范文一

　　今天，在我的建議下，媽媽終于給我買了一本盼望已久的書——《湯姆·索亞歷險記》看完了這本有趣的書以后，我真是愛不釋手。

　　這本書的內容是：有一個小孩兒叫湯姆·索亞，湯姆·索亞是一個聰明、調皮、有正義感的、喜歡冒險的小男孩兒。大家都叫他湯姆。他把刷墻的痛苦巧妙的變成了歡樂，他和他的小伙伴一起去當海盜，還在一起挖起了寶藏，很多天沒回家。他還去了一個像迷宮一樣的山洞，可是，迷了路，但是，最后竟然走了出去，他到底是怎么走出去的呢?還有許多事情，湯姆都巧妙地解決了他?？偠灾?，在湯姆身上，什么奇跡都有可能發生。

　　我一口氣看完了這本書，我認識了聰明、調皮、可愛的湯姆，他有著永不放棄的精神。他在山洞里迷了路，他在不停地找出口，如果，他當時放棄了，他有可能會永遠出不了山洞。在這時，我想：湯姆難道出不來了嗎?可是，湯姆出來了，他從一個小洞里鉆出來了，正因為湯姆有著永不放棄的精神，他不停地找出路，所以才能出來，當他出來的時候，我真為他感到高興。再想想我自己，有什么事，我堅持不下來就放棄了，我一定要學習湯姆這種永不放棄的精神。

　　范文二

　　這個學期，老師讓我們讀一本書，叫《湯姆·索亞歷險記》，我聽了老師的話以后，立即買上了這本書，如饑似渴的讀了起來……

　　這篇文章主要講了一個叫湯姆·索亞的孩子，經常搞惡作劇，讓他的監護人波莉姨媽無可奈何，而他總能躲避懲罰，鎮上的“壞孩子”哈克貝利·費恩和湯姆是好朋友，一天晚上，他們在墓地無意中撞上了一幕兇殺案，他們立血誓決不泄密……

　　因為厭倦枯燥的課堂和單調的生活，湯姆、哈克和村里另一個孩子喬·哈帕乘小船離家出走，他們在悄悄偷看村民為他們舉行“葬禮”時才感動而歸……

　　一次集體野外活動中，湯姆和女生貝基被困山洞，再次遇見殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵貝基，直到村民趕來救援，兇手被封死在山洞里。最后，湯姆和哈克又回到山洞，找到了寶藏。

　　回味《湯姆索亞歷險記》，我發現湯姆的頑皮不正體現了我們孩子的`天真爛漫嗎?湯姆的頑皮不失可愛，湯姆的頑皮不失童真，這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點點也會勾起的甜蜜回憶。湯姆·索亞是個淘氣機靈、有正義感、關鍵時刻挺身而出的男孩子。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?往往回憶起來，覺得童年甜膩如酒。每個人都會長大，不僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會跟著改變。對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。我們應該勇敢的面對每一件事，不當縮頭烏龜。這樣，我們就會走向成功。此書讓我更加珍惜童年，因為童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香、越純、越讓人回味。

　　《湯姆·索亞歷險記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜美好的時光。

　　范文三

　　《湯姆索亞歷險記》這本書主要講一個住在姨媽家的孩子叫湯姆，他生性頑皮、放蕩，不愛學習湯姆索亞歷險記讀后感500字愛歷險，讓自己成為有正義感、有勇氣的人。

　　和湯姆住在一起的還有席德和表姐瑪麗。他最討厭席德，可席德卻是大人心目中的“模范寵兒”。湯姆每次夜晚湯姆翻窗戶出去，席德總是會告訴姨媽，讓婕媽

　　打他。但是湯姆對挨打根本不懈一顧，所以湯姆常常挨打。他的逆反心理及強，有一次，他覺得每天上學、回家、上學這種生活太無聊了，就約了幾個好朋友到小鎮對面

　　的小島上做起了海盜，可他們畢竟還是小孩子，沒多久就回家了。

　　在腦中細細品位這部無聲電影，不知天高地厚的湯姆，心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個個鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影?利用席德和瑪麗這兩個“模范寵兒”，來突出這一個性格頑劣、喜歡歷險、討厭讀書、逆反心理極強的湯姆。湯姆幾乎是我們所有孩子的代表形象。孩子們都愛自由，面對父母的束縛，逆反心理不斷的增強。讓孩子們失去自由，整天成為一個在牢中埋頭苦學，每天寫完一本資料，父母又帶來一本。爸爸、媽媽還有校長、老師，你們傾聽過我們的心聲嗎?你們知道一個孩子真正愛的是什么嗎?我們孩子愛自由，因為自由會給我們力量讓我們迎接未來。相對來說，讓我們整天不是在家，就是在學校，每天雖然是吃好穿好，但這樣的生活，早已麻痹了兒童的心靈。

　　廣大的父母們，還孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的“鎖”著孩子。