當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你會(huì)有不少感想吧,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的《獵人筆記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《獵人筆記》讀后感1
當(dāng)翻閱完《獵人筆記》的那一瞬間,我的內(nèi)心不由得被屠格涅夫筆下的任務(wù)所感動(dòng)。
《獵人筆記》完美地贊揚(yáng)了普通人純樸、善良和真摯的品質(zhì)。美好地謳歌了老百姓內(nèi)心豐富的精神世界。更歌頌了大自然美麗富饒的自然景觀。為此我不由得稱(chēng)屠格涅夫?yàn)椤吧窆P”。
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情品位完這本名著時(shí),我深深地被其中的《美麗的梅洽河畔的卡西揚(yáng)》吸引了。故事中的卡西揚(yáng)是極其熱愛(ài)大自然的人。他只要走進(jìn)樹(shù)林就會(huì)完全沉醉在其中。他會(huì)不由自主地學(xué)黃鸝鳴叫,學(xué)青蛙遠(yuǎn)跳,學(xué)那憨憨的小熊漫步,與森林的動(dòng)物呼應(yīng)。他浸透在了這自然世界。卡西揚(yáng)還是一位熱愛(ài)生活向往自由的人。他說(shuō)我不喜歡那些禽獸,因?yàn)樗鼈兎簽E了我的自由。這是一句深富哲理的話(huà)。后來(lái)我才知道,這禽獸代表的是那些專(zhuān)橫無(wú)理的財(cái)主,是常欺壓老百姓的惡霸。而那自由卻有著對(duì)地主的反抗與平等的向往。我們?cè)跄懿荒苋ベ潛P(yáng)卡西揚(yáng),贊揚(yáng)屠格涅夫呢?從他的身上我也學(xué)會(huì)了博大的愛(ài)和善良的純樸及從來(lái)不會(huì)泯滅的自由的內(nèi)心。卡西揚(yáng)就是美麗的。這偉大的作家屠格涅夫不僅把筆下的任務(wù)寫(xiě)得栩栩如生,更讓大自然優(yōu)美的景色活躍在了紙上。
《別任草地》和《樹(shù)林與草原》更是獵人筆記中一曲舉世無(wú)雙的歌謠。當(dāng)讀者走進(jìn)屠格涅夫筆下美麗奪目的“畫(huà)卷”時(shí),你就會(huì)看見(jiàn)七月的早晨燦爛的霞光,明亮的太陽(yáng),閃爍的星星在一同起舞;看見(jiàn)和睦自在的大家庭。這是你一定會(huì)心曠神怡,神清氣爽。這時(shí),你不會(huì)不稱(chēng)贊屠格涅夫?yàn)椤按笞匀坏脑?shī)人”。這也陶冶了我粗暴的性格。
屠格涅夫筆下的《獵人筆記》讓我們看到了進(jìn)步的思想,耳目一新的人物及美麗宜人的風(fēng)景。也讓我學(xué)會(huì)了善良,純樸,豐富內(nèi)心世界。屠格涅夫,你是俄國(guó)乃至世界的妙筆。
《獵人筆記》讀后感2
靜下心來(lái)默默的品嘗一本名著,是人生中一種難以言喻的享受。每當(dāng)我在讀屠格涅夫的《獵人筆記》的時(shí)候,我更會(huì)認(rèn)為這是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。屠格涅夫那自然婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)深深的將我吸引,我仿佛與屠格涅夫融為了一體,度過(guò)一種全新的田獵生活。
在屠格涅夫的語(yǔ)句里充滿(mǎn)了俄羅斯鄉(xiāng)下的田園氣息。同時(shí),在這種平淡隨和的語(yǔ)句中也能明顯的讓人感受到19世紀(jì)俄國(guó)農(nóng)民們?cè)谵r(nóng)奴制度下的那種悲慘生活,以及在這樣的環(huán)境下樸實(shí)的農(nóng)民們依然保持著他們那種良好的道德品質(zhì)。
俄羅斯無(wú)疑是一個(gè)偉大的民族。讀此書(shū)時(shí)我清晰的看到了俄羅斯人的性格特點(diǎn)和愛(ài)國(guó)精神。文中有兩個(gè)農(nóng)奴給了我比較深的印象——霍夫和卡里內(nèi)奇。雖然他們兩人對(duì)人生的觀念是截然不同的,一個(gè)貼近社會(huì),比較實(shí)際;一個(gè)熱愛(ài)大自然,比較爛漫,但是他們倆卻都是國(guó)家的棟梁。屠格涅夫在書(shū)中有這么一段:“彼得大帝本質(zhì)上是俄羅斯人,恰恰在他的大膽改革中說(shuō)明他是地道的俄羅斯人。俄羅斯人堅(jiān)信自己的力量和毅力,俄羅斯人不惜犧牲自己:他很少留戀過(guò)去,而是勇敢的瞻望未來(lái)。凡是好的——他就喜歡,凡是合理的——他都接受,至于是哪里來(lái)的——他并不在意。”
