慶六一作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的慶六一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
慶六一作文1
六一兒童節那天我在學校表演了!我表演了舞蹈“開門紅”和合唱校歌“愛我中華”。表演完后我們就回到教室玩游戲,各式各樣的游戲吸引了很多小朋友前來,我們玩了搶凳子、貼鼻子的等游戲,還得到了很多食物。
今天,黃老師又引領我們重溫了六一兒童節的快樂時光,我們玩了一個叫搶凳子的游戲,一共有8個小朋友參與,可是椅子就只有7張,每一個回合都會減少一張椅子,最后的四位贏家就可以得到老師的獎品了!但在游戲的過程中出現了一些小插曲,就是老師放的音樂聲音太小了,音樂停了之后我們還一直圍著椅子轉。最后我們重新再玩了一次,很榮幸我可以戰斗到最后,得到老師的獎品,真開心!在我們的歡聲笑語中,這一節課就結束了。
慶六一作文2
每年的六月一日是國際兒童節。
早上還不到六點,我們這些演員就來到學校化妝。
差不多折騰了三個小時,演出正式開始。
首先映入眼簾的是我們班的開場舞《歡聚一堂》,開始之前,我非常地緊張,又非常地激動。激動的是開場舞是重頭戲。緊張的是面對這么一些人,怕跳不好。可是等到上了場,我又不緊張了。我非常的開心。
接下來的節目有:《貓鼠之夜》《茉莉花》《漁夫和金魚的故事》《日照海天》《快樂天使》《架子鼓》《電子琴》《愛我你就抱抱我》《嗨,加油!》《祖國你好》《慶六一》等節目。
每一個節目過后,就會響起一陣激烈的掌聲。
我真不知道該用什么方式來表達我的心情。
祝大家六一快樂!
慶六一作文3
記得在“六一”兒童節舉辦演唱會訓練時,我當上了主持人之一。我既激動又擔憂。因為這個重任就要托付在我身上了。于是,我就和其他同學,在掃地后,下課時抓緊練習,老師也不停地帶我們全班練,就連比較調皮的同學都嚴肅了起來。 “養兵千日,用兵一時。” 終于輪到我們表演了。全班每個人都站著整齊的隊伍,很自然的做著動作。我把臺詞流利的朗誦出來,臉上帶著一絲笑容,還有兩個主持人,也面不改色,心不跳平靜的朗誦。下面的評委和家長也期待著我們的表現。這時,其中一個主持人,差點想不起來臺詞,我們都為她捏了一把汗。我想,一定要萬眾一心,黃土才能變成金啊!這時,我的心也在激動地跳。
表演完了,史老師回到班級,夸了我們,還說我們得了一等獎。那時,全班掌聲雷動,歡呼聲,吶喊聲,響成一片。我也激動的跳了起來。功夫不負有心人,我們終于取得了勝利,別提有多高興。
慶六一作文4
盼星星,盼月亮,終于盼來了六·一兒童節!
我連蹦帶跳地來到學校,校園里沸騰了,所有同學歡呼雀躍。隨著校長一聲“令”下,六·一文藝演出正式開始了。第一個項目是新隊員入隊,第二個節目是老虎拔牙,第三個節目是……
第七個節目是我們表演的“母親的愛”。當第一次唱“慈母手中線,游子身上衣……。”同學們都流下了感動的淚水。然后,李佳琦和張仕林朗誦的詩歌最激動人心:
我們的歡樂,
是母親臉上的微笑。
我們的痛苦,
是母親眼里深深的憂傷。
我們可以走得很遠很遠,
卻總走不出母親心靈的廣場。
此時,同學們歡樂的臉上淚水早已像斷了線的珠子一樣不停滴流淌。
隨著一個個節目的演出,同學們一會兒哭,一會笑,可開心了!
聯歡會結束了,同學們還沉浸在節日的歡樂中。
慶六一作文5
今天,陽光明媚,我們興致勃勃地來到學校,回到班里,準備觀看演出。來到了大操場,我一眼就看到了會場上擺放了一個大大的舞臺。開始演出了,前面第一項和第二項都很好看,第三項是悠悠球,演員技藝高超,非常刺激;后面青銅葵花的節目特別精彩,里面演員個個微笑,像一朵朵燦爛的花。管弦樂演出有我們班的文皓天,他下場后問CANDY老師有沒有給他照照片,CANDY老師說:我在后臺,沒看到。文皓天一聽,大失所望。后面還有陽光體育服裝秀,最搞笑的是體育老師張老師從舞臺上向下面打了一個乒乓球,同學們都哈哈大笑,爭相搶奪乒乓球。最后一項是我們的唱歌節目,歌聲悅耳,飛向云霄。這就是我們快樂的六一。
慶六一作文6
星期二,我們學校舉行慶祝六一兒童節。五點半我們就起床了,太陽公公也為我們高興,一大清早就從山坡上冒出來了。
我們一進教室,媽媽們就給我們化妝,化得可漂亮了。八點鐘我們來到操場,準備參加自編操比賽。很快就到我們班表演了,我們心里很緊張,老師鼓勵我們說:“別緊張,面帶微笑,跳得開心就好。”在老師的鼓勵下,我們大膽的表現自己,得到了自編操比賽第一名的稱號。
十點鐘,我們又開始了親子義賣活動。在我們熱心幫助下,你買我的,我買你的,我們都賣出了很多很多,我們都買到了自己喜歡的洋娃娃,發夾……也吃到自已喜歡吃的零食、水果……并評上了最美店鋪的班級稱號。
晚上六點半,全校開慶“六一”聯歡會。我們班表演的節目有黃梅戲和京劇,還有吟誦和英語故事。我們在臺上開心的表情,臺下的觀眾看得津津有味,下臺時掌聲響個不停,我想我們班可能又是第一名。
六一是童年的搖籃,六一是童年的夢,我過六一,我愛六一!
慶六一作文7
今天學校在越秀公園開展一項有意義的活動——“活力東風西,共圓中國夢”。
下午,我跟媽媽早早地來到越秀公園正門集中。進入園內,我們首先學習查看地圖,即使忘記了也沒關系,山上還有一些指示牌。
我們先去北秀歌舞臺,那里展示了我校師生的優秀書法作品。細心欣賞后,我把卡片給老師蓋了章。我們再去五羊石像參觀。一上完樓梯,展現在大家眼前的是一座雄偉,雕刻精美的五羊石像。許多游客在石像下拍照留念。最后,我們向終點站——鎮海樓進發。鎮海樓高五層,故又叫“五層樓”。鎮海樓的博物館里陳列著許許多多,各式各樣珍貴的收藏品。參觀完后,收集了最后一個印章,把卡片交給何老師,順利完成這次六一親子定向活動。
今天的六一親子定向活動讓我受益匪淺,既學會了辨析方向,找出定向的目的地,也親近了大自然,豐富了我們的課余生活。
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