精選六一兒童節(jié)的作文300字匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇1
今天,萬(wàn)里無(wú)云,我們舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會(huì)。吃完冷餐,教室里洋溢著歡樂(lè)的氣氛,優(yōu)雅的長(zhǎng)笛和古樸的二胡表演過(guò)后,就是我最喜歡的游戲——“搶凳子”了。
當(dāng)?shù)首訑[成一個(gè)圓形時(shí),教室的氣氛瞬間凝固了。由原來(lái)的歡樂(lè)變成了緊張,我看見(jiàn),陳蔚的頭上冒出了大把大把的汗珠,用手把汗一抹,臉上通紅通紅的,一副緊張的樣子。隨著一曲美妙的音樂(lè),搶凳子游戲開(kāi)始了。一開(kāi)始,我用手摸著凳子,到一個(gè)凳子旁邊的時(shí)候停一下,這可是我的拿手好戲啊!突然,音樂(lè)嘎然停止,我馬上坐下,拍了拍自己的心臟,在心里默默地說(shuō):“真險(xiǎn)啊,幸好沒(méi)有人跟我搶凳子。”隨著一輪一輪的淘汰,場(chǎng)上只剩下我、陳蔚、陸燕丙和侯思佳了。教室的氣氛熱鬧了起來(lái)。男生們不斷的給女生支招兒,為陳蔚加油,我緊張的要命,心里像有個(gè)小兔子蹦來(lái)蹦去的。就在我幻想著成為冠軍的時(shí)候,音樂(lè)停住了,我被打得措手不及只好退出這個(gè)游戲。
看完了有趣的魔術(shù)表演,聽(tīng)完了鬼故事。時(shí)間一分分過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了,可聯(lián)歡會(huì)精彩的畫(huà)面,卻永遠(yuǎn)停留在了我的腦海里。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇2
我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)。啊,學(xué)校的慶祝會(huì)開(kāi)始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)!
我們班正準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛黑板上畫(huà)完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來(lái)!我來(lái)!”喧鬧和爭(zhēng)吵聲中,李宗晟上了臺(tái)。只見(jiàn)他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn),不知該選哪兒好。“左邊!”“不對(duì),右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說(shuō),明明是右邊!”“左邊!別聽(tīng)他吹牛!”“她瞎說(shuō)的,是右邊!”一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫(huà)了一個(gè)地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來(lái),他不但沒(méi)畫(huà)準(zhǔn),而且還畫(huà)到了臉的外面!
終于輪到我啦,我才不聽(tīng)同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng),我還以為自己畫(huà)錯(cuò)了呢,趕緊解開(kāi)“布”一看,啊,我畫(huà)對(duì)了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。
回到座位,我繼續(xù)樂(lè)呵呵地看著同學(xué)們畫(huà)鼻子,有的畫(huà)了頭發(fā)上,有的畫(huà)了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個(gè)快樂(lè)而難忘的.“六一”兒童節(jié)歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇3
太好了,一年一度的兒童節(jié)終于到來(lái)了,我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)!
早上,我們開(kāi)了一次校會(huì),其實(shí)也不能算是校會(huì)。我們班和其他班被音樂(lè)老師選上的同學(xué)作為這次校會(huì)的背景,統(tǒng)一穿著橘黃色的襯衫、橘黃色的背帶褲,坐在主席臺(tái)上。
中午的午自習(xí),班主任劉老師開(kāi)始給這一學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、體育新苗、音樂(lè)新苗、美術(shù)新苗、進(jìn)步大的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。我聽(tīng)著同學(xué)、朋友們一個(gè)個(gè)地領(lǐng)到獎(jiǎng)狀,受到同學(xué)們的贊揚(yáng)、鼓勵(lì),我心想:我也一定有的!一定!
果然,劉老師念到我的名字:“魏蔚,被評(píng)為本學(xué)期進(jìn)步大的同學(xué)!”那時(shí),同學(xué)們一邊看著我鼓掌,我跑到講臺(tái)邊領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀,說(shuō)了一聲:“謝謝劉老師!”便一蹦一跳地回到自己的座位上。
中午放學(xué),我一邊走一邊想:媽媽和爸爸知道了我得了獎(jiǎng)狀的事那該有多高興呀!一定會(huì)比我今天過(guò)“六一”兒童節(jié)還要高興呢!
