讀書的作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的讀書的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
“書記是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)的。我把書當(dāng)做朋友。可大多數(shù)人都看輔導(dǎo)書或者是作文選，但我卻不同，我愛(ài)看小說(shuō)，比如科幻小說(shuō)、幻想小說(shuō)等等。書，讓無(wú)知的我走進(jìn)書的世界；書，是一幅五彩繽紛的畫，是一位你喜愛(ài)的朋友。
周日，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到書店的三樓。找到這本書——《我的朋友是條龍》。打開(kāi)。津津有味地看起來(lái)。因?yàn)楦改概挛页煽?jī)下降而不給我買科幻小說(shuō)，所以只能在雙休日寫完作業(yè)再來(lái)書店看小說(shuō)。最近書店有一本新書，就是這本《我的朋友是條龍》。我非常感興趣。
于是，雙休日一有時(shí)間就去書店看那本小說(shuō)。 我在書店經(jīng)常會(huì)待很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)候還會(huì)待一天。我還喜歡看虛構(gòu)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它能讓我聯(lián)想到未來(lái)的世界是什么樣的。
我坐在書店里很久，總會(huì)腰酸背痛，脖子也很酸，但我很快樂(lè)，因?yàn)槊恳淮慰葱≌f(shuō)，我都能從中學(xué)到知識(shí)和道理。自從我讀了許多課外書，才知道想要成績(jī)好，不能不多讀課外書。書雖小，但它們的作用卻很大。所以我要多讀書，讓自己的知識(shí)更加豐富，讓我們?cè)跁暮Ｑ罅〞秤伟桑?/p>
讀書是美好的，正如莎士比亞說(shuō)的：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我們要好好珍惜書籍吧！
讀書的作文 篇2
書籍是人類文明進(jìn)步的階梯，她對(duì)于這個(gè)世界是重要的，對(duì)于我也是一樣。我說(shuō)不清對(duì)書的感覺(jué)，這種感覺(jué)很微妙，似乎是朋友，似乎又是親人，又好像是師生，難 以琢磨。對(duì)待她，我與孫犁就有些志同道合了，“惟對(duì)于書，不能忘情。我之于書，愛(ài)護(hù)備至：污者凈之，折者平之。閱前凈手，閱后安置……”之一句話；生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我和書之間有的是一種師生情。每當(dāng)我困惑、懵懂了，她填補(bǔ)了我的無(wú)知，充實(shí)了我的心靈，開(kāi)拓了我的見(jiàn)識(shí)，給予我人生的智慧。她用《鋼鐵是怎樣煉成的》中保 爾不幸而有頑強(qiáng)的一生，告訴我，人要堅(jiān)強(qiáng)；她用十八本《語(yǔ)文》把我引進(jìn)中華民族五千年博大精深的文化海洋；她用一本泱泱萬(wàn)字的《上下五千年》為我講述了中國(guó)這只雄師鮮為人知的過(guò)去。書，她是我的良師，給我?guī)?lái)智慧與見(jiàn)識(shí)。
我和書之間有的是一種友誼。每當(dāng)我寂寞、無(wú)聊時(shí)，是書給我?guī)?lái)娛樂(lè)、輕松、解脫。每當(dāng)沉浸在福爾摩斯的懸念偵探世界中，我的空洞一時(shí)間被滿足，跟隨她揭破 一個(gè)又一個(gè)陰謀；每當(dāng)我漫游在二月河描寫的宮廷宦海中，看著康熙斗螯拜、清黃河、撤三藩，似乎我也投身在著起伏翻滾的動(dòng)蕩宮廷，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)氣勢(shì)輝煌的里程碑……書，她是我的益友，與我分享那一份刺激與喜悅。
我和書之間有的是一種親情。每當(dāng)我難過(guò)、失落時(shí)，是她拂平我的傷痛。一本《經(jīng)典笑話三千則》在我臉上畫出燦爛、開(kāi)懷的笑容。一本快意恩仇、行俠仗義的《天龍八部》讓我忘卻了煩惱，墜入了金庸的武俠世界中。書，她是我的至親，撫慰我失落的心靈。
這就是我與書之間的情誼，我愛(ài)書。因?yàn)椋沁M(jìn)步的階梯，是文明的載體，是歷史的沉淀，是精神的糧食。她是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的朋友。她是一把鑰匙，一把開(kāi)啟知識(shí)與智慧寶庫(kù)的鑰匙。朋友們，你與書是什么感情呢？是師生？是朋友？還是親人？
讀書的作文 篇3
在學(xué)習(xí)的空閑之中，我喜歡父母帶我去游玩，感受并欣賞大自然的美麗；我也喜歡和同學(xué)一起交談，品味同學(xué)之間的友誼;但我更喜歡讀書，融入書中，享受人生不一樣的.精彩。
