【必備】雪二年級作文錦集8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的雪二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
雪二年級作文 篇1
春節前夕，一場大雪籠罩了了大地。那雪下得那么恬靜，那么皎潔，無聲無息地來到了我們的身邊。
雪繼續下著，有點像天上閃爍不停的星星，有點像潔白無瑕的棉花，還有的像滿天飄灑的蒲公英。雪兒飄在草地上，小草低了頭；雪兒飄在大樹上，樹枝彎了腰；雪兒飄在屋頂上，房屋換了顏。雪兒飄過，大地成了粉妝玉砌的冰雪世界。
風雪彌漫中，只有不怕冷的孩子們在雪地里不停地翻滾著，奔跑著，跳躍著，他們玩得滿頭大汗。
雪至，大地銀裝素裹！
雪二年級作文 篇2
“啊，好大的一場雪呀！”星期二早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。
哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。 “看我的！”我順著聲音一看，原來是表妹小魚，只見他第一個跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團成一個小雪團，然后把它放在雪地上滾了起 來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學著小魚的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又 矮，不像樣子，我們都有些泄氣“我有一個好主意。”我的弟弟忽然對大家說。“你有什么主意，快說出來？”大家都著急地望著她。弟弟說： “咱們在課文中都學過，集體 的力量大，團結的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個大 雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？” “太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動手干了起來。 小魚和發發他們負責堆雪人的身子，我和弟弟負責堆雪人的頭。過了一陣子，叔叔也來了，大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時，表妹的奶奶從家里拿了一條不用的圍巾扣上，我趕緊從家里拿來一根大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當雪人的鼻子和嘴唇。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠， 翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現地站在雪地里，好像在聽我們的命令， 準備行動呢！
雪二年級作文 篇3
有人喜歡踢足球，有人喜歡玩電腦，有人喜歡看書……可我和他們的愛好都不同，我的愛好是滑雪。
每當我來到滑雪場時，就會感到無限的興奮與激情。
我的媽媽就是我的滑雪教練。有一次，媽媽帶著我和小伙伴到亞布力滑雪場滑雪，我通紅、歡喜的小臉兒上閃著光芒。來到這天然的滑雪場，我驚嘆不已。我對這里很好奇，一會兒左看看，一會兒右看看，這里人山人海，分兒童區與成人區，兒童區有無數活潑的孩子們在滑雪，成人區有無數朝氣蓬勃的成人，我迫不及待地沖進兒童區與我的小伙伴滑起雪來，滑了一會兒后，我提出比賽，小伙伴說：“想比賽？”“對。”我回答。說完，我們便準備比賽，原本很隨意的娛樂運動有了節奏，只見小伙伴整好雪具，擺開架式﹔我也不勢弱，做好了飛奔的準備，我們齊聲喊：“預備—開始！”我們像燕子一樣，輕盈地向山下沖去，只聽耳邊“呼呼”的風聲掠過，這時周圍的小朋友們看到我們的比賽，停下了雪仗，大聲喊：“加油！加油！”有的人還舉起雪仗在空中揮舞，滑雪場頓時沸騰起來，看到這么多人為我們鼓勁，我加快了滑雪的節奏，飛快地搖著雪仗，沖向山下，我和小伙伴幾乎同時滑到了終點，山上山下響起了熱烈的喝彩聲，我們互相笑著﹑喊著﹑叫著，感到無比刺激﹑興奮。
