讀書作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的讀書作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
“好的書籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言,也是我最喜歡的讀書格言。
在我會說話的時候,父母就經(jīng)常告訴我要多讀書,將來成為國家棟梁。那時候我還小,只是含含糊糊地聽著,并不明白話中的含義。
到了我大些,母親就開始買一些兒童書籍給我閱讀??晌也⒉粣圩x書,因為以前父母都有讀書的習(xí)慣,我在旁邊偶爾也會看到書中一些的內(nèi)容。有一次,父親在看書,我一時好奇,便走過去,一看,啊,書中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”,讓人一看就暈了。我立刻跑出書房,來到客廳的沙發(fā)上一屁股坐下來,剛跑出來時還“搖搖欲墜”,現(xiàn)在坐下來才好一點(diǎn),我心里暗暗想著:“以后再也不讀書了!”
可有一次,母親拿了一本兒童書籍,看了一會兒,就叫我過來,可能知道我不愛讀書,就選一些重點(diǎn)部分給我看。我走過去,瞧了一眼,看見一幅圖片。我立刻被吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幅圖片,母親把書遞給我,我一下就接住了,馬上坐到沙發(fā)上,津津有味地看了起來,早已把以前的誓言給拋到九霄云外去了。就這樣,我開始讀書了。
我漸漸開始看那些文字,當(dāng)我不明白圖的意思時,我就看文字解解。遇到不認(rèn)識的字就讀拼音,于是我又認(rèn)識了不少字。
到了上小學(xué),低年級的看圖說話并不難,但到了三年級,要開始正式寫作文時,我才發(fā)覺作文很難。這時,老師告訴我們一個好方法,就是多看作文書或課外文學(xué)類書籍。我覺得很奇怪,看作文書和其它書有什么用?又不是抄襲。
直到一次習(xí)作,才明白。那時我已經(jīng)看過很多作文書。那次,老師讓我們寫記敘文,我就寫一件高興的事,寫的是到某地方旅游。當(dāng)寫到一個句子時,我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞,不正好可以用上嗎?我立刻把“映入眼簾”寫到句子里。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”。晚上,我在總結(jié)成功經(jīng)驗時,忽然恍然大悟。原來老師當(dāng)初讓我們多看課外書和作文書,是讓我們積累好詞好句和寫作素材,寫作時發(fā)揮出水平。
回憶起這幾件事,我總會想起《竊讀記》里作者的國文老師所說的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”
書,是知識的海洋;書,是人類思想的精髓。所以我們要從小愛讀書!
讀書作文 篇2
下班后習(xí)慣于坐在電腦前,先收收菜,再斗會兒地主,下會兒棋。而這次呢,是邊做飯邊斗地主,一放上鍋,就風(fēng)風(fēng)火火地奔向電腦。吃過飯,繼續(xù)鏖戰(zhàn),眨眼間,兩個多小時過去了,歡樂豆也輸完,已晚上九點(diǎn)多了,然后呢?兩眼凝滯,兩手空空……
記得給自己留過作業(yè):每天看一篇文章,寫一篇博客??稍趺匆蛔诫娔X前就忘得一干二凈了?經(jīng)??嗫谄判牡亟虒?dǎo)學(xué)生要一心撲在學(xué)習(xí)上,業(yè)精于勤荒于嬉等等。想想此時我的學(xué)生早就寫完作業(yè)了,當(dāng)我縱情游戲的時候,他(她)們正端坐在書桌前,寫寫數(shù)學(xué)作業(yè),再寫一寫語文作業(yè),其中包括寫一篇日記,有的學(xué)生寫的日記就像一篇小作文。算算孩子們每天晚上的任務(wù)量,得動多少筆頭啊!我就算每天寫一篇博客,只相當(dāng)于學(xué)生的一篇小練筆啊。設(shè)想我和數(shù)學(xué)老師每天只給學(xué)生布置寫一篇小練筆的作業(yè),那孩子們會多么地歡呼雀躍啊!