從小到大，我讀過(guò)的書有許多，林海音的《城南舊事》，海倫·凱勒的《假如給我三天光明》……讀書，是一件令人輕松的事情。因?yàn)椋x書給人以美的享受，給人以心靈的啟示，也因?yàn)樽x書讓人了解了大千世界，我們隨時(shí)都可以感受到讀書所給我們的快樂(lè)。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。捧一本好書，濃郁的書香撩動(dòng)我的心弦，無(wú)論是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的繾綣，還是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情，這都是書帶來(lái)的享受——讀書讓人生更精彩。
閱讀雖說(shuō)不能改變我們的命運(yùn)，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)，它可以豐富我們的思想，提高我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，豐富自己的精神世界，可使我們更加理性的看待現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。讀書如梨園觀戲，看書里人間，嘆人間如書。
書本帶我走進(jìn)了神圣的文學(xué)殿堂，在那里我學(xué)到了許多：冰心的清麗純凈，魯迅的犀利辛辣，林清玄的細(xì)膩柔美。所以，書是我的良師益友，書是我人生的航標(biāo)。讀好書，將伴我一生。
讀書是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚模饶茏屛覀兠靼自S多真理，又能豐富我們那枯燥乏味的生活，還能帶領(lǐng)我們一起放眼看世界，讓我們?cè)陂喿x中漸漸成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)生活的美，領(lǐng)略生活的情趣，讓我們的生命變得多姿多彩，為我們的明天描繪了一個(gè)新的彩色圣地。
與書共舞，我明白一花一世界，一葉一菩提。與書共舞，我頓悟?qū)W習(xí)是一項(xiàng)偉大的工程。讀書，在寧?kù)o中，讓我從那字里行間讀出一種神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫塵世喧囂的坦然。
“唯書有色,艷于西子；唯文有華,秀于百卉”，知識(shí)的天窗已開(kāi)啟，生命因讀書而精彩。讓我們攜著堅(jiān)毅上路，乘著希望啟程，徜徉于書海之中，讓書香浸潤(rùn)我們的靈魂，讓我們的人生因讀書而精彩！
讀書的作文 篇4
書，教會(huì)我們做人的道理和人生的真諦，一本好書或許會(huì)改變你的命運(yùn)；一本好書可能會(huì)喚醒你內(nèi)心的靈魂；一本好書也許是你成長(zhǎng)道路上的好伙伴……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，看過(guò)許多不同而又有趣的好書，這些好書深深的啟迪著我，它們?yōu)槲易V寫出了優(yōu)美的三部曲。
童年時(shí)代
在我的記憶中，小小的我常常依偎在媽媽懷里，聽(tīng)媽媽講著古老的民間故事，精衛(wèi)堅(jiān)持不懈的
學(xué)生時(shí)代
上小學(xué)時(shí)，我就是一個(gè)不折不扣的“小書迷”，無(wú)論是課間還是放學(xué)，我的手里總是捧著一本書，我自然也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。“嘿！你快來(lái)看看！”剛到教室，我便看到同學(xué)一臉神秘的向我招手，我快步湊上前去看，只見(jiàn)地上躺著一只渾身長(zhǎng)滿鱗毛的蛾子，正不時(shí)地顫抖著。“你說(shuō)這是什么蝴蝶，長(zhǎng)的這么奇怪？”旁邊的人問(wèn)道。我聽(tīng)見(jiàn)不禁笑了笑，解釋道：“這可不是蝴蝶，而是蛾子！你們瞧，它的觸角根部那么粗，越往前越細(xì)，活像一條趕馬車用的鞭子，而且后翅被蓋在前翅下面，半斜的鋪在身邊，像屋脊一樣，所以是蛾子。”看著同學(xué)們敬佩的目光，我心里別提有多高興了！
少年時(shí)代
現(xiàn)在，名人名著是我的摯友，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩，經(jīng)過(guò)刻苦的努力，學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算數(shù)，甚至還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。生活中，她不管遇到怎樣的困難，始終不屈不撓地克服困難。而我不過(guò)遇到一點(diǎn)小小的麻煩而已，何必如此苦惱呢？“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”珍惜眼前的美好時(shí)光，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”書籍如同我的良師益友，它給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣，更給了我力量。書籍就猶如一盞明燈照亮我人生前進(jìn)的道路。
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