這項運動鍛煉了我們的勇氣和力量。
雪二年級作文 篇4
近幾天，我們縣下起了中雪，我一看都前邊有白雪皚皚的雪時，我的心仿佛就埋在里邊了……
我每次看到雪都很高興，因為雪很美麗，它讓我的心仿佛也被埋在了雪堆里，心里是一望無際的雪，我在學雪中走來走去，聽著那哧哧的聲音，仿佛在聽音樂一般我也躺在那厚厚的雪中，我每次踩到雪時發出的聲音讓我無比留戀，無比回味……我喜歡雪，喜歡那哧哧的聲音。
雪二年級作文 篇5
今年暑假，我跟著爸爸、媽媽去云南旅游，我們游玩了很多景點，其中印象最深的是玉龍雪山。
一大早，我們乘著大巴向玉龍雪山出發。到了那里，感覺一下子冷了，我們租了棉襖穿上。
乘坐著索道上了雪山，雪山真漂亮啊！雪山很高很高，跟云一樣高，氣勢磅礴，秀麗挺拔。陽光照在雪山上，發出了耀眼的光芒。山上白茫茫的一片，我想登上最高的地方，可走到一一半高都沒有就沒力了，只能返回了。
雖然我沒登上最高處，心里還是樂滋滋的。
雪二年級作文 篇6
“下雪啦！下雪啦！”這歡快而喜悅的喊叫聲隨著空氣飛快傳播到了正在溫暖被窩里睡大覺的我的耳朵里，我頓時精神大振。立刻一鼓腦兒地從被窩中站了起來。也不顧寒冷，不顧吃上一點兒東西，立馬“披褂上陣”，飛奔著向目標出發。
只見漫天飛舞的雪花像一只只潔白的蝴蝶，東飄西蕩的，調皮得很！一會兒左飄，一會兒右蕩，一會兒猛地向大地直射而下。它們以火辣辣的熱情奔向大地母親。只在天空中留下了一道優美的弧線……我又把頭轉向正在激烈地“戰斗”的小伙伴們。他們一個個拿起石頭般大小的雪塊向“敵方”奮力砸去。每一個人的臉上都溢滿了喜悅的笑容……我也馬上加入到了“戰斗”中。立刻用手團起一個小雪球，瞄準了目標，用力砸去。“耶！我砸中嘍！耶——”我興奮并高興地不停在雪地間蹦跳著。就在我歡呼雀躍之時，一個雪球狠狠地砸向了我的腦袋，我一個趔趄摔倒在了雪地中，一種冰涼的感覺滲透了全身。我帶著“傷”，趕忙“逃回”了我們的用雪堆成的堡壘，大口大口地喘著氣……在不知不覺中雪停了，我們的“戰斗”也結束了。雖然這次我們仍然以失敗告終，但我們依然不掃興。相反，
我們依依不舍地離開了那個激烈戰斗過的戰場……
雪二年級作文 篇7
早上，拉開窗簾，嗬！好大的雪呀。放眼望去整個城市就像白色的童話世界，道路上厚厚的積雪留下了一串串腳印，就像一條條鐵軌伸向遠方。
打開房門，一陣大風卷著雪花迎面撲來好冰涼啊！走在路上，漫天飛舞的雪花讓人分不清方向，還不時調皮的鉆進我的脖子里，我只好低著頭、縮著脖子，緊緊地牽著媽媽的手，沿著道路上的腳印一步一步向前挪，積雪在腳下發出嘎吱嘎吱的響聲，好像在說你踩痛我啦，你看樹杈上的上積雪就像竹簽上的`一大團棉花糖，茫茫的積雪又像一床潔白的棉被。
下課了，同學們跑到操場，有的比賽堆起了雪人，有的打起了雪仗，還有的一不小心摔了個跟頭，爬起來滿身的雪，就像一個的“活”雪人，逗得同學們哈哈大笑。
教室外，雪靜靜得下著，雪人聽見從課堂傳來的郎朗的讀書聲，開心地笑了。
我喜歡冬天的雪，他讓我感受到四季的變化；我喜歡冬天的雪，他帶給我無窮的歡樂。
雪二年級作文 篇8
今天我一起來，就看見天空中飄著美同謀的雪花。我立刻穿好衣服，吃完早飯，就下去推雪人。先用桶分別做出一個大雪球和一個小雪球，再用桶做帽子，然后用紅豆和胡蘿卜做眼睛和鼻子，最后用兩個掃把當雙手，一個可愛的雪人，就做好了。
玩了一會后，我們開始玩打雪仗，等游戲結束后，我早就已經變成了大雪人，我一看，全世界變成了白色的海洋，大樹綠油油的葉子變成了白色的草裙衣，車輛也戴上了雪白的帽子，穿上了雪白的衣服，連雨傘也來看熱鬧。媽媽跟我說：“雪能凍死許多害蟲，提高了豐收量。”我來到二姑家，那冰塊有大有小，有三角形的、圓形的、四邊形的，非常美麗。
我喜歡春天的美麗，我喜歡夏天的炎熱，我還喜歡秋天的果實，可我更喜歡冬天的白色裙，它是那樣的光潔、美觀，我喜歡冬天。
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