《呼蘭河傳》蕭紅讀書(shū)筆記(精選10篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,以下是小編整理的《呼蘭河傳》蕭紅讀書(shū)筆記(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《呼蘭河傳》蕭紅讀書(shū)筆記1
《呼蘭河傳》是著名作家蕭紅創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō),該書(shū)描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情,展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性與特色。
《呼蘭河傳》的作者在描寫(xiě)勞動(dòng)人民的生活,揭示他們的貧苦、無(wú)望、愚昧、麻木的時(shí)候,諷刺幽致則使人感到悲涼、凄苦。讀者既同情他們的不幸,又原諒他們的麻木。這也是作者的諷刺幽默所產(chǎn)生的由于的美感效應(yīng)。
養(yǎng)豬的那家租住的碾磨房,房頂?shù)牟萆祥L(zhǎng)著青苔。一到下雨,那房子里的人就提著筐子上房采蘑菇,采蘑菇的驕傲得不得了,而全院子的人則沒(méi)有不羨慕的,都恨自己為什么不住那草房里。于是感嘆啼噓,相嘆不已。房上采蘑菇的故意選幾個(gè)大的拋下來(lái),借以炫耀,哪知道忘記了房頂已經(jīng)露了洞,一不小心就把腳掉下去了,把腳往外一拔,腳上的鞋子不見(jiàn)了,鞋子就從房頂落到翻開(kāi)的滾水里,滾著翻著……
從《呼蘭河傳》的字里行間我們可以深深地感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的蕭紅是孤獨(dú)、寂寞的。她曾對(duì)老朋友白朗這樣說(shuō):“未來(lái)的遠(yuǎn)景已擺在我的面前,我將孤寂、憂郁以終生!”她渴望著從現(xiàn)實(shí)的重負(fù)中解脫,而這種解脫恰恰是難以做到的,于是,她便想留守著一方童稚年代的美麗的土地,幻想著遠(yuǎn)離喧囂的寧?kù)o。
《呼蘭河傳》蕭紅讀書(shū)筆記2
《呼蘭河傳》有著灰色的背景,講述的是灰色的人生。給人一種灰色的畫(huà)面。這本著作的作者是蕭紅,蕭紅在她死前的兩年,以堅(jiān)強(qiáng)的意志寫(xiě)下了《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》全書(shū)分為七章,是蕭紅經(jīng)歷多年漂泊之后一部誠(chéng)摯動(dòng)人的懷鄉(xiāng)之作。第一章著重描述了東二道街上的大泥坑,這個(gè)泥坑帶來(lái)了極大的不便,經(jīng)常淹死雞,貓,狗,豬甚至還有人。有的說(shuō)要把坑兩旁的墻院拆了。有的說(shuō)在坑周?chē)N樹(shù)。但就是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)把坑用土填平。這件事揭露了人們對(duì)妨害自身安全的事物的漠視。以及維護(hù)現(xiàn)狀,不求改觀的茍且偷安的心理。第三章是本書(shū)中“我”在童年中最快樂(lè)的時(shí)光。
本書(shū)最殘酷的地方是小團(tuán)圓媳婦的慘死。小團(tuán)圓媳婦才12歲,本應(yīng)該是一個(gè)活潑,好動(dòng)的時(shí)段。卻被老胡家買(mǎi)來(lái)當(dāng)童養(yǎng)媳。動(dòng)不動(dòng)婆婆就罵她,打她,打得她得了重病,還請(qǐng)了個(gè)騙人的“法師”,讓她洗燙水澡。一個(gè)好端端的小姑娘就這么被活生生的折騰死了。這世界上到底有多少人像小團(tuán)圓媳婦一樣被這樣折磨?她婆婆曾還說(shuō)過(guò):“我只打了她一個(gè)多月,雖然說(shuō)我打的狠了一點(diǎn),可是不狠那能夠規(guī)矩出一個(gè)好人來(lái)。”這句話中的“只打了一個(gè)多月”,說(shuō)明婆婆在輕描淡寫(xiě)的說(shuō),毫不關(guān)心小團(tuán)圓媳婦的生死。最后小團(tuán)圓媳婦的慘死,婆婆非常悲傷,但悲傷的不是媳婦的死,而是在她身上花的五千多吊錢(qián)而白白浪費(fèi)了。一吊錢(qián)可以買(mǎi)三塊豆腐。時(shí)常有小孩因?yàn)閬G了些錢(qián),被他媽打得青一塊,紫一塊。呼蘭河城的市民都是認(rèn)為金錢(qián)能解決一切。揭露了這個(gè)社會(huì)的腐敗政治,在他媽眼里金錢(qián)就是萬(wàn)能的。
