【實(shí)用】愛(ài)讀書的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)讀書的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)讀書的作文 篇1
我的媽媽身上透著一種書香氣，我身邊很多的朋友在見(jiàn)過(guò)我媽媽后，都會(huì)說(shuō)我的媽媽一定是一個(gè)愛(ài)讀書的人。事實(shí)也正是如此，我有一個(gè)愛(ài)讀書的媽媽。
在家里，我時(shí)常都能瞧見(jiàn)媽媽捧著書本在閱讀。我的媽媽很安靜，尤其是在看書的時(shí)候，仿佛整個(gè)人都沉浸在了書本的世界里。也正是因?yàn)槲业膵寢寪?ài)讀書，所以很多時(shí)候在我的空閑時(shí)間里，我也會(huì)拿上一本書，安靜的閱讀著。
愛(ài)讀書的媽媽有著無(wú)比豐富的感情，并且書讀的多了，知識(shí)淵博的媽媽說(shuō)起什么來(lái)，都是有理有據(jù)的。所以，遇到什么問(wèn)題的時(shí)候，我常常都不會(huì)與媽媽去爭(zhēng)辯，我只會(huì)安安靜靜的聽(tīng)著媽媽分析。首先是我辯不贏媽媽，之后就是媽媽看待問(wèn)題的點(diǎn)很犀利，往往都能在第一時(shí)間里找到這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。在我的生活中，還有我的學(xué)習(xí)上，我都要感謝我的媽媽對(duì)我的幫助。因?yàn)閶寢尣粌H是我的媽媽，還是我人生道路上的導(dǎo)師。
愛(ài)讀書的媽媽身上所攜帶的氣質(zhì)溫和，所有見(jiàn)著媽媽的人都會(huì)心生好感。畢竟媽媽對(duì)誰(shuí)都是微笑的，并且媽媽的善意從眼神里就能感受到。
媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，讀書修身養(yǎng)性，書讀的多了，自身的變化也是顯而易見(jiàn)的。并且對(duì)待什么事情，也都會(huì)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不再是人云亦云。讀書難得的是守住了自己的一顆本心，讓我們不隨波逐流。
媽媽對(duì)我說(shuō)的這些觀點(diǎn)，我都是贊同的。很小的時(shí)候還不太懂，可是越長(zhǎng)大，然后隨著自己看的書也越多，我對(duì)這些話的領(lǐng)悟也就有了更深層次的收獲。
我要感謝我愛(ài)讀書的媽媽，因?yàn)樗屛姨崆皩W(xué)會(huì)了很多。今后，我也會(huì)向著媽媽學(xué)習(xí)，并且堅(jiān)持讀書。
愛(ài)讀書的作文 篇2
民主小學(xué)四年級(jí)有一個(gè)叫居·伊諾的孩子。她有廣泛的愛(ài)好，像畫畫、唱歌和做手工……但是她最喜歡的是閱讀。這孩子是我——，一個(gè)愛(ài)讀書的女孩。
我對(duì)各種各樣的書都很感興趣。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，因?yàn)槲抑赖膯卧~很少，所以我的父母幫助我讀它們。我靜靜地聽(tīng)著。如果我的母親知道任何單詞，她會(huì)立即在字典中查找并教我閱讀，同時(shí)培養(yǎng)我對(duì)閱讀的興趣。現(xiàn)在我在一年級(jí)，我知道了更多的單詞，學(xué)會(huì)了查字典，并且可以獨(dú)立閱讀。我家有很多書，科學(xué):《動(dòng)物大百科》，《植物大百科》，《恐龍之謎》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，等等。故事類別包括《暖暖心》系列、《楊紅櫻繪本》系列等。我讀的書比我的身高高。
我喜歡帶著情感大聲朗讀。老師說(shuō)閱讀的快樂(lè)在于閱讀。大多數(shù)時(shí)候，我認(rèn)為自己是故事的主人。閱讀《小鹿斑比》時(shí)，我會(huì)緊張，因?yàn)榘弑扔形ｋU(xiǎn)。我將為斑比的勇敢感到驕傲。看到斑比的媽媽如此愛(ài)他，我也會(huì)認(rèn)為媽媽是如此愛(ài)我。當(dāng)閱讀《不一樣的卡梅拉》時(shí)，我會(huì)對(duì)卡蜜拉的機(jī)智感到高興，并對(duì)卡蜜拉淘氣的閱讀感到好笑。
