【精】歡樂(lè)六一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的歡樂(lè)六一作文,希望對(duì)大家有所幫助。
歡樂(lè)六一作文1
我最喜歡的一位老師是上學(xué)期教我們語(yǔ)文的曹老師。
曹老師他有很多優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然他也有缺點(diǎn)噢!他總是喜歡穿著黑色的運(yùn)動(dòng)衣跟男同學(xué)在操場(chǎng)打籃球,但他偶爾也會(huì)在黑板上寫(xiě)錯(cuò)別字喲!曹老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真,每次我們有不懂的去問(wèn)他,他總會(huì)很細(xì)心的給我們講解,直到我們都聽(tīng)懂為止。哦,對(duì)了,老師的身高,我到現(xiàn)在都不知道,盡管我很想知道。
你知道嗎,我發(fā)現(xiàn)曹老師和我一樣喜歡吃蘋(píng)果,他經(jīng)常在中午就吃一個(gè)蘋(píng)果。難道老師和我一樣也很喜歡喝奶茶嗎?可是美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,前不久,老師離開(kāi)了我們而去了另外一個(gè)城市。這時(shí)來(lái)了一位新老師,雖然他對(duì)我們也很好,但是我們不可能忘記曹老師的,我們非常的想念曹老師……
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久,不知遠(yuǎn)方的他,生活的還好嗎?他在老家考試,如果考上了,他就永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了;如果考不上,曹老師他就可能回來(lái),我真的希望他能考不上而回到我們的身邊……
記得就在同學(xué)們說(shuō)老師要走的那一刻,我的內(nèi)心一片空白,我難過(guò)極了。唉,希望我可以見(jiàn)到曹老師,真的非常希望!我的生日已經(jīng)過(guò)去了,我的心愿也許了,它可能不會(huì)實(shí)現(xiàn),但我真的希望它能實(shí)現(xiàn),我多么想念老師啊!曹老師,就算老天爺不幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,那你一定要幫我實(shí)現(xiàn)啊!我每天都會(huì)許愿,每天我都會(huì)看到你那因?yàn)樯鷼舛霈F(xiàn)的兩個(gè)小酒窩,還有你那張充滿朝氣的臉……
老師,你一定要回來(lái),我們都希望你能回到我們的身邊。
最后,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,老師!
歡樂(lè)六一作文2
我最喜歡我們的英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師的名字叫王曉燕,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師總是讓我們說(shuō)英語(yǔ),所以每到放學(xué)時(shí)都會(huì)有三分之二的同學(xué)對(duì)她說(shuō):“bye,misswang!”
misswang長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一頭棕色的短發(fā),挺直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。misswang的臉上總是掛著一絲微笑,見(jiàn)到每一個(gè)人都會(huì)對(duì)他(她)微笑,好像每一個(gè)人她都認(rèn)識(shí)似的。
misswang不僅英語(yǔ)好,畫(huà)畫(huà)也好,我們班辦黑板報(bào)或者開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我們班的黑板上總是少不了她的畫(huà)和粉筆字。
misswang不僅愛(ài)笑,而且還幽默。我們一起來(lái)看看misswang的兩件趣事吧!
有一次,我們上英語(yǔ)時(shí),misswang教我們milk(牛奶)和juice(果汁)的時(shí)候,班里的一名女同學(xué)舉起了她帶的果汁,misswang走過(guò)去問(wèn)這名女同學(xué):“吸管呢?”拿出來(lái)后,misswang竟把吸管插了進(jìn)去,“咕咚咕咚”地吸了幾口,然后還給了那名女同學(xué),接著上課。為什么misswang要吸幾口呢?哈哈,那是因?yàn)楣可嫌糜⑽膶?xiě)著:“請(qǐng)把吸管插進(jìn)去,吸幾口?!?/p>
還有一次,misswang給我們講“howoldareyou?”(你幾歲了?)時(shí),misswang給我們講了一個(gè)笑話:
有兩個(gè)人正在交談,甲:“你都會(huì)哪些英語(yǔ)?”乙:“我會(huì)‘你幾歲了’?!奔祝骸澳呛?,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!钡l(fā)出來(lái)的音卻是“猴打油”。
聽(tīng)完了笑話,我們?nèi)喽夹α?,有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)猴子會(huì)打油呢?