《呼蘭河傳》不同于通常意義上的小說(shuō)。它沒(méi)有主角,講的故事也沒(méi)有軸心。
作者用了孩童的視角觀察呼蘭河城,口吻一派天真,稚拙。這本書(shū)主要是諷刺了呼蘭河城人民的自私貪婪等在社會(huì)上瞧不起的性格。蕭紅的人生是寂寞的,我曾經(jīng)也體會(huì)到這樣的感覺(jué)。茅盾在《呼蘭河傳》中的寫(xiě)的序也曾提到過(guò):“這樣精神上寂寞的人,一旦發(fā)覺(jué)了自己的生命之燈快將熄滅,因而一切都無(wú)從補(bǔ)救的時(shí)候,那她的寂寞的悲哀恐怕不是言語(yǔ)可以形容的。”
比起蕭紅,我們的童年是幸福的。但我們?nèi)陨诟V胁恢!OMㄟ^(guò)我們這一代的努力中國(guó)會(huì)變得更好。
《呼蘭河傳》蕭紅讀書(shū)筆記3
暑假我讀了《呼蘭河傳》這本書(shū),剛剛開(kāi)始時(shí),并沒(méi)有感覺(jué)它有多么好看,等我靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味,才越來(lái)越發(fā)現(xiàn)屬于它的精彩。
作者蕭紅細(xì)膩地寫(xiě)了舊時(shí)代的呼蘭河,在她的表述下,我漸漸覺(jué)得她不是一個(gè)作家,而是一個(gè)設(shè)身處地的經(jīng)歷者。她以這個(gè)角度,慢慢地領(lǐng)我走進(jìn)了80多年前的東北,一個(gè)衰落的村莊。村子里面,只有灰色的街道,灰色的人生,灰色的社會(huì)……整個(gè)村落就像暴風(fēng)雨前的天空一樣,烏云蔽日,沒(méi)有半點(diǎn)色彩。這里的村民,活著的目的僅僅是為了活著,生的普普通通,死的平平淡淡,讓人覺(jué)得呼蘭河的人們的生活,總?cè)鄙倭诵┦裁础?/p>
隨著小主人的視角——一個(gè)生活在呼蘭河小鎮(zhèn)里性格鮮明的小姑娘蕭紅,我慢慢體會(huì)到呼蘭河的生活。小姑娘蕭紅有一個(gè)快樂(lè)的童年,在她的童年里,只有祖父、“我”和后院。在后院里,蕭紅與祖父一起生活,一起玩耍,一起勞動(dòng)……“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”應(yīng)該就是這個(gè)樣子的吧。此時(shí)的我,好羨慕他們的后院,好想跟蕭紅一起,也讓她的爺爺一次次藏起我的遮陽(yáng)帽,總放在同一個(gè)地方逗著我們玩……
讀著讀著,我不僅會(huì)想起自己童年的樂(lè)事,一個(gè)人傻傻的笑著。
每個(gè)人都有屬于自己的童年。在每個(gè)人的童年里,童年像一幅畫(huà),像一首詩(shī),像一曲歌……我羨慕別人的童年,殊不知,自己的童年卻一樣很精彩,當(dāng)我想回顧那些精彩時(shí),那種感覺(jué)卻已無(wú)法重來(lái)。
當(dāng)我讀到小團(tuán)圓媳婦不幸去世了時(shí),我的心一樣很糾結(jié),跟蕭紅一樣憤憤不平。她才只有12歲本該是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的年齡,而她卻被過(guò)早地賣(mài)給了老胡家做媳婦。舊時(shí)的童養(yǎng)媳,在這里我初見(jiàn)端倪。一個(gè)健康、活潑的小姑娘,因?yàn)楦F,因?yàn)樯睿毁u(mài)做童養(yǎng)媳,沒(méi)有媽媽疼,這已經(jīng)夠可憐了,可她拼命的干活,還是動(dòng)不動(dòng)就會(huì)遭受到婆婆的打罵,遭受一個(gè)說(shuō)是為了讓她更聽(tīng)話、更懂事的婆婆的“教誨”。
讀這本書(shū)時(shí),愉悅陪著沉痛,隨著小主人公蕭紅的腳步的的離去,我迎來(lái)了對(duì)這本書(shū)短暫的告別。呼蘭河的人們的生活 ,也許缺少的是一些生活情趣吧!呼蘭河留給蕭紅的,也許正是蕭紅想要告訴我們的吧,讓我們讀歷史,悟人生。一起慢慢去品味,去思考,去感悟一下自己,感悟一下生活吧………
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