快樂六一作文(精選14篇)
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的快樂六一作文(精選14篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂六一作文1
六·一兒童節的晚上,我和我的朋友羅志遠、王賓去俱樂部打乒乓球。
我先和羅志遠打比賽,規定:誰先到五局誰就勝利,而敗者下臺。羅志遠先開球,他開了一個快球,我馬上把這個球壓低,并且打了過去。羅志遠給我打了一個偏球,我用力一搓,啊,是一個高球!他看準了這個機會,向我這邊扣球,我奇跡般地用反手接了過去!羅志遠以為我沒有打到,就很高興。一看到我打了過來,就跑過去接。于是接到了,卻打到了網。他驚訝地望著我,說:“哇,這種球你都可以接到!”我卻不以為然地說:“當然,我爸的扣球我幾乎都可以接過來!”接著,他發了一個右偏球,我也把這個球拉到他的右邊。羅志遠很生氣,把球打我的左邊,我用反手一扣,耶,勝利!
我跟羅志遠打完后,我又和王賓打。他太厲害了!發球總是發我右手邊,打的手法也換了各種讓我看不懂的打法,弄得我暈暈的,想扣也扣不成,想搓也搓得太高。我唯一的辦法就是:先把球打得離網很近,然后快打,讓他來不及打。靠著這個方法,我贏得了許多分。不過,在我快勝利的時候,他就會立刻反超我,弄得我在臺下想盡一切辦法。
燈,漸漸地熄了;人,漸漸地少;雨漸漸地下了起來;我,也戀戀不舍地回到了家。這次打乒乓球,讓我的心無比激動!
快樂六一作文2
今天是“六一”國際兒童節,為了慶祝這個美好的日子,學校決定于今天上午舉辦一場盛大的文娛匯演,我有幸參加了這次演出。
我早早地來到學校,換好演出服,等待著老師為我化妝。臨近九點,每位小演員都已化好妝。平時熟悉的面孔都換了新顏,我的心里有一種說不出的激動和興奮。
九點,主持人宣布文藝匯演開始。第一個節目:詩朗誦《快樂的節日》,一年級一班演出。只見,一(1)班的小同學在一陣熱烈的掌聲中,邁著整齊的步伐走上了舞臺,他們穿著嶄新的、鮮艷的服裝,大方而自信。“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著悠揚的樂曲回蕩在整個校園上空,我的心也隨之高高飛起,跳躍……
很快將輪到我們班的節目。我和同學來到舞臺邊,等待著。主持人宣布:下一個節目,舞蹈《春花》,由三年級二班表演。輕快而優美的前奏響起來,我們迅速在舞臺上擺好造型。當前奏結束,我們拿著五顏六色的小傘,隨音樂翩翩起舞,時而疾,時而緩;時而動,時而靜。我感覺自己像一只美麗的蝴蝶,流連在花叢中;又像一只輕盈的鴿子,飛翔在高空……當最后一個樂點結束,觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中,忘記了鼓掌,好半天才回過神來,爆發出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺,班主任張老師豎起大拇指,連聲夸獎:“孩子們,你們跳得真好,真好!”
節目一個接一個有序地進行著,掌聲不斷回響在舞臺周圍……我們享受了一次視覺盛宴,度過了一個難忘而快樂的“六一”。
快樂六一作文3
六一節到了,我們早就在盼著這一天的到來。這個節日是我們夢寐以求的日子,節日的前一天,我連上課都沒有認真聽,滿腦子想的就是六一那天我該怎么過的事情,晚上睡覺也睡不著,在想六一穿什么好衣服,玩什么好玩的節目,吃什么好吃的……
終于六一來臨了,我興高采烈跑到學校,我總覺得今天我是最早的一個,誰知其他的同學比我早多了,大家在教室里嘰嘰喳喳談論著,還有些同學在看老師在布置會場。
上午我們的節目是地震和火災逃生演習,我們先坐在教室里聽地震和火災逃生知識,老師講解結束后,馬上是逃生演習,因為有老師的講解,我們一聽到警報聲想起馬上就沖出了教室,我們的教室在一樓,大家沖出教室的速度很快,可想不到在二樓和三樓的同學也有這么快的速度,等我們跑到學校的操場上時,全校的同學基本上也到齊了,那速度真是無法說的。
下午老師帶著我們開始有秩序的游玩了,我們先玩夾彈珠的游戲,我得到了兩顆糖,因為游戲規則是在三十秒鐘夾到10顆以上的彈珠獎勵兩顆糖,夾到10顆以下的彈珠獎勵一顆糖,15顆以上那就有五顆了。夾得最多的同學是吳楚楚,她那高興得舉著獎來的在大聲喊叫。
后來我們還玩了:一分鐘頂木棒,腿夾排球跳,踢毽子,聽音樂搶凳子等等。一天下來我總共獎到了18顆糖,再加上學校發的10顆,我有一大堆的糖了,我自己吃了四顆,剩下的我拿回家去,讓爸爸、媽媽、弟弟也一起和我分享六一的快樂。
快樂六一作文4
六一是一個美好的也是快樂的,開心的日子,沒有一人是在六一不快樂的,沒個人,有一句話說的好:快樂無處不在,還有一句叫什么來著:壞的不來,好的不走。這也是一件好事啊。
就好像說我們六一前幾天,哦,前2天,我們做了好多個游戲是茅老師和同學想出來的名字叫:功夫頂,快樂跳跳糖,出水龍珠,踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑,居然在計時人說停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來,還有功夫頂,許天雨只跨了2個就塌了,我們班大部份人都通過了,我也不例外,只是在最后提個給打了,也算不錯了。
快樂不在星期二而是在六一的那天,那天大家玩的最開心的半天,不是一天,只是半天,大家就已經很開心了,無怨無悔了。半天中也可以找到快樂的存在。
我們在六一節也玩了很多的游戲,這里有一種是五(B)班的功夫頂,這可是比上次我們自己玩的還要難的很多,還有一個班的什么來著,哦,記起來是天羅地網,其他班的男生,女生都不能過去的,因為沒有人可以。
六一玩了很多,也學了不少表現出了也不少,太……太,快樂用不完。
還有在六月二日下午茅老師在體活,也不算體活而是隊課,茅老師用排球當足球踢了,玩了一個“世界快樂杯”,我們不是大人而是小人,所以要玩小的世界杯,說不上是世界杯,只是一個小的活動。
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