讀書作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的讀書作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

　　“好的書籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言，也是我最喜歡的讀書格言。

　　在我會說話的時候，父母就經(jīng)常告訴我要多讀書，將來成為國家棟梁。那時候我還小，只是含含糊糊地聽著，并不明白話中的含義。

　　到了我大些，母親就開始買一些兒童書籍給我閱讀?？晌也⒉粣圩x書，因為以前父母都有讀書的習(xí)慣，我在旁邊偶爾也會看到書中一些的內(nèi)容。有一次，父親在看書，我一時好奇，便走過去，一看，啊，書中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，讓人一看就暈了。我立刻跑出書房，來到客廳的沙發(fā)上一屁股坐下來，剛跑出來時還“搖搖欲墜”，現(xiàn)在坐下來才好一點(diǎn)，我心里暗暗想著：“以后再也不讀書了！”

　　可有一次，母親拿了一本兒童書籍，看了一會兒，就叫我過來，可能知道我不愛讀書，就選一些重點(diǎn)部分給我看。我走過去，瞧了一眼，看見一幅圖片。我立刻被吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幅圖片，母親把書遞給我，我一下就接住了，馬上坐到沙發(fā)上，津津有味地看了起來，早已把以前的誓言給拋到九霄云外去了。就這樣，我開始讀書了。

　　我漸漸開始看那些文字，當(dāng)我不明白圖的意思時，我就看文字解解。遇到不認(rèn)識的字就讀拼音，于是我又認(rèn)識了不少字。

　　到了上小學(xué)，低年級的看圖說話并不難，但到了三年級，要開始正式寫作文時，我才發(fā)覺作文很難。這時，老師告訴我們一個好方法，就是多看作文書或課外文學(xué)類書籍。我覺得很奇怪，看作文書和其它書有什么用？又不是抄襲。

　　直到一次習(xí)作，才明白。那時我已經(jīng)看過很多作文書。那次，老師讓我們寫記敘文，我就寫一件高興的事，寫的是到某地方旅游。當(dāng)寫到一個句子時，我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞，不正好可以用上嗎？我立刻把“映入眼簾”寫到句子里。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”。晚上，我在總結(jié)成功經(jīng)驗時，忽然恍然大悟。原來老師當(dāng)初讓我們多看課外書和作文書，是讓我們積累好詞好句和寫作素材，寫作時發(fā)揮出水平。

　　回憶起這幾件事，我總會想起《竊讀記》里作者的國文老師所說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

　　書，是知識的海洋；書，是人類思想的精髓。所以我們要從小愛讀書！

讀書作文 篇2

　　下班后習(xí)慣于坐在電腦前，先收收菜，再斗會兒地主，下會兒棋。而這次呢，是邊做飯邊斗地主，一放上鍋，就風(fēng)風(fēng)火火地奔向電腦。吃過飯，繼續(xù)鏖戰(zhàn)，眨眼間，兩個多小時過去了，歡樂豆也輸完，已晚上九點(diǎn)多了，然后呢？兩眼凝滯，兩手空空……

　　記得給自己留過作業(yè)：每天看一篇文章，寫一篇博客?？稍趺匆蛔诫娔X前就忘得一干二凈了？經(jīng)?？嗫谄判牡亟虒?dǎo)學(xué)生要一心撲在學(xué)習(xí)上，業(yè)精于勤荒于嬉等等。想想此時我的學(xué)生早就寫完作業(yè)了，當(dāng)我縱情游戲的時候，他（她）們正端坐在書桌前，寫寫數(shù)學(xué)作業(yè)，再寫一寫語文作業(yè)，其中包括寫一篇日記，有的學(xué)生寫的日記就像一篇小作文。算算孩子們每天晚上的任務(wù)量，得動多少筆頭啊！我就算每天寫一篇博客，只相當(dāng)于學(xué)生的一篇小練筆啊。設(shè)想我和數(shù)學(xué)老師每天只給學(xué)生布置寫一篇小練筆的作業(yè)，那孩子們會多么地歡呼雀躍啊！

