湯姆索亞歷險記讀書筆記范本
《湯姆索亞歷險記》 跟湯姆索亞一起再次走進童年時代，開啟那個年代的冒險之旅。以下是小編整理的湯姆索亞歷險記讀書筆記，希望對你有幫助。
湯姆索亞歷險記讀書筆記范本【篇一】
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事發生在十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們被淹死了，在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽過程。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做示范，但他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得，并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。
我們每一個小孩子、大人、老人都應該有一個快樂的童年。但我卻覺得，湯姆的童年卻更為豐富多彩。童年是短暫的，一不小心就和你擦肩而過，所以我們要用好它，使它不白白流失。當我們長大后，回憶起自己的童年時，會很開心的。這本書也讓我明白了，人這一生要笑著對待生活中的每一件事，不要被生活給弄得一頭霧水。只要你笑對生活，生活才會豐富多彩。面對每一件事，我們要樂觀向上，不能遇到挫折就放棄，要勇往直前。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。
湯姆索亞歷險記讀書筆記范本【篇二】
人物：
湯姆·索亞：頑童，幼年喪母;
貝基·撒切爾：湯姆的“意中人”;
喬·哈珀：湯姆的好朋友;
波莉姨媽：撫養湯姆;
熙德：湯姆同父異母的弟弟;
哈克貝里·費恩：湯姆的好朋友，一酒鬼的兒子，浪跡街頭;
印第安人喬：殺人兇手;
穆夫·波特：被印第安人喬栽贓為殺人兇手;
寡婦道格拉斯：
情節：
在密蘇里州圣彼得斯堡(St. Petersburg，為故事中虛構的城市)，住著一位叫湯姆·索亞的少年。父母很早就過世的湯姆和席德被波麗阿姨收養，每天都和朋友到山林里亂跑，對于調皮搗蛋的湯姆，波麗阿姨拿他很沒輒。在后來湯姆認識了許多的人，還有為了一些發生過的事情而被接受訪問，他就靠著那些經驗慢慢的成長，但是湯姆還是和以前一樣一邊學習一邊游玩。
湯姆幼年雙親去世，由波莉姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了波莉姨媽和學校老師的管束，常常逃學。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地試試膽量，可是無意中目睹了一起兇殺案的發生。還有一次，湯姆、哈克帶著喬·哈珀一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們去世了，結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。在法庭上，經過激烈的思想斗爭，湯姆終于挺身而出，指證了兇手，而這時兇手印第安人喬已逃之夭夭。后來，湯姆和哈克在鬼屋中挖假象的寶藏時遇到了兇手印第安人喬。他們聽見印第安人喬要把他的金錢放在二號十字下面。在一次野餐活動中，他與他的同學貝基在一個巖洞里迷了路。三天三夜不吃不喝，受盡了煎熬。更可怕的是，他們還在山洞里看到了兇殺案的兇手——印第安人喬!最終，湯姆靠牽著綁在石頭上的風箏線探路，找到了出口，走出了山洞。村里人發現他們，他們講述了在洞中的經歷，之后，村里人用鐵板堵住了山洞口。湯姆告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印第安人喬，當村里人在洞中找到印第安人喬時，他已經餓死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個村的小英雄。
二、專題討論
1. 湯姆和哈克
湯姆和哈克是一對死黨，他們都厭惡虛偽的人際、宗教與教育，不甘忍受枯燥壓抑的生活，充滿孩子調皮搗蛋的天性與浪漫的英雄幻想，富于冒險精神。但是他們的區別是顯著的，正如T·S·艾略特所言：湯姆有一天將會成為一個傳統社會里的杰出的正人君子和正統成員。”
湯姆是在既有的生活模式中不斷偏離，但回歸才是結句;而哈克，小說的結尾寡婦道格拉斯給他非常好的照顧，他反而受不了，逃了出來，睡在木桶里。家庭的影響是很大的——在這部小說中，湯姆得到了波莉姨媽傳統的母親般的關愛(對于這種關愛的反叛也是湯姆的樂趣)，而哈克則完全是街頭浪漢的`形象，盡管在很多方面他也保有孩子的天真。
不過，湯姆又是自由之身了。這有許多好處。現在他可以喝酒，可以說臟話了。可令他想不到的是，他居然不想喝酒和說臟話了。道理很簡單，正因為他可以這么做，所以才不想做，再也沒什么引人入勝的魅力了。
可以這么說，湯姆追求的是反叛，而哈克追求的是自由。
“喜歡!不是嗎，就像是在熱爐子上坐久了，就離不開它了。我說，湯姆，我不要做有錢人，我不喜歡待在那些該死的讓人透不氣來的房子里。我喜歡樹林子，喜歡河流，喜歡大桶，我離不了它們。天殺的!槍呀，山洞呀，這些做強盜必不可少的東西咱們全有了，可偏生出這檔子蠢事，全被攪黃了。”
追求自由是人的天性，在孩子身上就表現得最為明顯，而且他們由于被認為的天真，往往可以得到暫時的原諒。
2. 小說敘述
作為一部兒童文學，吐溫采取回憶的筆調，但絲毫不矯情傷感，反而十分真摯、活潑、幽默;同時情節曲折，引人入勝。我在地鐵上讀完了這本書的大部分，而更多人初讀這本書時可能還是個不諳世事的小孩子。
值得一提的是這部小說里敘述者的角色的隱退和顯現，這對于整部小說氛圍、分割的塑造至關重要——敘述者并不明顯地對客觀的事件進行評論，那些評論往往消解了可能出現的情感泛濫，讓讀者感到輕松愉悅。
3. 性別與種族
無論吐溫本身對黑人與女性持怎樣的態度，這部小說都或多或少地反映著傳統的帶有歧視性的觀念。
本章的幾篇“作文”，均一字不改，選自《散文與詩歌》，作者：西部一女士——不過這些作文完全按女生風格寫的，因此比其他任何模仿出來的文章更令人稱心滿意。(這是在諷刺)
“得，管它呢，隨他們的便，湯姆。可我不想當國王，像個黑人，有名無姓我才不干哩。那好，你說，咱們先在哪兒挖?”
可是個好心的黑人，湯姆。他喜歡我，因為我不會看不起他。有時候我干脆與他坐在一起吃飯，不過這事你可不能說出去。一個人餓極了，平常不愿干的事也會去干的。
至少，這部小說反映著某種現實;我們可以為吐溫做這樣的辯護：敘述者不代表作者——不過因為吐溫沒有對其進行批判，不免落得嫌疑。
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