書給我知識(shí)和智慧，書給我快樂(lè)和快樂(lè)。
我喜歡閱讀，閱讀，多好啊！
愛(ài)讀書的作文 篇3
每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的愛(ài)好，我們這個(gè)家也不例外，告訴你吧，我們的愛(ài)好是看書。
我爸爸是大學(xué)老師，平常沒(méi)有空余時(shí)間，只是抽點(diǎn)晚上備考的時(shí)間來(lái)看會(huì)兒書，做會(huì)兒數(shù)學(xué)題，雖然就那么一點(diǎn)兒空，但是爸爸還是看的很帶勁。
媽媽是小學(xué)老師，總是很忙，每天下午一到家，就迫不及待地打開(kāi)手機(jī)，看她喜歡的書《讀者》，因?yàn)闆](méi)時(shí)間買書，所以媽媽只好從手機(jī)上搜索電子書看，但是越看越起勁。
我嗎，和爸爸媽媽一樣，也酷愛(ài)看書。中午放學(xué)后我得看會(huì)兒書，然后再睡覺(jué)。下午放學(xué)后，寫完作業(yè)，我要抽出半小時(shí)來(lái)看書，有時(shí)時(shí)間緊，我就一邊洗腳一邊看書。雖然我才上三年級(jí)，但是我看的'書已經(jīng)非常廣泛了，有世界兒童名著《海蒂》，有中國(guó)神話故事，還有各種童話故事，這學(xué)期，我又開(kāi)始讀湯素蘭的動(dòng)物小說(shuō)了，剛剛看完了五本，媽媽就給我買了十本沈石頭溪的動(dòng)物小說(shuō)。這幾天，我又迷上了他的《小戰(zhàn)馬》，我得趕緊看了，要加快媽媽給我買書的腳步了。
瞧，這就是我們愛(ài)看書的一家三口。
愛(ài)讀書的作文 篇4
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。——?jiǎng)⑾颉８郀柣苍f(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。每一本書都是富有活力的，每一本書都是一位作家的靈魂。書是人類的必需品，我就特別愛(ài)讀書。
我今年11歲，在鎮(zhèn)平縣察院小學(xué)讀五年級(jí)。在班里，大家都叫我“啃書王”，我對(duì)這個(gè)稱號(hào)一點(diǎn)也不反感，因?yàn)槭聦?shí)正是如此。
我特別喜歡讀書，每次上學(xué)總要帶上一本課外書，一有空余時(shí)間，我便坐在座位上看書，為此才得了個(gè)稱號(hào)“啃書王”。
我同時(shí)也把這個(gè)稱號(hào)帶到了家里，我的房間里無(wú)論床上，還是柜子上，全都是我的書籍。前兩天，我又買了一大批書籍，搞得房間里都快裝不下了。沒(méi)辦法，爸爸只好又給我買了一個(gè)大書架，讓我把書本放在上面。
我每天在臺(tái)燈下閱讀書籍，常常為那些文字而動(dòng)情，他們不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào)，而是一群活波可愛(ài)的“孩子”。他們一會(huì)帶我認(rèn)識(shí)了機(jī)智的魯濱遜，一會(huì)兒讓我領(lǐng)教了王后的陰險(xiǎn)毒辣，一會(huì)兒又讓我領(lǐng)略了天南海北美麗的風(fēng)景。
有一次，我正在看書，媽媽要出去一下，讓我等會(huì)把高壓鍋的火關(guān)上。我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，便看起書來(lái)，渾然忘記了媽媽交代的事。過(guò)了一會(huì)，怎么發(fā)現(xiàn)有黑煙冒進(jìn)了屋里，這才猛然想起關(guān)火的事。可是已經(jīng)晚了，鍋里的飯已經(jīng)糊了。真是“看書也能壞事呀”。
這就是愛(ài)讀書的我。
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