　　今天進(jìn)行試卷講評時，一道閱讀題說到一位加拿大叫奧斯勒的醫(yī)學(xué)家，每天給自己規(guī)定用十五分鐘讀書，不管平時多忙，他總是擠出時間讀書。細(xì)算下來，一年就讀20多本書。在別人抱怨時間緊無暇讀書時，他憑著頑強(qiáng)的意志和極大的閱讀興趣，雷打不動地堅持閱讀，涉獵廣泛，終于成為著名的醫(yī)學(xué)家和文學(xué)評論家?？梢哉f，他的成功就來自堅持不懈地閱讀。

　　想想斗地主，多么吸引人，我如果懷著斗地主的興致去讀書，用斗地主那樣旺盛的精力去寫點(diǎn)東西，哪怕每天投入半個小時，堅持下來，成為習(xí)慣，我將會看多少書！將會學(xué)到多少知識！為什么總在時間的后面哀嘆自己兩手空空呢？不敢再往下想了，我成了虛度時光的罪人了。

　　想到篡改一句話：習(xí)慣決定命運(yùn)。

　　快拿起書，成為習(xí)慣。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

讀書作文 篇3

　　一群少年氣宇軒昂的來到報告廳的舞臺上，看陣勢，書香江湖即將掀起一場“血雨腥風(fēng)”，再看這些前來應(yīng)戰(zhàn)的年級冠軍們，更是斗志昂揚(yáng)，自信滿滿，看來是要一決雌雄了！隨著主持人完美的聲線，我校一年一度的“讀書吉尼斯盛典”開始了。

　　第一輪：報書名

　　1號選手以快板的形式來報書名，隨著快板節(jié)奏越來越快，他的語速也是越來越快，讓人心潮澎湃。哇！他讀過的書可真不少呢！足足有100多本呢，真是來了個“開門紅”。

　　2號選手聲音甜美，滿臉自信，而且把所讀的數(shù)目串成一個故事，這故事聽起來雖然無厘頭，但可真是有意思呢，臺下的小書蟲們都聽的.津津有味。

　　選手們真是各有各的獨(dú)特方式，不僅讓我大飽耳福，為我們推薦了這么多的好書，而且還形式多樣，讓我們贊嘆不已。

　　第二輪：知識競答

　　知識競答環(huán)節(jié)更是精彩紛呈，同學(xué)們對主持人的問題簡直對答如流。嗨，怎么就難不倒他們呢？更扣人心弦的要數(shù)“搶答”環(huán)節(jié)了，選手們各個挺直了身兒預(yù)備作戰(zhàn)，就連臺下的觀眾也都坐不住了，一時間整個報告廳都沸騰了。

　　不好！臺上有個選手回答錯誤！我們的機(jī)會來了！我也恨不得站起身來，把手臂舉得高高的，限看著機(jī)會要被前排的同學(xué)搶走，我和我的小伙伴們都幸幸的嘆了口氣，不過嘆氣歸嘆氣，這也阻擋不了我們的熱情，側(cè)耳傾聽，搶到接力棒的那位同學(xué)是否回答正確？就這樣，幾個回合下來，全場的書蟲們積極性都已經(jīng)調(diào)動起來了，哇！那現(xiàn)場真是鑼鼓喧天，紅旗招展。

　　第三輪：讀書演講

　　聽著選手們抑揚(yáng)頓挫的聲音，品著他們關(guān)于讀書的奇妙的故事，我也深深陶醉了，我想起我的讀書路上，也發(fā)生過許許多多令我難忘的記憶，我一定不會放棄讀書，像他們樣因讀書綻放自己的光彩！

　　時間一分一秒的過去，“讀書吉尼斯盛典”也在我們的依依不舍中接近了尾聲，校級冠軍已然誕生，但我覺得臺上每個選手都值得我們敬佩，他們對書的那份熱愛與堅持，我想我也一定會烙在心底，視他們?yōu)榘駱?，視他們?yōu)闀懵飞锨斑M(jìn)的動力！

　　“腹有詩書氣自華”“讀書吉尼斯盛典”帶給我們大多的感想，我愿像他們一樣節(jié)約時間，飽讀詩書，做一個愛閱讀，會閱讀的好少年！