今天進(jìn)行試卷講評時,一道閱讀題說到一位加拿大叫奧斯勒的醫(yī)學(xué)家,每天給自己規(guī)定用十五分鐘讀書,不管平時多忙,他總是擠出時間讀書。細(xì)算下來,一年就讀20多本書。在別人抱怨時間緊無暇讀書時,他憑著頑強(qiáng)的意志和極大的閱讀興趣,雷打不動地堅持閱讀,涉獵廣泛,終于成為著名的醫(yī)學(xué)家和文學(xué)評論家??梢哉f,他的成功就來自堅持不懈地閱讀。
想想斗地主,多么吸引人,我如果懷著斗地主的興致去讀書,用斗地主那樣旺盛的精力去寫點(diǎn)東西,哪怕每天投入半個小時,堅持下來,成為習(xí)慣,我將會看多少書!將會學(xué)到多少知識!為什么總在時間的后面哀嘆自己兩手空空呢?不敢再往下想了,我成了虛度時光的罪人了。
想到篡改一句話:習(xí)慣決定命運(yùn)。
快拿起書,成為習(xí)慣。
莫等閑,白了少年頭,空悲切!
讀書作文 篇3
一群少年氣宇軒昂的來到報告廳的舞臺上,看陣勢,書香江湖即將掀起一場“血雨腥風(fēng)”,再看這些前來應(yīng)戰(zhàn)的年級冠軍們,更是斗志昂揚(yáng),自信滿滿,看來是要一決雌雄了!隨著主持人完美的聲線,我校一年一度的“讀書吉尼斯盛典”開始了。
第一輪:報書名
1號選手以快板的形式來報書名,隨著快板節(jié)奏越來越快,他的語速也是越來越快,讓人心潮澎湃。哇!他讀過的書可真不少呢!足足有100多本呢,真是來了個“開門紅”。
2號選手聲音甜美,滿臉自信,而且把所讀的數(shù)目串成一個故事,這故事聽起來雖然無厘頭,但可真是有意思呢,臺下的小書蟲們都聽的.津津有味。
選手們真是各有各的獨(dú)特方式,不僅讓我大飽耳福,為我們推薦了這么多的好書,而且還形式多樣,讓我們贊嘆不已。
第二輪:知識競答
知識競答環(huán)節(jié)更是精彩紛呈,同學(xué)們對主持人的問題簡直對答如流。嗨,怎么就難不倒他們呢?更扣人心弦的要數(shù)“搶答”環(huán)節(jié)了,選手們各個挺直了身兒預(yù)備作戰(zhàn),就連臺下的觀眾也都坐不住了,一時間整個報告廳都沸騰了。
不好!臺上有個選手回答錯誤!我們的機(jī)會來了!我也恨不得站起身來,把手臂舉得高高的,限看著機(jī)會要被前排的同學(xué)搶走,我和我的小伙伴們都幸幸的嘆了口氣,不過嘆氣歸嘆氣,這也阻擋不了我們的熱情,側(cè)耳傾聽,搶到接力棒的那位同學(xué)是否回答正確?就這樣,幾個回合下來,全場的書蟲們積極性都已經(jīng)調(diào)動起來了,哇!那現(xiàn)場真是鑼鼓喧天,紅旗招展。
第三輪:讀書演講
聽著選手們抑揚(yáng)頓挫的聲音,品著他們關(guān)于讀書的奇妙的故事,我也深深陶醉了,我想起我的讀書路上,也發(fā)生過許許多多令我難忘的記憶,我一定不會放棄讀書,像他們樣因讀書綻放自己的光彩!
時間一分一秒的過去,“讀書吉尼斯盛典”也在我們的依依不舍中接近了尾聲,校級冠軍已然誕生,但我覺得臺上每個選手都值得我們敬佩,他們對書的那份熱愛與堅持,我想我也一定會烙在心底,視他們?yōu)榘駱?,視他們?yōu)闀懵飞锨斑M(jìn)的動力!
“腹有詩書氣自華”“讀書吉尼斯盛典”帶給我們大多的感想,我愿像他們一樣節(jié)約時間,飽讀詩書,做一個愛閱讀,會閱讀的好少年!
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