篇一

　　上周，我聽說這星期會舉行游園活動，可以玩各種各樣的游戲，我一聽，頓時兩眼放光。今天，我1時45分鐘就來了，十分激動地其他教室里走，了解等一下我要挑戰(zhàn)的各個項目。有二年級的IQ趣問大挑戰(zhàn)、三年級，也就是我們自己班，是看圖猜成語，四年級我是無敵神投手、五年級我是大詩人、六年級暴風吹蠟燭這么多好玩的游戲項目，我看著都開心。

　　剛上課，我像下山猛虎一般帶頭沖了出去玩游戲，我先是往二年級的課時沖進去，立起耳朵，準備答題了。林老師說：第一道題，什么路不能走？鄧丞希立即搶答，說：馬路。林老師說：錯了，請再想一想。我說：電路。對了。我喊了一聲O YES！老師給我蓋了一個紅印章，我驕傲地走了出去。

　　我又去了五年級的教室背古詩，我選了首十分簡單的'詩來背，還欺負老師，背了三次，其他人都只能背一、兩次。接著，我去六年級玩吹蠟燭，總共有十根蠟燭，我一口氣吹滅了8根，獲得了4個印章，我的意極了！

　　最后，我還玩了其他項目，總共有18個印章，換了2張撕名牌，真是快樂啊！我學了這么久的作文，還是頭一次這么快樂！

　　篇二

　　早上，一來到賞識作文，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到劉月老師身旁問：劉月老師，今天怎么這么熱鬧啊？只見劉月老師說：今天是‘六一’游園活動呀！我聽了高興得差點跳了起來。

　　一開始，我看見三年級課室里有許許多多的同學在猜成語，我也被吸引了過去。只見劉月老師在黑板上顯示了一頁圖片，讓我們猜是什么成語。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是蜻蜓點水，于是我高高地舉起了手，劉月老師看見我這么積極，就大聲說：鄭宛宜來回答吧！我立刻站起來說：蜻蜓點水。劉月老師拿著印章往我的小紙條上印了一個大拇指，我開心地笑了。

　　接下來，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場。我拿了三個兵乓球，往垃圾桶一投，進了，我又拿了兩個，瞄準垃圾桶，又進了，老師拿了印章給我印了三個大拇指，我真是興高采烈啊！

　　這真是一個快樂的六一游園活動，我真想天天過六一。

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