合上書(shū)本,默默的品味這深刻的一段,不免深有感觸、深有收獲。仔細(xì)聯(lián)想現(xiàn)在:多少人因?yàn)槿狈ψ孕哦コ晒Φ臋C(jī)會(huì);多少人會(huì)為了祖國(guó)的尊嚴(yán)或自己堅(jiān)信的信念遭到侮辱時(shí)而不惜犧牲自己挺身而出?有多少人只會(huì)留戀過(guò)去,總會(huì)在別人的面前炫耀“自己的歷史”,盡管他們明白自己的前途一片茫然,卻無(wú)法挺身面對(duì)未來(lái);有多少人會(huì)因?yàn)樗饺说某鸷藁蛩^的妒嫉而把別人正確的做法或觀點(diǎn)想方設(shè)法地進(jìn)行抨擊……
我不禁想起了日本的特色——?jiǎng)勇T?jīng)有很多人對(duì)日本動(dòng)漫提出批判意見(jiàn),他們表明日本動(dòng)漫中含有過(guò)多的暴力成分,不適宜我們青少年觀看,所以大多數(shù)人看過(guò)的就只有《多拉A夢(mèng)》這一類(lèi)的,頂多就是《數(shù)碼暴龍》。然而像《海賊王》這類(lèi)值得觀看的,除了在網(wǎng)絡(luò)上又有多少人看過(guò)?又有誰(shuí)去理解,在日本這正是教育的好方法。日本人很重視學(xué)生的道德和品質(zhì),然而這些片子中最重要的不是暴力,不是打斗,而是主角們永不放棄的精神,他們會(huì)因?yàn)榭床粦T一件邪惡的事情,會(huì)因?yàn)檎x,會(huì)因?yàn)閷?duì)別人的同情,或者會(huì)因?yàn)椴幌脒`背自己的良心而幫助一個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)系的人甚至不惜犧牲自己的生命。
日本的孩子總是充滿(mǎn)自信,總是熱血沸騰,他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬煽?jī)的不合格而情緒低落,自暴自棄。而我們中國(guó)的孩子似乎有一種肩負(fù)著很重的壓力,總被試卷的分?jǐn)?shù)所制約。中國(guó)的孩子讓人看上去總有一種“書(shū)呆子”的感覺(jué),似乎我們只應(yīng)該永遠(yuǎn)戴著一副書(shū)生鏡,永遠(yuǎn)只應(yīng)該對(duì)著課本和試卷埋頭苦讀,照本宣科。似乎只有這樣中國(guó)的孩子才有出路……
這便是中國(guó)的現(xiàn)實(shí),中國(guó)走的教育路線(xiàn)。真的希望中國(guó)能改變一下教育的政策,讓中國(guó)的孩子個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,充滿(mǎn)陽(yáng)光……
《獵人筆記》讀后感3
這本書(shū)的作者是俄-國(guó)的作家屠格涅夫。《獵人筆記》是一部形式獨(dú)特的特寫(xiě)集,通過(guò)作者每一次打獵的所見(jiàn)所聞的細(xì)致描繪,我們可以深切感受到當(dāng)時(shí)的俄-國(guó)社會(huì)的種種現(xiàn)實(shí)。這本書(shū)展現(xiàn)在我們面前的首先是一些地主的殘暴、狠毒、虛偽、空虛、無(wú)恥等;其次作者也揭示了農(nóng)民的悲慘命運(yùn),還從一些新角度去發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的才干、創(chuàng)造力、優(yōu)良品種和豐富的精神世界。需要注意的是,作者在表現(xiàn)這些時(shí),并不是直接描寫(xiě),而是顯得含蓄、簡(jiǎn)約,言有盡意無(wú)窮,給讀者留下了無(wú)限的想象空間。
作者在書(shū)中表達(dá)了他對(duì)農(nóng)奴制的痛恨和批判、并指出是農(nóng)奴制使廣大的農(nóng)民陷入悲慘的生活境地。作者對(duì)農(nóng)民和農(nóng)奴表示出深切的同情,同時(shí)也對(duì)那些高傲而自私的貴族地主給予無(wú)情的嘲諷和鞭撻。
這本書(shū)我已看過(guò)了4次了,每次看都有新的感覺(jué)。每次看我都會(huì)在書(shū)中畫(huà)滿(mǎn)不同的注釋?zhuān)@是我小舅教的,看書(shū)就要注上不懂的,注上自己的看法同時(shí)我也把寫(xiě)得好的句子寫(xiě)在我的讀書(shū)筆記里!大學(xué)都第三年結(jié)束了,發(fā)現(xiàn)我把我愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣都改了,很久沒(méi)看過(guò)書(shū)了!下個(gè)學(xué)期我要再看我愛(ài)看的書(shū)。
這本書(shū)現(xiàn)在也不知送給誰(shuí)或者借給誰(shuí)了,希望看這本書(shū)的人同樣會(huì)去欣賞書(shū)中描寫(xiě)美好大自然的好句子,讓你走過(guò)作者的美麗的自然世界,感嘆美景中發(fā)生的悲劇!
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