讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在我們懶惰的人看來(lái),都以為省出的時(shí)間,只是為休息休息,那知人家工作之外,還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間愈多,讀書(shū)的時(shí)間愈多,使工不誤讀,讀不誤工,工讀打成一片,才是真正人的生活。在我覺(jué)得,一本好書(shū)就是把打開(kāi)智慧的鑰匙,也是一盞驅(qū)除黑暗的明燈。
如果我是一顆小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就任憑我飛高;如果我是一只小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的大海。看著書(shū),我總是一步三回頭,因?yàn)橐欢味挝淖窒褚淮舴谖叶吇厥帯?/p>
書(shū),帶我周游名人世界。懂得許多名言至理,比如周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高??基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階”,每個(gè)有所成就的人都是因勤奮讀書(shū),才有所建樹(shù)。因此,我們要想取得成績(jī),就要讀好書(shū)。
書(shū),讓我感到樂(lè)趣。有人曾說(shuō):“你若不能增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度,你若不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度。她讓我知道何為酸甜苦辣,為人處事。”讀書(shū),怎能不是一種樂(lè)趣呢?多少關(guān)于書(shū)的故事,書(shū)的話題點(diǎn)綴了我平凡的生活,也增添了無(wú)數(shù)的美麗的回憶。
當(dāng)我受挫折時(shí),是書(shū)教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”:當(dāng)我想放棄時(shí),書(shū)又給我予我”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海‘的勇氣,當(dāng)我想蜷縮在書(shū)的角落里時(shí),書(shū)又讓我去領(lǐng)略‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的景色。
書(shū),美化了我的心靈,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的人生,給我搭建了一個(gè)天天向向上的階梯。書(shū),讓我在知識(shí)的海洋里自在地暢游,書(shū)是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
今天的我們,生活在陽(yáng)光下,我們更應(yīng)該努力豐富自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠(yuǎn),以書(shū)為墊腳石,我們可以攀得更高,真誠(chéng)的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗,而真情寫(xiě)出來(lái)的書(shū)就是朋友。朋友們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我長(zhǎng)大。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2
書(shū)是人類(lèi)寶貴的財(cái)富,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)的鑰匙。書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),書(shū)籍里有許許多多的美妙吸引著我的心靈,使我成長(zhǎng)。
小時(shí)候我并不喜愛(ài)讀書(shū),但自從看了那本《中華神話故事》,書(shū)籍就從此吸引住了我。那本書(shū)里講的是一些神話故事,那是我第一次把一本書(shū)完完整整地讀完。這本書(shū)里有《女?huà)z補(bǔ)天》,《夸父逐日》,《盤(pán)古開(kāi)天辟地》等神話,但里面讓我記憶猶深的竟是記不起名字的故事。記得那日我剛讀了這個(gè)故事,就興奮地跑出屋找媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)铱磿?shū)里說(shuō),一顆牙種在地上可以生根發(fā)芽,還能長(zhǎng)出能裝下兩個(gè)大人的大葫蘆呢!”媽媽對(duì)我說(shuō):“你看的是神話,牙怎么會(huì)生根發(fā)芽呢?不信你就自己試一試吧!”媽媽只是隨口一說(shuō),那只傻傻的我,真的去試了。只是過(guò)了數(shù)日,也不見(jiàn)它長(zhǎng)出葫蘆,別說(shuō)大葫蘆,連芽也不發(fā),我只好相信了媽媽。媽媽知道我去“種牙”后,簡(jiǎn)直是哭笑不得。
