迎六一的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的迎六一的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
迎六一的作文1
“小鳥在前面帶路,風啊吹向我們,我們像······”一聽這歌詞你們肯定想起一個節日——“六一”兒童節。
六一的那天早晨陽光明媚,萬里無云,樹上的小鳥在嘰嘰喳喳叫個不停,我們就像春天一樣,充滿了生機,一蹦一跳地向學校跑去。
時間好像在這一天過得好快好快,不一會就到了學校。哇!今天的學校竟會這樣的生機勃勃,到處人山人海,彩旗迎風飄揚,還有一些演員打扮得花枝招展,美麗極了!再看看我們班級早已來了許多人,我急忙跑過去和老師同學會合。這時時間好像又過得好慢好慢,幾乎幾個小時(其實才幾分鐘)才開始觀看節目。第一個節目是大合唱:《陽光少年》。首先是領唱的先唱,其中有一位是我們班的王杰,還有一位是甘老師的孩子林詩雨,他們可是全校所有歌唱人才的精英啊!他倆唱完后就開始大合唱了,這些女生的聲音優美動聽,讓人久久陶醉不愿醒來。
第二個節目是老師跳健身操。哎呀!這個節目真是演得太棒了,女生大叫,男生竟拿出他們的秘密武器——“望遠鏡”看了起來······
哇!一個節目還沒看夠,另一個節目又來了——拉丁舞。一個個男生立即轉移注意力。哎呦,那些跳舞的演員身穿鳳凰裝,腳穿高跟鞋,舞步穩重而又輕快,怪不得男生那么喜歡!
今天早上我們非常高興,老師也非常高興。
“小鳥在前面帶路,風啊吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上......” 我一邊哼著這首歌,一邊在快樂中自由飛翔······
迎六一的作文2
盼望的“六一”兒童節終于來了。放了半天假,、把我帶濱海公園。
濱海公園的大門好氣派啊!公園大門長60米,高16、6米,堪稱蘇北公園門
來“體智能樂園”,“體智能樂園”是公園新型游樂設施,園內設有幾種大型、驚而不險,刺激性強的項目。他倍受青少年的喜愛。步步登高、翻山過海、空中漫步這3樣最驚險、刺激挑戰性。
我爬上了“步步登高”時,可,我就大聲喊道:“,辦?”這跑叫我抓緊繩網,的下。我聽了的話,勇敢的往下爬,可下到一半時,我掉了下去,嚇得大驚失色。有繩網,不覺的疼。我又爬了上去,地了,我[來源]高興極了,我終于了。
在玩“空中漫步”的,我剛踏上木板,沒,,不停的在木板上晃來晃去,我嚇得趕快蹲了,等那,我的了。
在“體能樂園”,漫步到“臨水畫廊”,說“臨水畫廊”長238米,皇家園林風格,長廊頂部由我縣省級著名畫家“葡萄大王”陳立民領頭組織繪制的歷史典故。花廊66幅,為鹽阜地區廊。欣賞這畫廊,覺得藝術家們太了。
最后來到四方亭,四方亭位于公園北側土山,登高遠眺,遠景盡收眼底,讓人心曠神怡。
我快樂的“六一”兒童節。
迎六一的作文3
周五上午,我校在大禮堂舉辦了六一聯歡會,同學們都很開心。
一大早,參加完鼓號隊迎賓儀式后,我急忙換上主持人的盛裝。該上場了,我的心繃得好緊,就像一支即將離弦的強矢,手心里都出了汗,要知道不能出一點差錯呀!隨后我們幾個主持人隆重登場,以聲音洪亮地宣布聯歡會開始!
馬上就是我的舞蹈《雛鷹展翅》了,在主持的間隙,我換好舞蹈服,下腰、搬腿、下叉,趕緊做準備活動。舞蹈開始了,我用心把每個動作做得優美,在屬于自己的舞臺上盡情舞蹈。我們就像一只只展翅飛翔的小雛鷹,迎著風雨,展翅高飛,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
接下來是我們班的街舞啦啦操了,我們穿著閃亮的衣服,摩拳擦掌,躍躍欲試。演出開始了,同學們伴著音樂,快樂地跳起舞來,我們每個人的臉就像一朵盛開的花朵,把最好的一面展現出來。最后,我們以漂亮的造型結束了表演。
除了我們的節目,其他班的節目也很精彩:小品《熊孩子》讓我們忍俊不禁,舞蹈《小蝌蚪的煩惱》讓我們懂得動物是人類的朋友,大哥哥、大姐姐的武術表演更是把演出推向了高潮……
這次“六一”過得很充實,我愛六一兒童節!
迎六一的作文4
5月27日中午,我們一二年級小朋友在學校多功能廳舉行了一場快樂的“迎‘六一’”活動。
首先是一年級的小朋友們上臺朗誦《三字經》。隨著音樂的響起,小朋友們朗誦了起來:“人之初,性本善。性相近,習相遠……”臺下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來。
《小辮甩呀甩》也很有趣。一個一年級的小女孩穿著民族服裝,跳起舞來兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來擺去。全場觀眾都為她喝彩。
接著我們二年級出場了。隨著音樂,二零一班、二零二班、二零三班的同學聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛蓮說》這三首古詩。聽著聽著,我們眼前仿佛浮現出盛夏的池塘里,婀娜多姿的荷花搖曳在微風中……
終于輪到我們上場了,我們緊張地站在舞臺旁邊的門外。萬一背錯了臺詞,那可就丟班級的臉了。我們走到舞臺的正中央。此時此刻,我們又緊張起來,但我們仍然一字不多、一字不少、一字不錯地背完了整段臺詞,沒有辜負傅老師對我們的期望.下臺后我們四人都長長地舒了一口氣.
這次“迎‘六一’”活動真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!
迎六一的作文5
明天將是“六一”兒童節,我相信很多同學都喜歡過這個快樂的節日,“六一”兒童節給我們帶來歡樂,給我們帶來喜悅,更帶給我們成長,這是一個值得懷念的日子。
但是,當我回憶起上一個“六一”聯歡會時,有些事情并不值得懷念。在聯歡會中,同學們瘋狂地踩著掉落地面的氣球;在聯歡會后,地上滿是各種各樣的垃圾:還沒吃完的薯片就落在了課桌上,吃過的棒棒糖、地上的口香糖到處都是。會后大多數人都“揚長而去”,只有少數人默默地打掃衛生。看到此情此景,我的心中悶悶不樂。
為此,我在這里鄭重發出倡導――明天的“六一”兒童節增加“紀律大比拼”的活動。我提議:遵守紀律的,加三分;發現同學扔垃圾的,舉報加一分;扔垃圾的同學,扣兩分;最后誰的分數多,誰就有換同桌的權利。如果最后全班同學不遵守紀律,那么今天的作業全班多寫一次,要是表現都非常好的話,我們還會向老師爭取額外的獎勵。
同學們,“六一”是我們自己的節日,請大家好好珍惜。作為五年級的哥哥姐姐,我們更要給低年級的小同學們樹立好榜樣,請大家時刻講文明,“保護環境衛生,從身邊做起”。
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