在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的二年級關(guān)于尋找春天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級關(guān)于尋找春天的作文篇1
翠綠的小草從土里偷偷地鉆了出來，那醉人的綠色，像翡翠，像瑪瑙。小草的小腦袋像刺一樣的吧？可是，又有些毛茸茸的吧？你聽小蚯蚓正在聆聽小草哼著歡快的小曲兒。
燦爛的小藍(lán)花在太陽照耀下露出了美麗的小酒窩。小藍(lán)花是蜜蜂的小花籃子，是蝴蝶的美麗又舒服的小花床。在我眼里小藍(lán)花，像一顆美麗的又稀世的藍(lán)寶石。
枝頭的嫩葉仿佛是手指一般，彈奏這春天的《春之歌》。樹枝一直陪著嫩芽長大，仿佛是它的守衛(wèi)者，一直保護(hù)著它。嫩芽長大的時候，春風(fēng)又愛撫著它，滋潤著它，嫩芽是春天的寵兒。
清澈的小溪仿佛是素色的地毯一樣，小溪里的小魚就是地毯里調(diào)皮的花紋。小溪常常跟旁邊那一條蜿蜒的小路聊天，給它講述曾經(jīng)遇到過許許多多的好朋友，還有那條路上每天發(fā)生的新鮮事，它們是一對知心的伙伴。
春天躲在隱匿的花苞里，躲在泉水歌聲里，躲在風(fēng)箏的尾巴里……
二年級關(guān)于尋找春天的作文篇2
春天在哪里呀？春天在哪里我哼著歌兒，開始了尋找春天的旅程。
春天，你在哪里？我來到了一片綠色的海洋――草地正萌發(fā)勃勃生機(jī)。啊，上面的小花兒大概是春姑娘的發(fā)夾，那草的海洋，也許是春姑娘的綠色大衣。
春天，你在哪里？我來到小河邊，小河更加清澈明亮，這應(yīng)該是春姑娘順滑的秀發(fā)。
春天你在哪兒，在校園里嗎？我邁著輕快的步伐，來到學(xué)校的后花園。一陣陣清香引誘我，來到白玉蘭姐姐身邊。啊，好香！這一定是春姑娘的名牌香水。我走到一株不起眼的小紫花身旁，能聞到一點芳香。這絕對是春姑娘珍貴的首飾。哇，香樟爺爺又長出嫩綠嫩綠的芽兒。這保證春姑娘給樟樹爺爺?shù)亩Y物吧！
我訪問了許多許多，終于找到了美好的春天。春天，喚醒了在我家沉睡許久的風(fēng)箏，用溫暖的春風(fēng)使他在天空中飛翔。春天，我愛你，就像老鼠愛大米！
二年級關(guān)于尋找春天的作文篇3
下午，我同同學(xué)們和老師相約在學(xué)校后門的圍墻，去尋找春天的足跡。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。可愛的柳樹姑娘扎好了新的小辮子，春風(fēng)吹過，柳姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)舞動，還有些枝條沒發(fā)芽，只有幾位小寶寶抱著柳姑娘的頭發(fā)，真是可愛極了！
繞過圍墻，不知不覺我們來到了鉛筆廣場。一進(jìn)去，撲入眼簾的是肚子鼓鼓的，好像里面還有一個小寶寶似的木筆花。不一會兒，我又被那一片朝霞吸引了，原來是桃子姐姐，她捧著一張紅紅的臉蛋，紅里透著白，就姒下凡的仙女一般青春美麗。
迎春花，迎春花，說的就是迎接春天的花，甴紅到黃。不知是春天換醒花，還是花帶來春天
春天，無論是晴雨，還是冷熱，都是美美的！！
二年級關(guān)于尋找春天的作文篇4
春天來了，春天來了，我要去尋找美麗的春天。我來到公園里，明媚的陽光灑在身上暖洋洋的。小草悄悄地從土里探出頭來，換上了嫩綠的衣裳。
我好想在它們身上兩個滾兒，可是我又怕把它們壓壞了，于是我彎下腰，輕輕地?fù)崦鼈兊男∧X袋，咦，還有點兒扎手呢！我來到小河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見嘩嘩的流水聲，清澈的河水唱著歌流向遠(yuǎn)方。河里的小魚自由自在地游來游去，還不時地吐出一串串的泡泡。
小蝌蚪也忍不住來湊熱鬧，和魚兒一起追逐嬉戲，玩得可開心了！河邊的柳樹吐出嫩綠的芽兒，在春風(fēng)中梳理自己的長辮子，小燕子在它的發(fā)間飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱著：“春天來了，春天來了”。我找到春天了，春天真美！
二年級關(guān)于尋找春天的作文篇5
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我和小伙伴們來到大自然，一起尋找春天。