這本書(shū)雖然使我做了件傻事,但是就是因?yàn)檫@本書(shū),我喜歡上了閱讀,每天都堅(jiān)持讀書(shū),因此,這本書(shū)使我成長(zhǎng),它伴隨著我的成長(zhǎng),也因這傻事明白“牙怎能發(fā)‘芽’”。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,讀了一本《品中國(guó)文人》這本書(shū)給我?guī)?lái)的可不是一陣“哈哈”聲,也不是做了一件傻事,而是讓我真正的成長(zhǎng)。這本書(shū)有一二部之分,我讀了第二部,里面有很多名人,例如蘇東坡,曹雪芹,這是讓我記憶猶深的兩個(gè)書(shū)中介紹的人。蘇東坡就是蘇軾,他是一位詩(shī)人。而曹雪芹則是《紅樓夢(mèng)》的著作,那天讀了《品中國(guó)文人》,我就和爸爸聊起了這本書(shū),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這本書(shū)里有很多文人,其中有曹雪芹,蘇軾。”“我想看曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。”我又說(shuō)。爸爸說(shuō):“給,《紅樓夢(mèng)》。”我便津津有味地讀了起來(lái)。
這是我第一次對(duì)書(shū)如此感興趣,這本書(shū),給我增長(zhǎng)了許多知識(shí),由于這本書(shū),我又去讀了另一本書(shū),我讀出了很多名人事跡,這本書(shū)也伴我成長(zhǎng),使我成長(zhǎng)。
書(shū)籍是最美的,是知識(shí)最豐富的,更是是我們快樂(lè),伴我們成長(zhǎng),讓我們懂得道理的好途徑。蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”,我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)伴隨著我們的成長(zhǎng)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3
書(shū),是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的一把鑰匙,是點(diǎn)亮人們走向成功的一盞燈,也是我們永恒的朋友。
記得8歲那年的一個(gè)星期天,我和表妹、表哥比賽講故事,大人們做評(píng)委。一共比兩場(chǎng),滿(mǎn)分十分。第一場(chǎng)是講童話故事,看誰(shuí)講得賦有感情,故事具有教育意義。第二場(chǎng)是講笑話,看誰(shuí)的笑話最有趣,能讓人哈哈大笑。比賽開(kāi)始,我講的是格林童話《小紅帽》,表妹講的是格林童話《白雪公主》,表哥講的是安徒生童話《丑小鴨》。我們?nèi)齻€(gè)講完后,大人們作出評(píng)價(jià),說(shuō)我講的感情不是特別好,不過(guò)挺有教育意義的,打9分。妹妹的感情不錯(cuò),但教育意義不太多,8。5分。哥哥的感情差勁,故事中上等,7分。所以,第一場(chǎng)我勝出。第二場(chǎng)開(kāi)始了,這次,我吸取了第一場(chǎng)的教訓(xùn),在講笑話時(shí),運(yùn)用閱讀書(shū)上的“著重法”,把最搞笑的地方加重,將自己融入在這個(gè)故事中,把表妹和表哥笑的喘不過(guò)來(lái)氣,甚至連平時(shí)不愛(ài)笑的大人都笑得流出了眼淚。當(dāng)然,這一場(chǎng)又是我贏了。大人們用紙寫(xiě)了一張榮譽(yù)證書(shū)給了我,表妹和表哥羨慕極了,問(wèn)我:“你是怎么做到的啊?”我說(shuō):“這都?xì)w功于書(shū),看書(shū)看多了,知道的東西也多了,這些方法,都是在書(shū)里學(xué)到的。”
書(shū)是我們的良師益友。幼兒、少兒能讀書(shū),年輕人能讀書(shū),老年人也能讀書(shū),什么年齡段的人都能讀書(shū)。著名蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”從小時(shí)候到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了很多書(shū)了。無(wú)聊的時(shí)候翻翻童話書(shū);了解科學(xué)知識(shí)看看科普書(shū);擴(kuò)充文學(xué)知識(shí)有文學(xué)名著;生氣、傷心的時(shí)候看笑話書(shū)······就這樣一頁(yè)一頁(yè)地看,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,開(kāi)啟了我智慧的大門(mén),從而使我一次又一次的成功。在我遇到阻礙的時(shí)候,幫助我挪開(kāi)人生的絆腳石。因此,我把它當(dāng)成我最好的朋友,從沒(méi)離開(kāi)過(guò)它。在讀書(shū)時(shí),我就好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),被主人放了出來(lái),在天空中自由地翱翔,看到了整個(gè)世界的模樣,看到了這個(gè)世界是多么精彩。
俗話說(shuō):“用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。”所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),自己打扮的漂亮不是能事,只有充滿(mǎn)智慧與知識(shí)的人才能干成大事業(yè),成功的秘訣就是用心去讀、領(lǐng)會(huì)對(duì)自己有幫助的書(shū),而不是死讀書(shū)。
我的生活之所以這樣精彩,都是因?yàn)椤獣?shū)。
讀書(shū)伴我健康成長(zhǎng)!
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