回家之后,我把獎(jiǎng)狀亮出來(lái)時(shí),爸爸媽媽簡(jiǎn)直笑得合不攏嘴了.下午,爸爸“特批”我可以不寫(xiě)作業(yè),我聽(tīng)了特別高興,因?yàn)槲蚁挛缈梢匀ゴ蚧@球了!中午我在家玩了一會(huì)電腦,又在客廳看了一會(huì)電視.太陽(yáng)下山了,我迫不及待的抱著籃球,換上運(yùn)動(dòng)鞋.叫上三個(gè)小伙伴一起去籃球場(chǎng)打藍(lán)球,不知為什么,那天下午我投進(jìn)了好幾個(gè)兩分球呢。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇4
盼望的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。放了半天假,、把我?guī)I海公園。
濱海公園的大門好氣派啊!公園大門長(zhǎng)60米,高16、6米,堪稱蘇北公園門
來(lái)“體智能樂(lè)園”,“體智能樂(lè)園”是公園新型游樂(lè)設(shè)施,園內(nèi)設(shè)有幾種大型、驚而不險(xiǎn),刺激性強(qiáng)的項(xiàng)目。他倍受青少年的喜愛(ài)。步步登高、翻山過(guò)海、空中漫步這3樣最驚險(xiǎn)、刺激挑戰(zhàn)性。
我爬上了“步步登高”時(shí),可,我就大聲喊道:“,辦?”這跑叫我抓緊繩網(wǎng),的下。我聽(tīng)了的話,勇敢的往下爬,可下到一半時(shí),我掉了下去,嚇得大驚失色。有繩網(wǎng),不覺(jué)的疼。我又爬了上去,地了,我[來(lái)源]高興極了,我終于了。
在玩“空中漫步”的,我剛踏上木板,沒(méi),,不停的在木板上晃來(lái)晃去,我嚇得趕快蹲了,等那,我的了。
在“體能樂(lè)園”,漫步到“臨水畫(huà)廊”,說(shuō)“臨水畫(huà)廊”長(zhǎng)238米,皇家園林風(fēng)格,長(zhǎng)廊頂部由我縣省級(jí)著名畫(huà)家“葡萄大王”陳立民領(lǐng)頭組織繪制的歷史典故。花廊66幅,為鹽阜地區(qū)廊。欣賞這畫(huà)廊,覺(jué)得藝術(shù)家們太了。
最后來(lái)到四方亭,四方亭位于公園北側(cè)土山,登高遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)景盡收眼底,讓人心曠神怡。
我快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇5
“六月的歌兒是甜甜的,六月的花兒是香香的,六月的小朋友是快樂(lè)的……”
今年的六一是一個(gè)特別的六一。老師讓家長(zhǎng)事先為我們每人準(zhǔn)備一份有意義的禮物,但不讓我們知道是什么。我們的慶祝活動(dòng)開(kāi)始了,老師讓陳天涵同學(xué)上去為大家拉一首二胡曲。她拉了一首優(yōu)美的《小燕子》,真好聽(tīng)!老師這才宣布說(shuō),誰(shuí)先上來(lái)表演節(jié)目或答對(duì)同學(xué)的問(wèn)題,就可以優(yōu)先拆開(kāi)自己神秘的禮物。于是,陳天涵先拆開(kāi)了自己的禮物。啊!是一本精美的像冊(cè)!王子鈺的禮物是一個(gè)能幫助學(xué)習(xí)的電子詞典和一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。于增彥的禮物更特別,是一張圖書(shū)館的借閱讀卡。我的禮物是一本《兒童笑話365》。爸爸媽媽送給我這個(gè)禮物,是想讓我開(kāi)心每一天,上面還寫(xiě)著他們的祝福語(yǔ):“祝愿月月開(kāi)心每一天!六一節(jié)快樂(lè)!”
我很喜愛(ài)和珍惜這份特殊而又有意義的禮物,因?yàn)樗碇职謰寢寣?duì)我的濃濃的愛(ài)心!
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