廉是清廉，就是不貪取不應該得的財物；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態度；簡單來說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態度。

　　知識由學而得，能力由學而成，才干由學而進。反腐倡廉的許多事實證明：學習是防止腐敗，樹立正氣的重要基石。多讀書，讀好書，不僅可以開闊眼界，增長知識，提高為黨和人民服務的本領，更有利于陶冶情操，提高道德修養，自覺樹立廉潔意識。

　　廉潔最早出現在戰國時期偉大的詩人屈原的《楚辭·招牌》中：“朕清以廉潔兮，身服義爾末沫?！睎|漢著名學者王逸在《楚辭·章句》中注釋說：“不受日廉，不污日潔。”也就是說不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。

　　陶淵明是中國古代著名的文學家，他不僅詩文非常有名，而且他蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢也同樣有名。

　　陶淵明是中國最早的田園詩人，他生活的時代，朝代更迭，社會動蕩，人民生活非常困苦。公元405年秋天，陶淵明為了養家糊口，來到離家鄉不遠的彭澤縣當縣令。這年當天，他的上司派來一名官員來視察，這位官員是一個粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤縣的地界，就派人叫縣令來拜見他。

　　陶淵明得到消息，雖然心里對這種假借上司名義發號施令的人很瞧不起，但也得馬上動身。不料他的秘書攔住陶淵明說：“參見這位官員要十分注意小節，衣服要穿得整齊，態度要謙恭，不然的話，他會在上司面前說你的壞話。”

　　一向正直清高的陶淵明再也忍不住了，他長嘆一聲說：“我寧肯餓死，也不能因為五斗米的官餉，向這樣差勁的人折腰?！彼R上寫了一封辭職信，離開了只當了八十多天的縣令職位，從此再也沒有做過官。

　　從官場退隱后的陶淵明，在自己的家鄉開荒種田，過起了自給自足的田園生活。在田園生活中，他找到了自己的歸宿，寫下了優美的田園詩歌。

　　官場中少了一位官僚，文壇上多了一位學家。陶淵明“不為五斗米折腰”的故事，成為中國知識分子剛直不阿，不附勢趨炎的寫照。污濁的世俗里，依舊潔身自好，不得不說清正廉潔的典范。

　　新中國第一任總理周恩來飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜要留下來到下一頓再吃，從不浪費一粒米，一片菜葉?？偫硪幎üぷ鞑偷臉藴适恰八牟艘粶保埡鬀]人交錢叫飯票，誰也不準例外?？偫沓燥埧倳A起一片菜葉把碗底一擦，把飯湯喝干凈，最后再把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉在餐桌上的一粒飯粒，他就馬上拾起來吃掉。有人對他如此節儉感到不解，總理說：“這比人民群眾吃得好多了！”三年自然災害時期，總理和全國人民同甘共苦，帶頭不吃肉，雞蛋，不吃稻米飯。一次，炊事員對他說：“總理，您這么大年紀了，工作起來沒日沒夜的，吃得又不夠，不要吃粗糧了?！笨偫碚f：“不，一定要吃，吃著它，就不會忘記過期，就不會忘記人們哪！”如此善良，一心為民，勤儉節約的周總理，不得不說是廉潔自律的翹楚。

　　然而無論是清正廉潔，“不為五斗米折腰”的陶淵明先生，還是廉潔自得，以身作則的周恩來總理，他們都有一個共同特點，那便是愛讀書。

　　陶淵明先生在所寫的自傳體散文《五柳先生傳》中，便有寫道：“閑靜少言，不慕容利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！贝颂幊浞终f明他：不慕容利，清正廉潔的真實情懷個熱愛讀書的高尚志趣。

　　周恩來從小便志氣高，12歲時就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言。他不斷的學習，不斷的實踐，不斷地思考，逐漸形成了自己的人生志向。然后，為實現自己的目標，他堅持不懈，奮斗不止，為人民，為國家做貢獻。周總理是當知無愧的榜樣，今時今日的我們也理應繼承他“為中華崛起而讀書”的遠大志向。

　　廉潔，是一種高尚的美德，歌德曾經說過——讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讀書能以人為鏡，省吾身且他人。

　　《菜根譚》中說道：“人只一念私貪，便銷剛為柔，塞智為昏，變思為藏，染潔為污，壞了一身人品?！币庵敢粋€人只要心中出現一點貪婪或偏私的念頭，那他原本剛直的性格就會變得懦弱，原本聰明的頭腦變得昏庸，原本慈悲額心腸會變得殘酷，原本純潔的人格會變得污濁，結果便是毀了他一輩子的美德。

　　《誡子書》中開篇的“靜以修身，儉以養德”更體現修身養性之道，在物欲黃流的今天，細細讀來，依舊發軔深省。

　　《論語·子路》中，孔子曰：“其身正，無令而行；其身不正，雖令不從?！弊阋娏疂嵰皇?，早已超出道德評價范疇，事關執政能力與執政效果。當執政者自身端正，下屬也跟著行動，反之，終為百姓不齒。

　　從那些歷史人物我們可以知道，讀一本好書，修一身正氣，養一世廉潔，為人之根本。今天，反腐倡廉，糾治“四風”已經作為我們中學生也應盡得一份責任。