，互相掩護。不好，左邊出現一個“敵人”，我一個轉身，瞄準，射擊。看，前面又一個“敵人”，只見鄭昊沉著地扛起槍朝他射去，“耶”，打中了！又打中了！正在我們歡呼時，旁邊一陣射擊聲傳來，不好，趕快臥倒！可是，已經來不及了，我英勇地“犧牲”了，只剩下鄭昊孤軍奮戰了……

　　雖然這一天早已過去了，但每每回想起來，卻是那么開心，那么甜蜜！讓人難以忘懷！

難忘的“六一”作文4

　　20xx年6月1日上午，我校舉行了主題為“尋找20xx照明魔法師”的兒童節慶祝活動。總校三、四年級近六百名學生參加了此次活動。

　　這次活動是由飛利浦公司贊助的，主要目的是讓小朋友們了解“綠色照明”的意義。切合這一主題，每個教室都布置了飛利浦公司研發的各種綠色環保燈，其中，有定時叫醒小朋友的喚醒燈，有晶瑩剔透的閱讀燈，有任你操控的炫彩魔燈，還有一些可愛的兒童燈具……這些燈具造型和功能各異，但共同的特點都是由環保節能的LED燈組成的。小朋友們不僅可以到各個教室去親身體驗綠色照明燈的奇妙之處，還可以通過各種游戲更深入地了解“綠色照明”的內涵。活動的高潮是“尋找20xx照明魔法師”的頒獎活動。全校同學都很積極地參與了這項活動，大家發揮自己的想象，設計了各種各樣20xx年的照明燈。經過嚴格的評選，最終共12名同學獲得了一等獎，三（1）班的馬劼旻和范璟源兩位同學也在其中。他們獲得了由飛利浦公司總經理親自頒發的獎品。頒獎活動結束后，每個小朋友還用小手沾上綠色環保顏料，在白板上一棵光禿禿的樹上按下綠色的手印，許下自己對20xx綠色照明的美好心愿。

　　游園活動結束了，但“綠色照明”的理念在每個小朋友的心里生根發芽。20xx，我充滿期待……