這就是我最喜歡的老師——misswang。
歡樂(lè)六一作文3
要是說(shuō)起我最喜歡的老師,那就是我演寫(xiě)作文班的錢(qián)老師了。
她的個(gè)子不高不低,棕紅色的卷發(fā)就像那連綿起伏的波浪,彎彎的眉毛下面是雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下一張大大的嘴巴,一笑就露出潔白的牙齒。
錢(qián)老師對(duì)工作很負(fù)責(zé),有時(shí)講課嗓子累得沙啞了,也盡量用自己最大的聲音給我們講課。課間休息時(shí),老師還要一題一題地給我們檢查,擔(dān)心我們做錯(cuò)閱讀題。
有一次,老師講完了課,讓我們開(kāi)始寫(xiě)作文。這時(shí),我卻看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)不知所措地盯著他的作文本,我想他一定是上課沒(méi)有好好聽(tīng)講,所以不會(huì)寫(xiě)。這時(shí)老師看見(jiàn)了,就走過(guò)去親切地問(wèn)他,并坐下來(lái)認(rèn)真地又講了一遍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師卻渾然不知。
錢(qián)老師有時(shí)會(huì)像媽媽一樣給我們講做人的道理。比如上次上室外課,老師說(shuō)要帶我們?nèi)バ鲁菂^(qū)參觀,叫我們?cè)琰c(diǎn)來(lái),千萬(wàn)不要遲到。老師說(shuō)完了還是不放心,于是給我們講了一個(gè)大哥哥的故事。她告訴我們,有一個(gè)大哥哥來(lái)學(xué)作文,每次都要遲到幾分鐘。有一次,學(xué)校又組織上室外課了,大家要一起做大巴車(chē)去草莓園摘草莓,可大哥哥還是遲到了幾分鐘,結(jié)果大巴車(chē)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)走了。大哥哥的家長(zhǎng)給錢(qián)老師打電話。錢(qián)老師說(shuō)車(chē)已經(jīng)出發(fā)了,不能因?yàn)樗粋€(gè)人拐回去……從這以后大哥哥再也沒(méi)有遲到過(guò)。老師講的這件事情既讓我們明白了要珍惜時(shí)間,又讓我們懂得了做事要養(yǎng)成好習(xí)慣,真是用心良苦。
這就是我的老師,一個(gè)我喜歡又敬佩的人。
歡樂(lè)六一作文4
要說(shuō)我最喜歡的老師,這還要從我最喜歡的學(xué)科說(shuō)起。
我呢,最喜歡語(yǔ)文和生物這兩門(mén)學(xué)科。所以,這兩門(mén)學(xué)科的老師,也成了我最喜歡的老師。
先說(shuō)說(shuō)我最喜歡的王老師吧。王老師叫王秀芳,是我的語(yǔ)文老師。在認(rèn)識(shí)王老師的這幾個(gè)星期以來(lái),我發(fā)現(xiàn)老師最大的特點(diǎn)就是愛(ài)穿裙子。
語(yǔ)文老師本來(lái)就屬于“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的那一類(lèi)人,而王老師,不僅有氣質(zhì),顏值也是很高呢。再搭配上那一條又一條的長(zhǎng)裙,誰(shuí)要說(shuō)不美,誰(shuí)才是沒(méi)眼光呢。
不僅如此,老師講的課,也很吸引我呢。中學(xué)的語(yǔ)文與小學(xué)的不同,一進(jìn)中學(xué),生字詞語(yǔ)統(tǒng)統(tǒng)掠過(guò),直接就是閱讀理解了。老師講的閱讀理解,在我看來(lái),那是毋庸置疑的好。首先,老師會(huì)讓你通過(guò)讀課文來(lái)理解。其次,會(huì)把你引入作者所描寫(xiě)的場(chǎng)景中。然后讓你仔細(xì)品味每一個(gè)詞,每一個(gè)句子,每一個(gè)段落。身臨其境,會(huì)使你感到無(wú)邊的夢(mèng)幻,你想不認(rèn)真都難。
下面,再說(shuō)說(shuō)我的生物老師吧。我的生物老師也姓王,是個(gè)年輕的女老師。又高又壯的身材,顯出了了一點(diǎn)霸氣。那張圓圓的臉上掛滿了笑容。又顯得憨態(tài)可掬有一種不可抵擋的親和感。使我對(duì)生物這門(mén)學(xué)科的興趣瞬間長(zhǎng)了不少。
生物老師講課也很有風(fēng)趣,總是用一種極為緩慢又不失風(fēng)度的語(yǔ)調(diào)給我們講課。使我對(duì)生物又多了一份喜愛(ài)。
這就是我最喜愛(ài)的兩位老師,怎么樣?你們喜歡嗎?
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