草地上，小草起床了，它伸了伸懶腰，吸了吸新鮮空氣，像是在說：“你好，春天。”小花張開了笑臉，好像在說：“春天真美呀！”柳樹抽出了枝條，好像趁著東風(fēng)，在梳理頭發(fā)呢！小狗在草叢里又蹦又跳，開心極了。小朋友們脫掉了厚重的棉衣，到草地上捉迷藏、放風(fēng)箏，盡情的'享受著春天帶來的歡樂。
河里的冰已經(jīng)融化了，河水“嘩啦啦”地流淌著，唱出了優(yōu)美的歌謠。小鴨子在河面上游來游去，它們看著草叢里的小狗，好像也想和它一起玩。幾只小燕子擺動著剪刀似的尾巴“嘰嘰喳喳”地叫著，從河面上掠過，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”
春天，既給人以新的生命，也給人新的希望。我愛這美麗的春天！
二年級關(guān)于尋找春天的作文篇6
今天，我來到小桃園尋找春天。
剛一進(jìn)園，我就被各種各樣的花香吸引住了。一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)了一大片紫色的小花。遠(yuǎn)看像一條地毯鋪在了大地上，近看又像是一條條紫色的裙子開的爭奇斗艷，煞是好看！在往前走走，我發(fā)現(xiàn)了一棵棵桃樹，樹上開滿了白的。紅的。粉的桃花，那花瓣一片一片的好似龍身上的鱗片，真是美極了！還有很多個花苞含苞欲放，匯成花的海洋。
我又來到了小河邊，河邊一排排楊柳抽出了新的枝條，迎著春天的微風(fēng)輕輕飛舞，不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》：“不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。”
最后，我又抬頭，看看春天那湛藍(lán)的天空，在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏自由地飛舞著，多么令人心曠神怡呀！
這次尋找春天，讓我知道了春天是萬物蘇醒的季節(jié)。春天是姹紫嫣紅的季節(jié)。
二年級關(guān)于尋找春天的作文篇7
在一座美麗幽靜的森林里面，生活著幾個快樂的小伙伴：小松鼠——玩玩，小兔子——姍姍，小狗——惠惠和小孔雀——梅梅。它們有一個共同點：都喜歡春天。
這一年的冬天十分漫長，氣溫一直很低，都已經(jīng)是三月份了，一點也沒有春天的跡象。伙伴們整天窩在家里，有一天，
小松鼠玩玩對它的伙伴們說：“春天怎么還沒來呀，我都等不及了。”
小孔雀梅梅說：“是啊，我什么時候才能穿上美麗的春裝呀，難道是冬爺爺擋住了春姑娘的路了？”
小兔子姍姍說：“不會的，你們都想到哪兒去了？春姑娘一定會來的。”
小狗惠惠說：“玩玩，梅梅，姍姍，你們難道不知道嗎：季節(jié)的變化是自然之神的安排，誰也無法更改。”
大家一起說：“要不我們一起去尋找春天吧。”
大家一致同意。
它們穿過了著名的“風(fēng)車王國”荷蘭，經(jīng)過了“音樂之城“維也
納，越過了“佛教之都”曼谷……最后，到了一座美麗的山谷，那里桃紅柳綠，鶯歌燕舞，百花齊放，簡直是人間仙境。，原來春天在這兒呀！小伙伴們歡呼雀躍。一起高呼：“我們找到春天了”
二年級關(guān)于尋找春天的作文篇8
4月17日，太陽已經(jīng)從東方高高的升起。
碧水如天，朗朗乾坤，我和老師同學(xué)們邁著愉快的步伐來到玉皇山找春。
我們來到人湖旁。雖然湖的面積不是200平方米，但是它卻是我們的樂園。春天，湖面的冰雪融化了，湖面仿佛成了一面大鏡子，碧綠透明的湖水，像一雙有情感的眼睛，閃動著含蓄和深情的波光。陽關(guān)在波光粼粼湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的啐銀，又像被皺了的綠緞。我們坐在大白鵝船上，在湖面上蕩漾，還唱起《讓我們蕩起雙槳》這首歌，歌聲回蕩在公園上空，我們玩得那么開心，那么痛快。
春天在哪里？春天在嫩綠的草里，春天在剛剛發(fā)芽的樹枝上，春天在小駱駝的英姿上，春天在清澈見底的湖水里，春天在明媚的陽光里，春天永遠(yuǎn)在少先隊員心坎里。
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